GIAO AN BUOI 2 TUAN 22 LOP 2

Tuần 22
Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2011
Toán
Luyện tập chung
I.Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố các bảng nhân 2, 3, 4, 5 đã học.
- Vận dụng các bảng nhân đã học để làm tính và giải toán.
- Tính độ dài đường gấp khúc theo 2 cách.
- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh.
II.Lên lớp
1.Cho học sinh làm bài ở vở Luyện toán.
*Bài 1: Lần lượt gọi HS lên đọc bảng nhân 2, 3, 4, 5
- Hỏi học sinh yêu cầu của bài
- GV hướng dẫn phép tính mẫu
- Học sinh làm bài vào vở
- 4 học sinh đọc bài làm của mình. Cả lớp theo dõi nhận xét
*Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt:
Mỗi chuồng có : 5 con thỏ
8 chuồng có : … con thỏ?
- Học sinh nêu tóm tắt của bài
- Hỏi học sinh bài toán cho biết gì? Hỏi gì?
- Học sinh làm bài vào vở
- Gọi 1 học sinh lên bảng chữa bài
- Học sinh khác nhận xét bài của bạn.
*Bài 3: Số
Thừa số
3
2
2
4
4

4
5
5


Thừa số
2
3
4

3
4
5


5

Tích



8

12

20
5
5

 - Học sinh suy nghĩ tự làm bài vào vở
- Gọi 1 số học sinh đọc bài làm của mình
- Gv nhận xét bài của học sinh và cho điểm
*Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc

2cm 2cm
2cm 2cm

- Học sinh nêu yêu cầu của bài
- Học sinh làm bài theo 2 cách vào vở
- Gọi 2 học sinh lên chữa bài mỗi học sinh1 cách
- Học sinh khác nhận xét bổ sung
2.Củng cố – dặn dò
- Nhận xét giờ học.
Tập đọc
Luyện đọc bài: chim rừng tây nguyên
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những tiếng khó: Y- rơ- pao,rung động,mênh mông, ríu rít kơ púc rướn…Ngắt nghỉ hơi sau đúng.
- Biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm: rung động, mênh mông, ríu rít chao lượn.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới : chao lượn, rợp, hoà âm,thanh mảnh.
- Hiểu nội dung bài: Chim rừng Tây Nguyêncó rất nhiều loài, với những bộ lông nhiều màu sắc,tiếng hót hay.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc lần lượt đọc bài : Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài(trực tiếp)
- GV ghi bảng. Gọi HS đọc lại.
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- GV chia đoạn.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ( các từ ngữ theo yêu cầu)
- Đọc từng đoạn trước lớp:
+ HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp, chú ý các từ ngữ: Y- rơ- pao,ríu rít,mênh mông,trắng muốt,lanh lảnh.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm
GV yêu cầu 2 HS của 2