Giao an dai so 8 hoc ki 1

Chia sẻ bởi Phan Thị Ph­ương | Ngày 12/10/2018 | 94

Chia sẻ tài liệu: giao an dai so 8 hoc ki 1 thuộc Đại số 8

Nội dung tài liệu:

Ngày soạn: 04/09/2016
Ngày dạy: 06/09/2016
Đại số 8
Chương I: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC
Tiết 01: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức : HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nhân đơn thức với đa thức, kỹ năng trình bày cho học sinh.
3.Thái độ:Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: SGK, giáo án, bảng phụ.
Học sinh: Ôn lại quy tắc nhân một số với một tổng, quy tắc nhân hai luỹ thừa cùng cơ số.
III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Nêu vấn đề,giảng giải vấn đáp,nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: GV nêu môt số quy định của môn học.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG

*Hoạt động 1:Quy tắc. (10ph)
GV: Cho HS thực hiện ?1 ở SGK.
Qua ví dụ, hãy nêu quy tắc?
HS:*Hoạt đông 2: Vận dụng quy tắc (15ph)
GV: Yêu cầu Hs thực hiện phép nhân
x( x+y)
x2(x+y)
x2(x-y)
x2(x2+2xy-y)
(-2x3).(x2 + 5x - )
HS:Thực hiện.
GV: Nhận xét và sửa sai.
Cả lớp cùng làm ?3


1.Quy tắc: (Sgk)
* Quy tắc:(Sgk)

A(B + C) = A.B + A.C

2.Áp dụng :
?3
S = 
= 
= 
Khi x = 3 ; y = 2 thì diện tích mảnh vườn là : S = 8.3.2 + 3.2 + 22
= 58(m2)


4.Củng cố: (10ph)
- Nêu quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
- Tính: ( x - y)x+(x + y)y
- Tìm x biết: 3x(12x -4) - 9x(4x - 3) = 30
5.Dặn dò: (2ph) - Học và nắm vững quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
- Làm bài tập 1(a,c); 2(b); 3(b); 4/ SGK
V. Rút kinh nghiệm :
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 04/09/2016
Ngày dạy: /09/2016
Đại số 8 Tiết 2 NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức : HS nắm được quy tắc nhân đa thức với đa thức.
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nhân đa thức với đa thức,trình bày theo nhiêu cách khác nhau.
3.Thái độ:Rèn khả năng thực hiện chính xác phép nhân đa thức với đa thức.
II . CHUẨN BỊ:Thước
III .PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : - Nêu vấn đề,giảng giải vấn đáp,nhóm.
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: ( 6ph)
HS1: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức. Tính x(x2 – xy)
HS2: BT 1c.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG

*Hoạt động 1:Quy tắc. (10ph)
GV: Cho hai đa thức x-2 và 6x2- 5x +1
- Hãy nhân mổi hạng tử của đa thức x- 2 với đa thức 6x2- 5x +1
- Hãy cộng các hạng tử vừa tìm được.
HS:
GV:Gọi hs lên bảng làm .
Vậy em nào có thể phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức.
HS:
GV: Yêu cầu Hs :
Nhân đa thức xy - 1 với đa thức x3-2x-6
HS: Lên bảng thực hiện.
GVgiới thiệu cách nhân thứ 2
*Hoạt đông 2: Áp dụng ( 21ph)
HS: Hoạt động thực hiện.
GV: Nhận xét và sửa sai.
1.Quy tắc: (Sgk)
(x-2)( 6x2- 5x +1) =
= x.( 6x2- 5x +1) -2.( 6x2- 5x +1)
=6x3- 5x2 + x - 12x2+ 10x - 2
=6x3 - 17x2+ 11x - 2
* Quy tắc:(Sgk)

(
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phan Thị Ph­ương
Dung lượng: 1,19MB| Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)