Giáo án cả năm tin học 7 - 2012
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Minh |
Ngày 25/10/2018 |
19
Chia sẻ tài liệu: Giáo án cả năm tin học 7 - 2012 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn:21/08/2011 Tuần 1
Ngày dạy:24/08/2011
Tiết 1 - CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết nhu cầu sử dụng của chương trình bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được một số chức năng của chương trình bảng tính;
2. Kỹ năng:
- Biết cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trong ô của trang tính.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, có ý thức.
B. Trọng tâm
- Khái niệm chương trình bảng tính
- Đặc trưng của chương trình bảng tính
C. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới.
D. Hoạt động dạy - học
I. Ổn định tổ chức (1’): - Điểm danh vắng
II. Kiểm tra bài cũ: Không
III. Bài mới:
Đặt vấn đề: (1’)Ở cuối năm học lớp 6, các em đã được học cách trình bày một số nội dung văn bản bằng bảng cho cô đọng, dễ hiểu và dễ so sánh. Trong chương trình lớp 7 chúng ta sẽ đi tìm hiểu về vấn đề này đó là chương trình bảng tính.
Hoạt động của GV và HS
TG
Nội dung
Hoạt động 1:(13’) Tìm hiểu về bảng và nhu cầu xử lý thông tin bảng
GV: Em nào có thể cho thầy một ví dụ về việc trình bày văn bản bằng bảng ?
HS: Danh bạ điện thoại, địa chỉ, BC kết quả học tập cá nhân…
GV: Nhận xét câu trả lời của HS
GV: Đưa ra ví dụ về bảng điểm của lớp.
GV: Nếu bảng điểm được lập trên giấy thì khi có sự thay đổi số liệu, bảng điểm sẽ như thế nào?
HS: Sẽ bị tẩy xóa rất bẩn, nhìn rất rối, không rõ ràng
GV: Đưa ra VD 2 trong Sgk ta có thể tính được điểm trung bình
HS: nghe giảng, quan sát.
GV: Nếu thay số liệu dưới dạng biểu đồ thì kết quả thế nào?
HS: Sử dụng biểu đồ sẽ cho kết quả trực quan hơn.
GV: Vậy từ các số liệu trong các bảng, đôi khi người ta còn có nhu cầu vẽ các biểu đồ để minh họa trực quan cho các số liệu ấy để dễ so sánh
Vậy công dụng của việc trình bày dữ liệu dạng bảng là gì?
HS: Trả lời
GV : Nhận xét và kết luận
HS ghi bài
GV: Vậy em nào có thể cho thầy biết chương trình bảng tính là gì?
HS: Trả lời.
GV : Nhận xét và kết luận
HS ghi bài
13`
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng.
- Bảng tính là tập hợp các ô tạo ra do sự giao nhau của cột và hàng.
- Bảng tính giúp chúng ta trình bày thông tin một cách Cô , , so sánh đồng thời có thể thực hiện các tính toán và tạo biểu đồ từ dữ liệu trong bảng
(. Chương trình bảng tính
Là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu đã có trong bảng.
Hoạt động 2:(26’) Giới thiệu về chương trình bảng tính.
GV: Hiện nay có nhiều chương trình bảng tính khác nhau. Tuy nhiên chúng đều có một số tính năng cơ bản chung.
HS: Nghe giảng, ghi chép.
GV: Theo các em trên màn hình làm việc của chương trình bảng tính thường có cái gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét và kết luận cho HS quan sát H6 sgk
GV: ? Theo em màn hình làm việc của chương trình bảng tính có gì giống và khác màn hình làm việc cuả word?
HS : Trả lời
GV: Nhận xét và kết luận
HS: nghe giảng, ghi chép
GV: Chỉ cho HS một ví dụ về ô
HS: Quan sát và ghi chép
GV: Các em hãy liệt kê các kiểu dữ liệu được
Ngày dạy:24/08/2011
Tiết 1 - CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết nhu cầu sử dụng của chương trình bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được một số chức năng của chương trình bảng tính;
2. Kỹ năng:
- Biết cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trong ô của trang tính.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, có ý thức.
B. Trọng tâm
- Khái niệm chương trình bảng tính
- Đặc trưng của chương trình bảng tính
C. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới.
D. Hoạt động dạy - học
I. Ổn định tổ chức (1’): - Điểm danh vắng
II. Kiểm tra bài cũ: Không
III. Bài mới:
Đặt vấn đề: (1’)Ở cuối năm học lớp 6, các em đã được học cách trình bày một số nội dung văn bản bằng bảng cho cô đọng, dễ hiểu và dễ so sánh. Trong chương trình lớp 7 chúng ta sẽ đi tìm hiểu về vấn đề này đó là chương trình bảng tính.
Hoạt động của GV và HS
TG
Nội dung
Hoạt động 1:(13’) Tìm hiểu về bảng và nhu cầu xử lý thông tin bảng
GV: Em nào có thể cho thầy một ví dụ về việc trình bày văn bản bằng bảng ?
HS: Danh bạ điện thoại, địa chỉ, BC kết quả học tập cá nhân…
GV: Nhận xét câu trả lời của HS
GV: Đưa ra ví dụ về bảng điểm của lớp.
GV: Nếu bảng điểm được lập trên giấy thì khi có sự thay đổi số liệu, bảng điểm sẽ như thế nào?
HS: Sẽ bị tẩy xóa rất bẩn, nhìn rất rối, không rõ ràng
GV: Đưa ra VD 2 trong Sgk ta có thể tính được điểm trung bình
HS: nghe giảng, quan sát.
GV: Nếu thay số liệu dưới dạng biểu đồ thì kết quả thế nào?
HS: Sử dụng biểu đồ sẽ cho kết quả trực quan hơn.
GV: Vậy từ các số liệu trong các bảng, đôi khi người ta còn có nhu cầu vẽ các biểu đồ để minh họa trực quan cho các số liệu ấy để dễ so sánh
Vậy công dụng của việc trình bày dữ liệu dạng bảng là gì?
HS: Trả lời
GV : Nhận xét và kết luận
HS ghi bài
GV: Vậy em nào có thể cho thầy biết chương trình bảng tính là gì?
HS: Trả lời.
GV : Nhận xét và kết luận
HS ghi bài
13`
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng.
- Bảng tính là tập hợp các ô tạo ra do sự giao nhau của cột và hàng.
- Bảng tính giúp chúng ta trình bày thông tin một cách Cô , , so sánh đồng thời có thể thực hiện các tính toán và tạo biểu đồ từ dữ liệu trong bảng
(. Chương trình bảng tính
Là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu đã có trong bảng.
Hoạt động 2:(26’) Giới thiệu về chương trình bảng tính.
GV: Hiện nay có nhiều chương trình bảng tính khác nhau. Tuy nhiên chúng đều có một số tính năng cơ bản chung.
HS: Nghe giảng, ghi chép.
GV: Theo các em trên màn hình làm việc của chương trình bảng tính thường có cái gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét và kết luận cho HS quan sát H6 sgk
GV: ? Theo em màn hình làm việc của chương trình bảng tính có gì giống và khác màn hình làm việc cuả word?
HS : Trả lời
GV: Nhận xét và kết luận
HS: nghe giảng, ghi chép
GV: Chỉ cho HS một ví dụ về ô
HS: Quan sát và ghi chép
GV: Các em hãy liệt kê các kiểu dữ liệu được
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Minh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)