Giáo án buổi 2
Chia sẻ bởi Phạm Thị Hường |
Ngày 09/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: giáo án buổi 2 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Tuần 31
Ngày soạn: 13/4/2013
Ngày giảng: Thứ hai ngày 15/4/2013
THỰC HÀNH TOÁN
ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS về đọc, viết số tự nhiên; hàng và lớp; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong một số cụ thể, sắp xếp thứ tự các số tự nhiên.
II. ĐỒ DÙNG:
1. GV: Bảng phụ.
2. HS: Vở thực hành, vở ô li.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
+ Nêu cách đọc, viết số tự nhiên. Giá trị của chữ số phụ thuộc vào gì?
+ Nêu các hàng, lớp đã học. Lớp nào, hàng nào lớn nhất, bé nhất? Khi viết, mỗi hàng, mỗi lớp ứng với mấy chữ số?
+ Nêu cách so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: (30’)
+ Giới thiệu bài: (1’)
- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
- Ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hướng dẫn HS làm bài tập trong VTH (T54-55): (28’)
Bài 1 (T54
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1.
+ Bài tập yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào VTH, 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS đọc bài làm dưới lớp, nhận xét.
- Nhận xét và chữa bài trên bảng.
- Thống nhất kết quả.
+ Bài tập 1 củng cố cho em những kiến thức gì về số tự nhiên?
+ Nêu cách đọc, viết số tự nhiên.
- Nhận xét, ghi điểm.
-> GV chốt: Củng cố về cách đọc, viết số tự nhiên. Lưu ý HS cách đọc những số có chữ số 0 ở giữa.
Bài 2 (T54)
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2.
+ Bài tập yêu cầu gì?
- GV viết mẫu lên bảng, gọi HS phân tích số 364 687.
- GV nhận xét và chốt cách viết cho HS.
- Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào VTH, 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS đọc bài làm dưới lớp, nhận xét.
- Nhận xét và chữa bài trên bảng.
- Thống nhất kết quả.
+ Bài tập 2 củng cố cho em những kiến thức gì ?
-> GV chốt: Củng cố về giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong một số cụ thể.
Bài 3 (T54):
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 3.
+ Bài tập yêu cầu gì?
+ Để viết đủ các số từ 4 chữ số đã cho, ta cần viết như thế nào?
- Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào VTH, 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS đọc bài làm dưới lớp, nhận xét.
- Nhận xét và chữa bài trên bảng.
- Thống nhất kết quả.
* Bài 4 (T55)
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 4.
Trên một dãy phố, để đánh số nhà cho dãy nhà số lẻ từ số 1 đến số 91 cần phải viết bao nhiêu chữ số?
+ Bài tập yêu cầu gì?
+ Hai số lẻ lien tiếp cách nhau bao nhiêu đơn vị?
- Yêu cầu HS làm bài vào VTH, 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS đọc bài làm dưới lớp, nhận xét.
- Nhận xét và chữa bài trên bảng.
- Thống nhất kết quả.
Bài 1. Đọc và viết số:
- HS đọc.
- Trả lời.
- Lớp làm bài vào VTH, 1HS lên bảng làm bài.
- Đọc bài, nhận xét.
- Soát, chữa bài.
Kết quả:
Số gồm có
Viết số
Đọc số
2 triệu, 4 trăm nghìn, 5 nghìn và 5 chục
2405050
Hai triệu bốn trăm linh năm nghìn không trăm năm mươi
20 triệu, 2 chục nghìn, 6 trăm và 9 đơn vị
20020609
Hai mươi triệu không trăm hai mươi nghìn sáu trăm linh chín
2 tỉ, 3 trăm triệu, 8 triệu, 7 trăm nghìn, 3 nghìn, 2 trăm, 5 chục và 4 đơn vị
2308703254
Hai tỉ ba trăm linh tám triệu bảy trăm linh ba nghìn hai trăm năm mươi tư.
+ Bài tập 1 củng cố về cách đọc, viết số tự nhiên.
- Nối tiếp nêu.
Ngày soạn: 13/4/2013
Ngày giảng: Thứ hai ngày 15/4/2013
THỰC HÀNH TOÁN
ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS về đọc, viết số tự nhiên; hàng và lớp; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong một số cụ thể, sắp xếp thứ tự các số tự nhiên.
II. ĐỒ DÙNG:
1. GV: Bảng phụ.
2. HS: Vở thực hành, vở ô li.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
+ Nêu cách đọc, viết số tự nhiên. Giá trị của chữ số phụ thuộc vào gì?
+ Nêu các hàng, lớp đã học. Lớp nào, hàng nào lớn nhất, bé nhất? Khi viết, mỗi hàng, mỗi lớp ứng với mấy chữ số?
+ Nêu cách so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: (30’)
+ Giới thiệu bài: (1’)
- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
- Ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hướng dẫn HS làm bài tập trong VTH (T54-55): (28’)
Bài 1 (T54
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1.
+ Bài tập yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào VTH, 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS đọc bài làm dưới lớp, nhận xét.
- Nhận xét và chữa bài trên bảng.
- Thống nhất kết quả.
+ Bài tập 1 củng cố cho em những kiến thức gì về số tự nhiên?
+ Nêu cách đọc, viết số tự nhiên.
- Nhận xét, ghi điểm.
-> GV chốt: Củng cố về cách đọc, viết số tự nhiên. Lưu ý HS cách đọc những số có chữ số 0 ở giữa.
Bài 2 (T54)
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2.
+ Bài tập yêu cầu gì?
- GV viết mẫu lên bảng, gọi HS phân tích số 364 687.
- GV nhận xét và chốt cách viết cho HS.
- Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào VTH, 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS đọc bài làm dưới lớp, nhận xét.
- Nhận xét và chữa bài trên bảng.
- Thống nhất kết quả.
+ Bài tập 2 củng cố cho em những kiến thức gì ?
-> GV chốt: Củng cố về giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong một số cụ thể.
Bài 3 (T54):
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 3.
+ Bài tập yêu cầu gì?
+ Để viết đủ các số từ 4 chữ số đã cho, ta cần viết như thế nào?
- Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào VTH, 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS đọc bài làm dưới lớp, nhận xét.
- Nhận xét và chữa bài trên bảng.
- Thống nhất kết quả.
* Bài 4 (T55)
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 4.
Trên một dãy phố, để đánh số nhà cho dãy nhà số lẻ từ số 1 đến số 91 cần phải viết bao nhiêu chữ số?
+ Bài tập yêu cầu gì?
+ Hai số lẻ lien tiếp cách nhau bao nhiêu đơn vị?
- Yêu cầu HS làm bài vào VTH, 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS đọc bài làm dưới lớp, nhận xét.
- Nhận xét và chữa bài trên bảng.
- Thống nhất kết quả.
Bài 1. Đọc và viết số:
- HS đọc.
- Trả lời.
- Lớp làm bài vào VTH, 1HS lên bảng làm bài.
- Đọc bài, nhận xét.
- Soát, chữa bài.
Kết quả:
Số gồm có
Viết số
Đọc số
2 triệu, 4 trăm nghìn, 5 nghìn và 5 chục
2405050
Hai triệu bốn trăm linh năm nghìn không trăm năm mươi
20 triệu, 2 chục nghìn, 6 trăm và 9 đơn vị
20020609
Hai mươi triệu không trăm hai mươi nghìn sáu trăm linh chín
2 tỉ, 3 trăm triệu, 8 triệu, 7 trăm nghìn, 3 nghìn, 2 trăm, 5 chục và 4 đơn vị
2308703254
Hai tỉ ba trăm linh tám triệu bảy trăm linh ba nghìn hai trăm năm mươi tư.
+ Bài tập 1 củng cố về cách đọc, viết số tự nhiên.
- Nối tiếp nêu.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Hường
Dung lượng: 206,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)