Giáo án học kì 1

TUẨN 1 Ngày soạn: 25/8/2018

Tiết 1,2 Ngày dạy: 27/8/2018
Chủ đề 1PHẦN MỀM BẢNG TÍNH


 Thiết bị dạy học + dụng cụ học tập: Máy vi tính, màn hình tivi, hình ảnh minh hoạ

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Thời
gian
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội Dung + Ghi bảng


A.Hoạt động khởi động:




HĐ1:
- Tên hoạt động: Tìm hiểu về bảng và nhu cầu xử lý thông tin bảng.
- Mục đích: biết vai trò của bảng tính trong cuộc sống và học tập.




- Nhiệm vụ: quan sát trực quan một số ví dụ trình bày bằng bảng trên máy.
- Phương thức hoạt động: Thảo luận nhóm
- Thiết bị, học liệu được sử dụng (nếu có): SGK, giấy, bút
- Báo cáo: Trình bày kết quả - nhận xét
- Giao việc:Hãy quan sát và nhận xét 2 bảng điểm ở phần khởi động.
- Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát trợ giúp kịp thời các nhóm gặp khó khăn
- Phương án đánh giá: Nhận xét - rút ra kết luận.
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh trả lời sai nhiều. Cần giải thích cho hs hiểu.



B. Hoạt động khám phá:




HĐ1:
- Tên hoạt động: Tìm hiểu về phần mềm bảngtính
- Mục đích: Hiểu khái niệm bảng tính điện tử




- Nhiệm vụ: Quan sát Màn hình làm việc của Microsoft Excel 2010.
- Hoạt động Cá nhân- thảo luận cập đôi
- Thiết bị: SGK, tập, bút, …
- Báo cáo: Hs trình bày- nhận xét lẫn nhau.

- Giao việc: Cho HS quan sát màn hình làm việc của Excel và yêu cầu hoàn tất bảng bên dưới bằng cách điền số tương ứng vào cột số.
- Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát trợ giúp kịp thời các nhóm gặp khó khăn
- Phương án đánh giá: Nhận xét - rút ra kết luận.
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh trả lời sai nhiều. Cần giải thích cho hs hiểu.
1. Tìm hiểu về phần mềm bảng tính:
Phần mềm bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin (thường gọi là dữ liệu cần xử lí) dưới dạng bảng biểu, thực hiện các tính toán, giúp làm nổi bật dữ liệu bằng các biểu đồ và đồ thị nhiều màu sắc.



HĐ2:




- Tên hoạt động:Bảng tính và trang tính là gì?
- Mục đích:Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ của ô tính




- Nhiệm vụ: Quan sát SGK tìm hiểu về các thành phần: dòng, cột, địa chỉ của ô tính
- Hoạt động: Cá nhân- trao đổi với GV
- Thiết bị: SGK, tập, bút, …
- Báo cáo: Hs trình bày- nhận xét lẫn nhau.
- Giao việc: Cho HS quan sát màn hình làm việc của Excel và yêu cầu hoàn tất bảng bên dưới bằng cách điền vào chỗ trống


- Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát trợ giúp kịp thời các nhóm gặp khó khăn
- Phương án đánh giá: Nhận xét - rút ra kết luận.
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh trả lời sai nhiều. Cần giải thích cho hs hiểu.
2. Bảng tính và trang tính là gì?
- Bảng tính (Workbook) còn gọi là tập tin bảng tính có phần mặc định là .xlsx.
- Trang tính (Worksheet): Gồm các hàng và cột, là vùng làm việc chính của bảng tính.
- Một trang tính gồm các thành phần sau: Cột (Column), hàng (Row), ô (Cell), địa chỉ ô (Cell address), khối, địa chỉ khối.
+ Ô (Cell): Còn gọi là ô tính, là vùng giao nhau của một cột và một hàng. Ô tính dùng để chứa dữ liệu.
+ Địa chỉ ô (Cell address): Bao gồm tên cột và tên hàng mà ô đó nằm trên đó.
+ Khối: Là một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật.
+ Địa chỉ khối: Là địa chỉ của ô trên cùng bên trái và ô dưới cùng bên phải của khối, ngăn cách nhau bởi dấu hai chấm.


C. Hoạt động trải nghiệm:




- Tên hoạt động: Giải quyết các tình huống
-Mục đích:Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ của ô tính, địa chỉ khối