GIAO AN BUOI 1 TUAN 9 LOP 2

Tuần 9
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Toán
Tiết 41: Lít
I. Mục tiêu:
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu…
- Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít.
- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: giáo án, ca, chai 1 lít, cốc, bình nước.
- HS: bài cũ, vở, sgk
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


1. Bài cũ: - Yêu cầu học sinh làm bài 1, 2 , 4/40.
- Giáo viên nhận xét - ghi điểm.
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Làm quen với biểu tượng dung tích( sức chứa)-giới thiệu lít
- Cô đổ nước vào 2 cốc (to, bé)
H: Cốc nào chứa được nhiều nước hơn?
- Bình chứa nhiều nước hơn cốc. Can chứa nhiều dầu hơn chai.
+Cô đưa ca 1 lít, giới thiệu: Đây là ca 1 lít. Rót cho đầy ca này ta được 1 lít nước.
- Rót sữa đầy ca ta được 1 lít sữa.
(Để đo sức chứa của 1 cái chai, cái ca, cái thùng … ta dùng đơn vị đo là lít
- Lít viết tắt là: l (cô viết bảng).
- Yêu cầu học sinh viết 2 l, 5 l.
- Cô viết 1l , 4l , 7 l.(học sinh đọc)
b. Hoạt động 2: Luyện tập thực hành.
*Bài 1: Đọc, viết theo mẫu.
- Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài- học sinh làm sgk- đọc bài của mình- chữa bài.
*Bài 2(cột 1, 2): Tính (Theo mẫu)
- Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài- đọc mẫu- làm bài sgk- thi đua bảng lớp- chữa bài.
H: Nêu cách tính 17l - 6l?
*Bài 4: Bài toán.
- Yêu cầu học sinh nêu bài toán.
H: Bài tập cho biết gì?

H: Bài toán hỏi gì?

- Giáo viên đi sát - giúp đỡ HS yếu.
- Chấm bài 4-5 em- nhận xét.



3. Củng cố, dặn dò:
H: Vừa học bài gì?
- Hệ thống bài, nhận xét, tuyên dương.
- Về nhà ôn bài –làm bài tập.

- 3 em lên làm bài.
- Học sinh nhận xét.



- Học sinh quan sát.
- Cốc to.
- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.


- HS nhắc lại


- Học sinh quan sát.
- Học sinh viết:2 lít, 5 lít
- Học sinh đọc: 1 lít , 4 lít, 7l.


Mười lít hai lít năm lít
10l 2l 5 l.





( lấy 17 - 6= 11,viết đơn vị l sau kết quả)
- 2 HS nêu.
- Lần đầu: 12l nước mắm; lần sau: 15 lít nước mắm
- Cả 2 lần bán được bao nhiêu l nước mắm
- Lớp làm vào vở, 1 HS lên bảng giải.
Bài giải.
Cả 2 lần cửa hàng bán được số lít nước mắm là:
12+15= 27(l)
Đáp số: 27 l.
- Lít.
- Học sinh lắng nghe.




Tiếng Việt
ÔN TậP GIữA HọC Kì I (