Giáo án hoạt động góc lớp 5-6 tuổi chu điểm gia đình
Chia sẻ bởi lã thị thanh tâm |
Ngày 05/10/2018 |
58
Chia sẻ tài liệu: giáo án hoạt động góc lớp 5-6 tuổi chu điểm gia đình thuộc Nhà trẻ
Nội dung tài liệu:
Giáo án: Hoạt động góc
Chủ đề: gia đình
Đề tài: Ngôi nhà của bé
Thời gian: 40- 45 phút
Đối tượng: MGL (5-6 tuổi)
Số lượng: 30 trẻ
Người soạn và dạy: lã thị thanh tâm
Trường mầm non tản viên- tản lĩnh- ba vì- hà nội
Nội dung:
Góc xây dưng: Xây dựng ngôi nhà của bé
Góc tạo hình: Trang trí quần áo cho người thân trong gia đình
Góc học tâp: Tìm các chữ cái a, ă,â có trong từ rồi nối và tô màu các chữ cái và đồ dùng có trong tranh
Góc phân vai:
+ Nhóm bán hàng: Bán các mặt hàng phục vụ cho các bác xây dựng và các mặt hàng phục vụ trong sinh hoạt đời sống hàng ngày của các gia đình
+ Nhóm nấu ăn: Nấu các món ăn hàng ngày trong gia đình
I/ Mục đích- yêu cầu:
1, Góc xây dựng:
a/ kiến thức:
Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau một cách phong phú để xây dựng ngôi nhà
Biết xây dựng ngôi nhà đẹp và hợp lý
Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi một cách sáng tạo
Biết nhận xét sản phẩm và ý tưởng của mình khi xây dựng
b/ kỹ năng:
Trẻ phân vai chơi rỗ ràng, cùng nhau phối hợp, đoàn kết , hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình xây dựng
Trẻ dùng thước để ngắm cho gạch thẳng hàng, dùng dao để gõ , xúc hồ phết vào gạch khi xây,
Trẻ sắp xếp các khu xây dựng dựng để trồng trọt và chăn nuôi hợp lý
c/ Thái độ:
Trẻ hứng thú tích cực trong quá trình chơi
2, Góc phân vai:
a/ Kiến thức
+ Nhóm nấu ăn:
Trẻ biết tạo ra các món ăn quen thuộc hàng ngày từ những nguyên liệu có sắn
Trẻ biết phân vai chơi cho từng thành viên trong nhóm
Trẻ biết mà cả giá khi đi mua hàng
+ Nhóm bán hàng:
Trẻ biết phân vai chơi cho từng thành viên trong nhóm
Trẻ biết dùng tiền để trao đổi hàng hóa
Trẻ biết giới thiệu sản phẩm cho khách tới mua hàng
b/ Kỹ năng:
+ Nhóm nấu ăn:
- Trẻ cùng nhau liên kết để bàn bạc thỏa thuận trong qua trình nấu ăn
- Trẻ cùng nhau chế biến tạo thành các món ăn khác nhau: nem dán, rau xao….
+ Nhóm bán hàng:
Trẻ mời chào khi khách đến mua hàng, chuyển hàng tói tận nhà cho khách
Trẻ niềm nở khi khách vào mua hàng
c/ Thái độ:
Trẻ tích cực tham gia vào các vai chơi
3, Góc tạo hình:
a/ Kiến thức:
Trẻ biết sử dụng các vật liệu có sắn để dán làm họa tiết trang trí cho quần áo của các thành viên trong gia đình
b/ kỹ năng:
Trẻ tạo ra được những chiếc váy áo có họa tiết khác nhau và đẹp mắt
Trẻ biết dùng bông tăm để quết hồ và lựa chọn những họa tiết đẹp để trang trí vào chiếc váy áo
Rèn luyện tính kiên trì cho trẻ
c/ Thái độ:
Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động
Biết chân trong sản phẩm mình làm ra
4, Góc học tập:
a/ Kiến thức:
Trẻ biết tìm các chữ cái a,ă, â có trong tù rồi nối, biết tô màu các chữ cái có trong từ
b/ kỹ năng:
Trẻ tìm được chữ cái và nối đúng
Trẻ tô màu đúng, đều, đẹp
c/ Thái độ:
Trẻ hứng thú và tích cực tham gia hoạt động
Trẻ có ý thức trong học tập
II/ Chuẩn bị:
Sắp xếp các đồ dùng, đồ chơi chu đáo hợp lý thuận tiện bao quát của cô và của trẻ
Chuẩn bị đồ chơi phong phú đa dạng phù hợp với từng góc chơi
1, Góc xây dưng:
+ Đồ dùng xây dựng: dao xây, thước đo, thước ngắm các loại, xô, xẻng…
+ Vật liệu xây dựng: gạch, sỏi, gỗ hình tam giác…
+ Một số đồ dùng tự tạo khác: nhà, cây côi, rau , hoa, cổng…
2, Góc phân vai:
+ Nhóm nấu ăn: các loại đồ dùng gia đình phục vụ cho nấu ăn, nguyên liệu để xào nấu một số món….
+ Nhóm bán hàng: các loại thực phẩm rau củ, quả, bánh kẹo, bim bim, đồ dùng xây dưng….
3, Góc học tập
+ Bé làm quen với chữ cái: tranh, bút màu, thẻ chữ cái…
4, Góc tạo hình:
+ Hình từng thành viên trong gia đình mặc váy áo, hồ dán, khăn lau, họa tiết trang trí…
III/ cách tiến hành:
Hoạt động của cô
1/ Ổn định
Chủ đề: gia đình
Đề tài: Ngôi nhà của bé
Thời gian: 40- 45 phút
Đối tượng: MGL (5-6 tuổi)
Số lượng: 30 trẻ
Người soạn và dạy: lã thị thanh tâm
Trường mầm non tản viên- tản lĩnh- ba vì- hà nội
Nội dung:
Góc xây dưng: Xây dựng ngôi nhà của bé
Góc tạo hình: Trang trí quần áo cho người thân trong gia đình
Góc học tâp: Tìm các chữ cái a, ă,â có trong từ rồi nối và tô màu các chữ cái và đồ dùng có trong tranh
Góc phân vai:
+ Nhóm bán hàng: Bán các mặt hàng phục vụ cho các bác xây dựng và các mặt hàng phục vụ trong sinh hoạt đời sống hàng ngày của các gia đình
+ Nhóm nấu ăn: Nấu các món ăn hàng ngày trong gia đình
I/ Mục đích- yêu cầu:
1, Góc xây dựng:
a/ kiến thức:
Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau một cách phong phú để xây dựng ngôi nhà
Biết xây dựng ngôi nhà đẹp và hợp lý
Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi một cách sáng tạo
Biết nhận xét sản phẩm và ý tưởng của mình khi xây dựng
b/ kỹ năng:
Trẻ phân vai chơi rỗ ràng, cùng nhau phối hợp, đoàn kết , hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình xây dựng
Trẻ dùng thước để ngắm cho gạch thẳng hàng, dùng dao để gõ , xúc hồ phết vào gạch khi xây,
Trẻ sắp xếp các khu xây dựng dựng để trồng trọt và chăn nuôi hợp lý
c/ Thái độ:
Trẻ hứng thú tích cực trong quá trình chơi
2, Góc phân vai:
a/ Kiến thức
+ Nhóm nấu ăn:
Trẻ biết tạo ra các món ăn quen thuộc hàng ngày từ những nguyên liệu có sắn
Trẻ biết phân vai chơi cho từng thành viên trong nhóm
Trẻ biết mà cả giá khi đi mua hàng
+ Nhóm bán hàng:
Trẻ biết phân vai chơi cho từng thành viên trong nhóm
Trẻ biết dùng tiền để trao đổi hàng hóa
Trẻ biết giới thiệu sản phẩm cho khách tới mua hàng
b/ Kỹ năng:
+ Nhóm nấu ăn:
- Trẻ cùng nhau liên kết để bàn bạc thỏa thuận trong qua trình nấu ăn
- Trẻ cùng nhau chế biến tạo thành các món ăn khác nhau: nem dán, rau xao….
+ Nhóm bán hàng:
Trẻ mời chào khi khách đến mua hàng, chuyển hàng tói tận nhà cho khách
Trẻ niềm nở khi khách vào mua hàng
c/ Thái độ:
Trẻ tích cực tham gia vào các vai chơi
3, Góc tạo hình:
a/ Kiến thức:
Trẻ biết sử dụng các vật liệu có sắn để dán làm họa tiết trang trí cho quần áo của các thành viên trong gia đình
b/ kỹ năng:
Trẻ tạo ra được những chiếc váy áo có họa tiết khác nhau và đẹp mắt
Trẻ biết dùng bông tăm để quết hồ và lựa chọn những họa tiết đẹp để trang trí vào chiếc váy áo
Rèn luyện tính kiên trì cho trẻ
c/ Thái độ:
Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động
Biết chân trong sản phẩm mình làm ra
4, Góc học tập:
a/ Kiến thức:
Trẻ biết tìm các chữ cái a,ă, â có trong tù rồi nối, biết tô màu các chữ cái có trong từ
b/ kỹ năng:
Trẻ tìm được chữ cái và nối đúng
Trẻ tô màu đúng, đều, đẹp
c/ Thái độ:
Trẻ hứng thú và tích cực tham gia hoạt động
Trẻ có ý thức trong học tập
II/ Chuẩn bị:
Sắp xếp các đồ dùng, đồ chơi chu đáo hợp lý thuận tiện bao quát của cô và của trẻ
Chuẩn bị đồ chơi phong phú đa dạng phù hợp với từng góc chơi
1, Góc xây dưng:
+ Đồ dùng xây dựng: dao xây, thước đo, thước ngắm các loại, xô, xẻng…
+ Vật liệu xây dựng: gạch, sỏi, gỗ hình tam giác…
+ Một số đồ dùng tự tạo khác: nhà, cây côi, rau , hoa, cổng…
2, Góc phân vai:
+ Nhóm nấu ăn: các loại đồ dùng gia đình phục vụ cho nấu ăn, nguyên liệu để xào nấu một số món….
+ Nhóm bán hàng: các loại thực phẩm rau củ, quả, bánh kẹo, bim bim, đồ dùng xây dưng….
3, Góc học tập
+ Bé làm quen với chữ cái: tranh, bút màu, thẻ chữ cái…
4, Góc tạo hình:
+ Hình từng thành viên trong gia đình mặc váy áo, hồ dán, khăn lau, họa tiết trang trí…
III/ cách tiến hành:
Hoạt động của cô
1/ Ổn định
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: lã thị thanh tâm
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)