Giao an buoi 2 lop 4

Tuần2 -
_________________________

Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2010
Luyện toán
Luyện đọc, viết, xếp thứ tự các số có đến sáu chữ số
I: Mục tiêu
Củng cố các kiến thức đã học về số có sáu chữ số như:đọc ,viết ,sắp xếp các số có sáu chữ số
II:Hoạt động dạy học
*GV cho hs làm bài tập
Bài 1:Đọc các số sau :
123456 ;908765; 78906;98705;765432
Bài 2:Viết các số sau
Bốn trăm hai mươi ba nghìn hai trăm mười sáu
Một trăm linh năm nghìn hai trăm ba mươi hai
Sáu mươi tư nghìn bốn trăm năm mươi lăm
Bài 3 Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn
56473; 8763;29075 ; 100023 ; 99999 200013
Bài 4: Đọc các số sau và nêu giá trị các chữ số 5
65784; 7569 ;928745 ;58970
*Hs làm bài sau đó chấm chữa
__________________________

Luyện từ và câu
I:Mục tiêu
Luyện tập ,củng cố các kiến thức về từ và câu
II: Hoạt động dạy học
GV cho hs làm bài tập
Bài 1: Phân tích cấu tạo các tiếng trong câu ca dao sau vào bảng
Mắm không ăn muối mắm ươn
Con cãi cha mẹ trăm đường con hư
Tiếng
Âm
Vần
Thanh






 Bài 2 :Giải nghĩa các câu thành ngữ sau
-ở hiền gặp lành (Khuyên ta sống ở đời phải hiền lành ,yêu thương mọi người không làm điều ác nhân, ác đức thì sẽ luôn gặp được nhiều điều may mắn trong cuộc sống )
-Trâu buộc ghét trâu ăn(Chê trách những người hay ghen tỵ ,xoi mói người khác khi thấy họ ăn nên làm ra,sống hạnh phúc )
-Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao (Khuyên ta phải biết đoàn kết gắn bó với nhau .Có đoàn kết hợp lực mới có sức mạ


______________________
Luyện Tiếng Việt
Luyện Tập làm văn
I:Mục tiêu
Luyện tập củng cố về văn kể chuyện
II:Hoạt động dạy học
Gv ghi đề lên bảng cho hs suy nghĩ để làm
1:Đề bài :Em hãy kể lại một câu chuyện có nội dung giúp đỡ cụ già tìm đường của em hoặc các bạn em
2: Trong truyện có những nhân vật nào?
_HS làm bài sau đó trình bày miệng cho cả lớp nghe
GV nhận xét
3:Dặn
______________________
Luyện toán
-HS làm bài tập ở sách bài tập toán
-GV theo dõi hướng dẫn thêm
___________________________________
Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2010

Tiếng Việt
Luyện từ và câu
I:Mục tiêu
Ôn tập củng cố về dấu hai chấm
II: Hoạt động dạy học
1:Ôn tập về lí thuýêt
Dấu hai chấm được dùng trong những trường hợp nào ?
2: Luyện tập
Bài 1:Đóng khung dấu hai chấm trong các câu sau và nói rõ tác dụng của chúng :
a)Người con gái vẫn sống mãi trong bài hát ngợi ca như một kỉ niệm rưng rưng :”Mùa hao lê -ki –ma nở ,quê ta miền Đất Đỏ ...”
b)Họ hỏi :
-Tại sao các anh lại phải làm như vậy ?
c)Vùng Hòn với những vòm lá của đủ cá