Giáo án buổi sáng tuần 11 có tích hợp

Tuần 11:
Thứ hai ngày 4 tháng 11 năm 2013
Toán:
Tiết 51.Luyện tập.
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về.
- Kĩ năng tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.
- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân.
Rèn kỹ năng tính toán nhanh chính xác
Phát triển tư duy cho học sinh
II.Đồ dùng dạy học
Bảng ,nháp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định
2. Kiểm tra
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
Gv nhận xét
3. Bài mới
A. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
B. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1: Tính.
y/c HS làm bảng



- Nhận xét
Bài 2:a,b (hs khá giỏi làm cả bài )
Tính bằng cách thuận tiện nhất.






Nhận xét- cho điểm.




Bài 3 cột 1 (hs khá giỏi làm cả bài )


Nhận xét



Bài 4:
- Y/c HS đọc đề.
- Phân tích đề.
- Y/C HS tóm tắt và giải.



GV chấm bài nhận xét chữa






4. Hoạt động nối tiếp
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài

- Hát.

2 hs chữa bài




- HS làm.
a, 15,32 b, 27,05
+ 41,69 + 9,38
8,44 11,23
65,45 47,66

- HS làm.
a, 4,68 + 6,03 + 3,97
= 4,68 + ( 6,03 + 3,97 )
= 4,68 + 10 = 14,68
b, 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2
= ( 6,9 + 3,1 ) + 8,4 + 0,2
= 10 + 8,6 = 18,6
c, 3,49 + 5,7 + 1,51
= ( 3,49 + 1,51 ) + 5,7
= 5 + 5,7 = 10,7
d, 4,2 + 3,5 + 4,5 + 6,8
= ( 4,2 + 6,8 ) + ( 3,5 + 4,5 )
= 11 + 8 = 19

- HS làm.
3,6 + 5,8 ... 8,9 5,7 + 8,8 .... 14,5
9,4 > 8,9 14,5 = 14,5

7,56 .... 4,2 + 3,4 0,5 ..... 0,08 + 0,4
7,56 < 7,6 0,5 > 0 ,48

HS tóm tắt làm bài
Tóm Tắt:
Ngày đầu: 28,4 m
Ngày hai: nhiều hơn ngày thứ nhất: 2,2m
Ngày ba: Nhiều hơn ngày hai: 1,5m
Cả ba ngày dệt:..... m ?
Bài giải
Ngày thứ hai dệt được số m vải là:
28,4 + 2,2 = 30,6 (m )
Ngày thứ ba dệt được số m vải là:
30,6 + 1,5 = 32,1 (m)
Cả ba ngày dệt được số m vải là.
28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m)
Đáp số : 91,1 m


Tập đọc
Chuyện một khu vườn nhỏ.
I. Mục đích yêu cầu
1. Đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa cá