Giao An Hoa 8
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Thủy |
Ngày 09/10/2018 |
81
Chia sẻ tài liệu: Giao An Hoa 8 thuộc Tự nhiên và Xã hội 3
Nội dung tài liệu:
Ngày 5 tháng 9 năm 2007
Tiết 1: mở đầu môn hóa học
A– Mục tiêu:
Kiến thức:
Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên cứu các chất, là sự biến đổi chất và ứng dụng của nó. Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích.
Kĩ năng:
Hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống, cần có kiến thức trong cuộc sống để quan sát làm thí nghiệm.
Thái độ:
Bước đầu các em biết cần phải làm gì để học tốt môn hóa học, trước hết phải có lòng say mê môn học, ham thích đọc sách, rèn luyện tư duy.
B – Chuẩn bị:
GV:
Tranh ảnh, tư liệu về vai trò to lớn của hóa học( Các ngành dàu khí, gang thép, xi măng, cao su
Dụng cụ: giá ống nghiệm, 2 ống nghiệm nhỏ.
Hóa chất: dd NaOH, dd CuSO4, axit HCl, đinh sắt.
HS:
C – Phương pháp: Phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm
D – Tổ chức giờ dạy:
I – Kiểm tra bài cũ:
II – Bài mới:
Nội dung chính
Hoạt động của GV và HS
Thời gian
I - Hóa học là gì ?
Thí nghiệm:
- Dụng cụ: ống nghiệm, ống hút, giá thí nghiệm
- Hóa chất: dd natri hidroxit, đồng sunfat, axit clohidric, đinh sắt
- Tiến hành:
+ Thí nghiệm 1: Cho 1 ml dd axit clohidric
vào 1 ml dd natri hidroxit.
+ Thí nghiệm 2: Cho đinh sắt vào ống nghiệm
chứa 1 ml dd axit clohidric.
- Hiện tượng:
+ Thí nghiệm 1: xuất hiện chất màu xanh
không tan trong nước.
+ Thí nghiệm 2: tạo ra chất khí sủi bọt.
Nhận xét: Các chất có sự biến đổi.
Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.
GV: Chia lớp thành 4 nhóm: Yêu cầu học sinh phân công nhóm trưởng, thư kí và kiểm tra hóa chất, dụng cụ.
GV: Thông báo các bước tiến hành
HS hoạt động nhóm:
Tiến hành làm thí nghiệm.
Quan sát hiện tượng.
HS các nhóm báo cáo kết quả quan sát được.
GV: Nhận xét, bổ sung và kết luận.
20
II - Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta?
Nhận xét: Sản phẩm hóa học có nhiều ứng dụng.
Kết luận: Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.
GV: Yêu cầu các nhóm trả lời các câu hỏi trong SGK
GV: Treo tranh ảnh, học sinh nghiên cứu tranh về vai trò to lớn của hóa học.
GV: Đưa thêm thông tin về ứng dụng của hóa học trong sinh hoạt, sản xuất, y học...
? Em hãy nêu vai trò của hóa học trong đời sống?
? Hóa học có vai trò như vậy, vậy làm thế nào để học tốt môn hóa?
10
III - Cần làm gì để học tốt môn hóa học.
1. Các hoạt động cần chú ý thực hiện:
- Thu thập thông tin
- Xử lý thông tin
- Vận dụng
- Ghi nhớ
2. Phương pháp học tập môn hóa học:
Biết làm thí nghiệm, quan sát các hiện tượng trong tự nhiên và trong thí nghiệm.
Hứng thú, phương pháp tư duy, óc suy luận sáng tạo.
Nhớ
Đọc sách.
HS đọc SGK
? Quan sát thí nghiệm, các hiện tượng trong cuộc sống,
Tiết 1: mở đầu môn hóa học
A– Mục tiêu:
Kiến thức:
Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên cứu các chất, là sự biến đổi chất và ứng dụng của nó. Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích.
Kĩ năng:
Hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống, cần có kiến thức trong cuộc sống để quan sát làm thí nghiệm.
Thái độ:
Bước đầu các em biết cần phải làm gì để học tốt môn hóa học, trước hết phải có lòng say mê môn học, ham thích đọc sách, rèn luyện tư duy.
B – Chuẩn bị:
GV:
Tranh ảnh, tư liệu về vai trò to lớn của hóa học( Các ngành dàu khí, gang thép, xi măng, cao su
Dụng cụ: giá ống nghiệm, 2 ống nghiệm nhỏ.
Hóa chất: dd NaOH, dd CuSO4, axit HCl, đinh sắt.
HS:
C – Phương pháp: Phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm
D – Tổ chức giờ dạy:
I – Kiểm tra bài cũ:
II – Bài mới:
Nội dung chính
Hoạt động của GV và HS
Thời gian
I - Hóa học là gì ?
Thí nghiệm:
- Dụng cụ: ống nghiệm, ống hút, giá thí nghiệm
- Hóa chất: dd natri hidroxit, đồng sunfat, axit clohidric, đinh sắt
- Tiến hành:
+ Thí nghiệm 1: Cho 1 ml dd axit clohidric
vào 1 ml dd natri hidroxit.
+ Thí nghiệm 2: Cho đinh sắt vào ống nghiệm
chứa 1 ml dd axit clohidric.
- Hiện tượng:
+ Thí nghiệm 1: xuất hiện chất màu xanh
không tan trong nước.
+ Thí nghiệm 2: tạo ra chất khí sủi bọt.
Nhận xét: Các chất có sự biến đổi.
Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.
GV: Chia lớp thành 4 nhóm: Yêu cầu học sinh phân công nhóm trưởng, thư kí và kiểm tra hóa chất, dụng cụ.
GV: Thông báo các bước tiến hành
HS hoạt động nhóm:
Tiến hành làm thí nghiệm.
Quan sát hiện tượng.
HS các nhóm báo cáo kết quả quan sát được.
GV: Nhận xét, bổ sung và kết luận.
20
II - Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta?
Nhận xét: Sản phẩm hóa học có nhiều ứng dụng.
Kết luận: Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.
GV: Yêu cầu các nhóm trả lời các câu hỏi trong SGK
GV: Treo tranh ảnh, học sinh nghiên cứu tranh về vai trò to lớn của hóa học.
GV: Đưa thêm thông tin về ứng dụng của hóa học trong sinh hoạt, sản xuất, y học...
? Em hãy nêu vai trò của hóa học trong đời sống?
? Hóa học có vai trò như vậy, vậy làm thế nào để học tốt môn hóa?
10
III - Cần làm gì để học tốt môn hóa học.
1. Các hoạt động cần chú ý thực hiện:
- Thu thập thông tin
- Xử lý thông tin
- Vận dụng
- Ghi nhớ
2. Phương pháp học tập môn hóa học:
Biết làm thí nghiệm, quan sát các hiện tượng trong tự nhiên và trong thí nghiệm.
Hứng thú, phương pháp tư duy, óc suy luận sáng tạo.
Nhớ
Đọc sách.
HS đọc SGK
? Quan sát thí nghiệm, các hiện tượng trong cuộc sống,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Thủy
Dung lượng: 265,67KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)