Giáo án học kì 1
Chia sẻ bởi Võ Nhật Trường |
Ngày 25/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: Giáo án học kì 1 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
/
Ngày soạn:
05/ 01/ 2018
Tiết:
37
BÀI 8. SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU.
I./ Mục tiêu:
1./ Kiến thức:
-Hiểu được nhu cầu sắp xếp và lọc dữ liệu.
-Biết các bước bước sắp xếp và lọc dữ liệu.
2./ Kĩ năng:
-Biết sử dụng lệnh sắp xếp dữ liệu.
-Biết sử dụng lệnh lọc dữ liệu.
3./ Thái độ:-Nhận thức được tầm quan trọng của sắp xếp và lọc dữ liệu.
II./ Chuẩn bị:
1./ Chuẩn bị của giáo viên:
-Giáo án soạn giảng và các tài liệu liên quan, hình ảnh, máy chiếu
-Phương án tổ chức lớp học: tổ chức học tập của mỗi cá nhân, phối hợp với học hợp tác và học nhóm.
2./ Chuẩn bị của học sinh:
-Nội dung ôn tập: Kiến thức học kì 1
-Sách giáo khoa, vở học, bài cũ và các đồ dùng học tập khác.
III./Hoạt động dạy học:
1./ Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số lớp.
2./ Kiểm tra bài cũ:(Không kiểm tra)
3./ Giảng bài mới:
a./ Giới thiệu bài: (4’)
Chiếu các Slide 1-6, giới thiệu các nội dung cần tìm hiểu.
?Em nhận xét thế nào về cột điểm trung bình ?
TL: Ddiem trung bình không được sắp xếp
Chiếu hình ảnh bảng tính khi sắp xếp cột điểm trung bình và khi lọc top 3 điểm trung bình cao nhất.
Giới thiệu các nội dung chính của bài:
/
b./ Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của GV:
Hoạt động của HS:
Nội dung:
20
Hoạt động 1: 1. Sắp xếp dữ liệu
/
Chiếu các Slide 7-12.
?Để dễ tra cứu, bảng điểm lớp em thường được sắp xếp theo thứ tự nào?
Bảng điểm ở hình sau được sắp xếp theo thứ tự nào?
Sắp xếp như vậy có lợi gì?
Sắp xếp dữ liệu là gì?
-Giới thiệu một số kiểu dữ liệu.
Chiếu các Slide 13-15.
Em hãy nêu cách thực hiện để sắp xếp dữ liệu?
Nhận xét, kết luận.
Quan sát, theo dõi, lắng nghe ghi nhớ, trả lời các câu hỏi theo gợi ý:
-Sắp xếp cột họ tên theo thứ tự bảng chữ cái
-Sắp xếp theo thứ tự giảm dần điểm trung bình
-Dễ so sánh, đối chiếu
- Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng của bảng dữ liệu để giá trị dữ liệu trong một hoặc nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần.
Cách thực hiện:
B1. Nháy chuột, chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp
B2. Nháy nút trong nhóm Soft &Filter của dải lệnh Data để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc lệnh để sắp xếp theo thứ tự giảm dần)
1.Sắp xếp dữ liệu
a) Định nghĩa:
Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng của bảng dữ liệu để giá trị dữ liệu trong một hoặc nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần.
Chú ý: Dữ liệu kiểu kí tự thì mặc định sẽ sắp xếp theo thứ tự của bảng chữ cái tiếng Anh.
b) Cách thực hiện:
B1. Nháy chuột, chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp
B2. Nháy nút trong nhóm Soft &Filter của dải lệnh Data để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc lệnh để sắp xếp theo thứ tự giảm dần)
13
Hoạt động 2: Bài tập
/
Chiếu Slide 16-18.
Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi trắc nghiệm và hướng dẫn bài tập luyện tập tạo bảng tính và sắp xếp dữ liệu. Yêu cầu học sinh luyện tập trên máy tính theo nhóm.
Theo dỏi, lắng nghe, trả lời câu hỏi trắc nghiệm và thực hành lập bảng tính, sắp xếp các cột theo thứ tự.
Ghi nhớ và rút kinh nghiệm các kiến thức vừa học.
Bài tập áp dụng
5
Hoạt động 4: Củng cố -HDVN
-Hướng dẫn lại các thao tác: sắp xếp dữ liệu.
Hướng dẫn về nhà lập bảng tính luyện tập tiếp với bài tập: Bảng thành tích Sea Game 28
Quan sát, ghi nhớ các thao tác.
-Ghi nhớ bài tập về nhà và cách thực hiện.
-Ghi chép bài tập về nhà
Ghi nhớ các thao tác đã học
Bài tập về nhà luyện tập.
4./ Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’)
Ngày soạn:
05/ 01/ 2018
Tiết:
37
BÀI 8. SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU.
I./ Mục tiêu:
1./ Kiến thức:
-Hiểu được nhu cầu sắp xếp và lọc dữ liệu.
-Biết các bước bước sắp xếp và lọc dữ liệu.
2./ Kĩ năng:
-Biết sử dụng lệnh sắp xếp dữ liệu.
-Biết sử dụng lệnh lọc dữ liệu.
3./ Thái độ:-Nhận thức được tầm quan trọng của sắp xếp và lọc dữ liệu.
II./ Chuẩn bị:
1./ Chuẩn bị của giáo viên:
-Giáo án soạn giảng và các tài liệu liên quan, hình ảnh, máy chiếu
-Phương án tổ chức lớp học: tổ chức học tập của mỗi cá nhân, phối hợp với học hợp tác và học nhóm.
2./ Chuẩn bị của học sinh:
-Nội dung ôn tập: Kiến thức học kì 1
-Sách giáo khoa, vở học, bài cũ và các đồ dùng học tập khác.
III./Hoạt động dạy học:
1./ Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số lớp.
2./ Kiểm tra bài cũ:(Không kiểm tra)
3./ Giảng bài mới:
a./ Giới thiệu bài: (4’)
Chiếu các Slide 1-6, giới thiệu các nội dung cần tìm hiểu.
?Em nhận xét thế nào về cột điểm trung bình ?
TL: Ddiem trung bình không được sắp xếp
Chiếu hình ảnh bảng tính khi sắp xếp cột điểm trung bình và khi lọc top 3 điểm trung bình cao nhất.
Giới thiệu các nội dung chính của bài:
/
b./ Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của GV:
Hoạt động của HS:
Nội dung:
20
Hoạt động 1: 1. Sắp xếp dữ liệu
/
Chiếu các Slide 7-12.
?Để dễ tra cứu, bảng điểm lớp em thường được sắp xếp theo thứ tự nào?
Bảng điểm ở hình sau được sắp xếp theo thứ tự nào?
Sắp xếp như vậy có lợi gì?
Sắp xếp dữ liệu là gì?
-Giới thiệu một số kiểu dữ liệu.
Chiếu các Slide 13-15.
Em hãy nêu cách thực hiện để sắp xếp dữ liệu?
Nhận xét, kết luận.
Quan sát, theo dõi, lắng nghe ghi nhớ, trả lời các câu hỏi theo gợi ý:
-Sắp xếp cột họ tên theo thứ tự bảng chữ cái
-Sắp xếp theo thứ tự giảm dần điểm trung bình
-Dễ so sánh, đối chiếu
- Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng của bảng dữ liệu để giá trị dữ liệu trong một hoặc nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần.
Cách thực hiện:
B1. Nháy chuột, chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp
B2. Nháy nút trong nhóm Soft &Filter của dải lệnh Data để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc lệnh để sắp xếp theo thứ tự giảm dần)
1.Sắp xếp dữ liệu
a) Định nghĩa:
Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng của bảng dữ liệu để giá trị dữ liệu trong một hoặc nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần.
Chú ý: Dữ liệu kiểu kí tự thì mặc định sẽ sắp xếp theo thứ tự của bảng chữ cái tiếng Anh.
b) Cách thực hiện:
B1. Nháy chuột, chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp
B2. Nháy nút trong nhóm Soft &Filter của dải lệnh Data để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc lệnh để sắp xếp theo thứ tự giảm dần)
13
Hoạt động 2: Bài tập
/
Chiếu Slide 16-18.
Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi trắc nghiệm và hướng dẫn bài tập luyện tập tạo bảng tính và sắp xếp dữ liệu. Yêu cầu học sinh luyện tập trên máy tính theo nhóm.
Theo dỏi, lắng nghe, trả lời câu hỏi trắc nghiệm và thực hành lập bảng tính, sắp xếp các cột theo thứ tự.
Ghi nhớ và rút kinh nghiệm các kiến thức vừa học.
Bài tập áp dụng
5
Hoạt động 4: Củng cố -HDVN
-Hướng dẫn lại các thao tác: sắp xếp dữ liệu.
Hướng dẫn về nhà lập bảng tính luyện tập tiếp với bài tập: Bảng thành tích Sea Game 28
Quan sát, ghi nhớ các thao tác.
-Ghi nhớ bài tập về nhà và cách thực hiện.
-Ghi chép bài tập về nhà
Ghi nhớ các thao tác đã học
Bài tập về nhà luyện tập.
4./ Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Nhật Trường
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)