Giáo án Chủ đề Trường Tiểu Học

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐIỂM
TRƯỜNG TIỂU HỌC
Thời gian thực hiện 2 tuần :từ ngày 25/4 – 6/5/2016
Nhánh 1 :Trường Tiểu Học
Từ 25/4– 29/4/201
Nhánh 2 :Một Số Đồ Dùng Của HS Tiểu Học
Từ ngày 2/5 – 6/5/2016







MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ 8: Trường Tiểu Học
SỐ TT
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
NỘI DUNG



1


PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
* Phát triển vận động :
- Trẻ thực hiện tập được các động tác: Hô hấp, tay, chân,bụng, bật theo lời bài hát theo chủ đề.
- Hào hứng tham gia vào hoạt động phát triển vận động và thực hiện được các vận động: Bật, nhảy...
- Trẻ biết tự chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết cho hoạt động

Dạy trẻ một số kỹ năng tự phục vụ
-Trẻ có một số kỹ năng tự phục vụ và giúp đỡ người lớn một số việc vừa sức.
-Biết giúp đỡ bố mẹ một số công việc nhỏ trong gia đình.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Bảo vệ, chăm sóc các bộ phận trên cơ thể giác quan; biết phòng bệnh gìn giữ vệ sinh môi trường.
- Thực hiện được một số công việc tự phục vụ chăm sóc vệ sinh ca nhân và gìn giữ vệ sinh phòng, lớp sạch sẽ.
- Có khả năng tham gia hoạt động học trong khoảng 35- 40 phút.
- Sử dụng được dụng cụ học tập, kéo, bút chì , thước...
- Có một thể lực khỏe mạnh, các kỹ năng vận động, hoc tập tốt để chuẩn bị vào lớp 1.

*Phát triển vận động :
- Hướng dẫn trẻ tập các động tác : hô hấp, tay, bụng, chân, bật theo nhạc bài hát trong chủ đề.
- Hướng dẫn trẻ thực hiện vận động bật tách khép chân qua 7 ô, nhảy lò cò 5m
- Hướng dẫn trẻ chuẩn bị các đồ dùng,đồ chơi chuẩn bị cho các hoạt động thể dục ,âm nhạc…
Dạy trẻ
-Cách lau nhà
-Cách đan nong mốt (7 nan)
-Cách khâu quần bằng bộ học cụ

* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe :
- Trò chuyện với trẻ về việc biết tự bảo vệ chăm sóc các bộ phận trên cơ thể các giác quan sạch sẽ để tránh các bệnh tật
-Dạy trẻ biết chăm sóc vệ sinh ca nhân và gìn giữ vệ sinh phòng, lớp sạch sẽ.
-Rèn cho trẻ có khả năng năng tham gia hoạt động học trong khoảng 35- 40 phút mà không thấy chán và mệt mỏi
-Dạy trẻ sử dụng thành thạo các dụng học tập, kéo, bút chì , thước...
-Rèn cho trẻ Có một thể lực khỏe mạnh, các kỹ năng vận động, hoc tập tốt để chuẩn bị vào lớp



2


PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Khám phá khoa học :
- Thích tìm hiểu trường Tiểu học, nhận ra sự khác nhau giữa trường Tiểu học và trường mầm non.
- Biết địa điểm của trường Tiểu học, một số đồ dùng học tập và cách sử dụng.






* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Nhận biết được các chữ số, các biểu tượng về số lượng; thêm bớt được trong phạm vi 10.
- Phân biệt được hình khối tròn, vuông, tam giác, chữ nhật qua các đặc điểm.
- theo 2-3 dấu hiệu




*Khám phá khoa học :
- Trò chuyện với trẻ để trẻ nhận biết sự khác nhaugiữa trường Tiểu học và trường mầm non mà trẻ đang học ( tên các môn học ,giờ giấc đi học ,và các hình thức học…..)
- Trò chuyện với trẻ để trẻ biết địa điểm ,tên trường Tiểu học là Trường Tiểu học Liên Châu
-Trò chuyện về 1 số đồ dùng học tập và cách sử dụng :cặp sách dùng để sách vở ,bút chì ,bút bi ,bút máy dùng để làm gì ? cục tẩy,thước kẻ dùng để làm gì ?
*Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán :
- Hướng dẫn trẻNhận biết được các chữ số, các biểu tượng về số lượng; thêm bớt được trong phạm vi 10.
- Dạy trẻ phân biệt các khối hình khối tròn, vuông, tam giác, chữ nhật qua các đặc điểm.(đường bao,các cạnh ..)
-



3


PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
* Nghe:
- Có khả năng lắng nghe người khác nói;
- Có kỹ năng cơ bản chuẩn bị cho việc học: Giở vở, cầm bút, cách đọc và nhận các chữ cái
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện