GIAO AN BUOI 1 TUAN 26 LOP 2
Chia sẻ bởi Trần Thị Kim Thủy |
Ngày 09/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN BUOI 1 TUAN 26 LOP 2 thuộc Tập đọc 2
Nội dung tài liệu:
Tuần 26
Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 126: Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3 và 6.
- Biết thời gian, khoảng thời gian.
- Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hàng ngày.
II. Đồ dùng dạy - học :
Một số mặt đồng hồ có thể quay được kim .
III. Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ :
- Giáo viên vẽ lên bảng quay kim đồng hồ chỉ : 2giờ, 1giờ 30phút, 6giờ 15phút, 5giờ rưỡi...
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm .
2. Bài mới: Giới thiệu bài .
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.
*Bài 1:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 1 .
- Yêu cầu học sinh quan sát từng đồng hồ và đọc câu hỏi dưới mỗi bức tranh minh họa , giờ trên đồng hồ chỉ chính là thời điểm diễn ra sự việc được hỏi đến.
- Yêu cầu HS kể liền mạch các hoạt động của Nam và các bạn dựa vào các câu hỏi trong bài.
- Từ khi các bạn ở chuồng voi đến lúc các bạn ở chuồng hổ là bao lâu?
- Nhận xét và cho điểm HS.
*Bài 2:
- Gọi học sinh đọc đề bài phần a.
- Hà đến trường lúc mấy giờ?
- Gọi HS lên bảng quay kim đồng hồ đến vị trí 7 giờ 15 phút, gắn mô hình đồng hồ này lên bảng.
- Yêu cầu học sinh quan sát 2 đồng hồ và trả lời câu hỏi: Bạn nào đến sớm hơn ?
- Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn bao nhiêu phút?
- Tiến hành tương tự với phần b.
b. Hoạt động 2: Điền giờ hoặc phút vào chỗ chấm thích hợp.
- Gọi học sinh đọc đề bài.
- Em điền giờ hay phút vào câu a, vì sao?
- Trong 8 phút em có thể làm được gì?
- Tương tự với câu b, c cũng hỏi như trên.
- Yêu cầu học sinh điền vào sách giáo khoa.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương .
3) Củng cố dặn dò:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đọc giờ khi kim phút chỉ vào số 3 và số 6 .
- Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương .
- Về nhà thực hành xem giờ trên đồng hồ hằng ngày.
- 2 Em lên bảng thực hành
- 1 học sinh lên nêu
- Học sinh tự làm bài theo cặp, 1học sinh đọc câu hỏi 1 học sinh đọc giờ ghi trên đồng hồ.
- Một số cặp lên trình bày trước lớp.
- Học sinh khá giỏi lên trình bày trước lớp.
*Là 15phút
- 1 học sinh đọc.
*Hà đến trường lúc 7 giờ.
- 1 HS thực hiện yêu cầu, cả lớp theo dõi và nhận xét.
*Bạn Hà đến sớm hơn.
*Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn 15 phút.
- 1 HS đọc. Lớp làm bài.
*Điền giờ, mỗi ngày Nam ngủ khoảng 8 giờ, không điền phút vì 8 phút thì quá ít mà mỗi ngày ta cần phải ngủ từ đêm đến sáng.
*Em có thể đánh răng, rửa mặt hoặc sắp xếp sách vở
- HS làm bài theo yêu cầu.
- 3 em nhắc lại
Tập đọc
Tiết 76 + 77: TÔM CàNG Và Cá CON
I. Mục tiêu :
- Ngắt nghỉ hơi đúng
Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 126: Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3 và 6.
- Biết thời gian, khoảng thời gian.
- Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hàng ngày.
II. Đồ dùng dạy - học :
Một số mặt đồng hồ có thể quay được kim .
III. Hoạt động dạy - học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ :
- Giáo viên vẽ lên bảng quay kim đồng hồ chỉ : 2giờ, 1giờ 30phút, 6giờ 15phút, 5giờ rưỡi...
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm .
2. Bài mới: Giới thiệu bài .
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.
*Bài 1:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 1 .
- Yêu cầu học sinh quan sát từng đồng hồ và đọc câu hỏi dưới mỗi bức tranh minh họa , giờ trên đồng hồ chỉ chính là thời điểm diễn ra sự việc được hỏi đến.
- Yêu cầu HS kể liền mạch các hoạt động của Nam và các bạn dựa vào các câu hỏi trong bài.
- Từ khi các bạn ở chuồng voi đến lúc các bạn ở chuồng hổ là bao lâu?
- Nhận xét và cho điểm HS.
*Bài 2:
- Gọi học sinh đọc đề bài phần a.
- Hà đến trường lúc mấy giờ?
- Gọi HS lên bảng quay kim đồng hồ đến vị trí 7 giờ 15 phút, gắn mô hình đồng hồ này lên bảng.
- Yêu cầu học sinh quan sát 2 đồng hồ và trả lời câu hỏi: Bạn nào đến sớm hơn ?
- Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn bao nhiêu phút?
- Tiến hành tương tự với phần b.
b. Hoạt động 2: Điền giờ hoặc phút vào chỗ chấm thích hợp.
- Gọi học sinh đọc đề bài.
- Em điền giờ hay phút vào câu a, vì sao?
- Trong 8 phút em có thể làm được gì?
- Tương tự với câu b, c cũng hỏi như trên.
- Yêu cầu học sinh điền vào sách giáo khoa.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương .
3) Củng cố dặn dò:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đọc giờ khi kim phút chỉ vào số 3 và số 6 .
- Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương .
- Về nhà thực hành xem giờ trên đồng hồ hằng ngày.
- 2 Em lên bảng thực hành
- 1 học sinh lên nêu
- Học sinh tự làm bài theo cặp, 1học sinh đọc câu hỏi 1 học sinh đọc giờ ghi trên đồng hồ.
- Một số cặp lên trình bày trước lớp.
- Học sinh khá giỏi lên trình bày trước lớp.
*Là 15phút
- 1 học sinh đọc.
*Hà đến trường lúc 7 giờ.
- 1 HS thực hiện yêu cầu, cả lớp theo dõi và nhận xét.
*Bạn Hà đến sớm hơn.
*Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn 15 phút.
- 1 HS đọc. Lớp làm bài.
*Điền giờ, mỗi ngày Nam ngủ khoảng 8 giờ, không điền phút vì 8 phút thì quá ít mà mỗi ngày ta cần phải ngủ từ đêm đến sáng.
*Em có thể đánh răng, rửa mặt hoặc sắp xếp sách vở
- HS làm bài theo yêu cầu.
- 3 em nhắc lại
Tập đọc
Tiết 76 + 77: TÔM CàNG Và Cá CON
I. Mục tiêu :
- Ngắt nghỉ hơi đúng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Kim Thủy
Dung lượng: 227,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)