Giao an hoa 9
Chia sẻ bởi Cao Thi Quang Diem |
Ngày 25/10/2018 |
19
Chia sẻ tài liệu: giao an hoa 9 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tuần : 01
Tiêt : 01
ÔN TẬP CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC 8
Ngày soạn : 16/8/09
Ngày giảng :17/8/09
A./ MỤC TIÊU:
1./ Kiến thức: - Giúp HS hệ thống lại kiến thức cơ bản đã được học ở lớp 8.Ôn lại các khái niệm 4 hợp chất vô cơ oxit, axit, bazơ muối. Ôn lại các công thức đã học ở hoá 8. Ôn tính theo CTHH và tính theo PTHH, các khái niệm về dd, độ tan, nồng độ dd.
2./ Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng lập CTHH. Viết PTPƯ. Rèn kỹ năng làm các bài toán về nồng độ dd
B./ CHUẨN BỊ :
( GV : Hệ thống bài tập, câu hỏi ( HS : Ôn tập lại các kiến thức ở lớp 8
C./ PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, gợi mở, thảo luận nhóm
D./ TỔ CHỨC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Ôn tập các khái niệm và các nội dung lý thuyết cơ bản ở lớp 8 - ( 15/ )
GV: Dùng bảng phụ ghi sẵn nội dung: K2O, Na2O, BaO, FeO, Fe3O4, HNO3 ; CuCl2; CaCO3; Fe2(SO4)3; Al(NO3)3; Mg(OH)2; CO2; K3PO4; BaSO3 H2SO4, H2SO3, NaOH, KOH, Cu(OH)2, Al(OH)3, SO2, SO3,
GV: Chia 4 nhóm của 4 tổ:
Nhóm 1: Định nghĩa oxit, axit, bazơ, muối.
Nhóm 2: Phân loại 4 hợp chất vô cơ.
Nhóm 3: Đọc tên hợp chất oxit, axit .
Nhóm 4: Đọc tên hợp chất bazơ, muối.
GV: Yêu cầu các nhóm thảo luận ( Điền vào bảng các nội dung đã nêu.
GV: Hướng dẫn + hoàn thiện các loại hợp chất vô cơ: Oxit, Axit, Bazơ, muối
+ Định nghĩa . + Lập công thức hoá học
+ Phân loại + Đọc tên
HĐ 2: Ôn tập các công thức tính toán ( 10/ )
GV: Yêu cầu HS hãy nêu công thức biến đổi giữa khối lượng và lượng chất. Công thức tính thể tích của chất khí
GV: Dùng bảng phụ ghi công t hức:
+ n = ( m = …… ; M = ...........................
+ n = ( V = ……………..
GV: yêu cầu HS điền vào nội dung vào bảng
GV: Yêu cầu HS nêu công thức tính C% và CM và bổ sung chổ trống
+ C% =(mch/t =…… ; mdd = ………
+ CM = ( n =………. ;V = …………………
+ m = V x D => V = ……; D = ……………
GV: Yêu cầu HS nêu ghi chú và đơn vị
HĐ 2: Hướng dẫn cách giải bài toán hoá ( 10/ )
GV: Nêu cách giải bài toán Hoá 9
+ Bước1: Viết PTPƯ ( chú ý lập CTHH ) + cân bằng PTPƯ
+Bước 2: Chuyển các lượng đề bài cho ( m ; V ; C% ; CM …… ) về đơn vị mol ( n)
( Công thức vận dụng: n = ; n = ; m = V x D
C% = ( ( n ( mol)
CM = ( n (mol )
+ Bước 3: Ghi các số mol lên phương trrình
+ Bước 4: Chú ý dữ kiện đề bài cho
( Nếu: Đề bài chỉ cho 1 lượng chất tham gia => Muốn tìm lượng chất kia ta dựa vào qui tắc tam suất
( Nếu : Đề bài cho cả 2 lượng tham gia => Ta phải tìm lượng thừa trong 2 lượng đó
- Cách tìm lượng thừa: Số mol (đề cho) : số mol (ph/t) của cả 2 chất tham gia. Nếu số mol nào lớn => Chất đó thừa. ( muốn tìm lượng chất ta dựa vào chất tham gia vừa đủ.
+ Bước 5: Giải quyết các vấn đề có liên quan
HĐ 3: Vận dụng - dặn dò ( 10/ )
GV: Ghi b/tập 6/6 Sgk , Hướng dẫn cách giải .Yêu cầu HS về làm lại bài tập 6/6 Sgk
GV: Yêu cầu HS chuẩn bị các nội dung của bài “ Một số oxit quan trọng ’’
HS: Các nhóm thảo luận,
HS: Các nhóm điền vào bảng
HS: ghi bài
HS: nêu các công thức biến đổi giữa khối lượng và lượng chất. và các công thức có liên quan
HS: nêu công thức tính C% và
Tiêt : 01
ÔN TẬP CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC 8
Ngày soạn : 16/8/09
Ngày giảng :17/8/09
A./ MỤC TIÊU:
1./ Kiến thức: - Giúp HS hệ thống lại kiến thức cơ bản đã được học ở lớp 8.Ôn lại các khái niệm 4 hợp chất vô cơ oxit, axit, bazơ muối. Ôn lại các công thức đã học ở hoá 8. Ôn tính theo CTHH và tính theo PTHH, các khái niệm về dd, độ tan, nồng độ dd.
2./ Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng lập CTHH. Viết PTPƯ. Rèn kỹ năng làm các bài toán về nồng độ dd
B./ CHUẨN BỊ :
( GV : Hệ thống bài tập, câu hỏi ( HS : Ôn tập lại các kiến thức ở lớp 8
C./ PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, gợi mở, thảo luận nhóm
D./ TỔ CHỨC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Ôn tập các khái niệm và các nội dung lý thuyết cơ bản ở lớp 8 - ( 15/ )
GV: Dùng bảng phụ ghi sẵn nội dung: K2O, Na2O, BaO, FeO, Fe3O4, HNO3 ; CuCl2; CaCO3; Fe2(SO4)3; Al(NO3)3; Mg(OH)2; CO2; K3PO4; BaSO3 H2SO4, H2SO3, NaOH, KOH, Cu(OH)2, Al(OH)3, SO2, SO3,
GV: Chia 4 nhóm của 4 tổ:
Nhóm 1: Định nghĩa oxit, axit, bazơ, muối.
Nhóm 2: Phân loại 4 hợp chất vô cơ.
Nhóm 3: Đọc tên hợp chất oxit, axit .
Nhóm 4: Đọc tên hợp chất bazơ, muối.
GV: Yêu cầu các nhóm thảo luận ( Điền vào bảng các nội dung đã nêu.
GV: Hướng dẫn + hoàn thiện các loại hợp chất vô cơ: Oxit, Axit, Bazơ, muối
+ Định nghĩa . + Lập công thức hoá học
+ Phân loại + Đọc tên
HĐ 2: Ôn tập các công thức tính toán ( 10/ )
GV: Yêu cầu HS hãy nêu công thức biến đổi giữa khối lượng và lượng chất. Công thức tính thể tích của chất khí
GV: Dùng bảng phụ ghi công t hức:
+ n = ( m = …… ; M = ...........................
+ n = ( V = ……………..
GV: yêu cầu HS điền vào nội dung vào bảng
GV: Yêu cầu HS nêu công thức tính C% và CM và bổ sung chổ trống
+ C% =(mch/t =…… ; mdd = ………
+ CM = ( n =………. ;V = …………………
+ m = V x D => V = ……; D = ……………
GV: Yêu cầu HS nêu ghi chú và đơn vị
HĐ 2: Hướng dẫn cách giải bài toán hoá ( 10/ )
GV: Nêu cách giải bài toán Hoá 9
+ Bước1: Viết PTPƯ ( chú ý lập CTHH ) + cân bằng PTPƯ
+Bước 2: Chuyển các lượng đề bài cho ( m ; V ; C% ; CM …… ) về đơn vị mol ( n)
( Công thức vận dụng: n = ; n = ; m = V x D
C% = ( ( n ( mol)
CM = ( n (mol )
+ Bước 3: Ghi các số mol lên phương trrình
+ Bước 4: Chú ý dữ kiện đề bài cho
( Nếu: Đề bài chỉ cho 1 lượng chất tham gia => Muốn tìm lượng chất kia ta dựa vào qui tắc tam suất
( Nếu : Đề bài cho cả 2 lượng tham gia => Ta phải tìm lượng thừa trong 2 lượng đó
- Cách tìm lượng thừa: Số mol (đề cho) : số mol (ph/t) của cả 2 chất tham gia. Nếu số mol nào lớn => Chất đó thừa. ( muốn tìm lượng chất ta dựa vào chất tham gia vừa đủ.
+ Bước 5: Giải quyết các vấn đề có liên quan
HĐ 3: Vận dụng - dặn dò ( 10/ )
GV: Ghi b/tập 6/6 Sgk , Hướng dẫn cách giải .Yêu cầu HS về làm lại bài tập 6/6 Sgk
GV: Yêu cầu HS chuẩn bị các nội dung của bài “ Một số oxit quan trọng ’’
HS: Các nhóm thảo luận,
HS: Các nhóm điền vào bảng
HS: ghi bài
HS: nêu các công thức biến đổi giữa khối lượng và lượng chất. và các công thức có liên quan
HS: nêu công thức tính C% và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Cao Thi Quang Diem
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)