GIAO AN BUOI 1 TUAN 19 LOP 2
Chia sẻ bởi Trần Thị Kim Thủy |
Ngày 09/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN BUOI 1 TUAN 19 LOP 2 thuộc Toán học 2
Nội dung tài liệu:
Tuần 19
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
Toán
Tiết 91: TổNG CủA NHIềU Số .
I. Mục tiêu:
- Nhận biết tổng của nhiều số
- Biết cách tính tổng của nhiều số
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên vẽ sẵn hình bài tập 3 lên bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét bài thi học kỳ I
2. Bài mới: Giới thiệu bài .
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện 2+3+4=
- GV viết phép tính: 2 + 3 + 4 lên bảng.
- Yêu cầu học sinh đọc và sau đó tính nhẩm để tìm kết quả .
- Giáo viên hỏi :
+Vậy 2 cộng 3 cộng 4 bằng mấy ?
+Tổng của 2,3,4 bằng mấy ?
- Yêu cầu hs nhắc lại các điều trên .
- Yêu cầu học sinh đặt tính theo cột dọc .
- Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính .
c. Hoạt động3: Hướng dẫn thực hiện phép tính 12 + 34 + 40 = ?
- Giáo viên viết phép tính : 12 + 34 + 40 lên bảng.
- Yêu cầu học sinh đọc và tính nhẩm để tìm kết quả 12 + 34 + 40 = 86
- Giáo viên hỏi :
+Vậy 12 cộng 34 cộng 40 bằng mấy ?
+Tổng của 12, 34, 40 bằng mấy ?
- Yêu cầu hs nhắc lại các điều trên .
- Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc rồi tính.
- Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính
d. Hoạt động4: Hướng dẫn thực hiện phép tính 15 + 46 + 29 + 8 = 98
- Tiến hành tương tự như với trường hợp 12 + 34 +40 = 86.
- Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính.
e. Hoạt động 5: Hướng dẫn làm bài tập .
*Bài 1(cột 2):
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đặt câu hỏi cho học sinh trả lời :
+Tổng của 3, 6, 5 bằng bao nhiêu ?
+ Tổng của 7, 3, 8 bằng bao nhiêu ?
+8 cộng 7 cộng 5 bằng bao nhiêu ?
+6 cộng 6 cộng 6 bằng bao nhiêu ?
- Nhận xét và cho điểm học sinh .
*Bài 2(cột 1, 2, 3) :
- Hãy nêu yêu cầu bài tập 2 .
- Yêu cầu học sinh tự làm bài. Yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện .
- Giáo viên nhận xét cho điểm .
*Bài 3 a:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng làm, dưới lớp tự làm bài.
- Nhận xét và cho điểm học sinh .
4. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu học sinh đọc lại các tổng được học trong bài .
- Nhận xét tiết học và dặn dò HS về nhà thực hành tính tổng của nhiều số .
- Học sinh nghe và rút kinh nghiệm qua bài thi .
- Học sinh nhẩm cá nhân và báo cáo kết quả.
*Bằng 9 .
*Bằng 9.
* Đặt tính : Viết 2 rồi viết 3 xuống dưới 2, sau đó viết 4 xuống dưới 3, sao cho 2,3,4 thẳng cột với nhau .
*Tính : 2 cộng 3 bằng 5 ; 5 cộng 4 bằng 9, viết 9.
- 2,3 em nhắc lại .
- 1 HS lên bảng, cả lớp thực hiện vào vở nháp,sau đó nêu cách thực hiện phép tính.
*Bằng 86.
*Bằng 86.
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
Toán
Tiết 91: TổNG CủA NHIềU Số .
I. Mục tiêu:
- Nhận biết tổng của nhiều số
- Biết cách tính tổng của nhiều số
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên vẽ sẵn hình bài tập 3 lên bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét bài thi học kỳ I
2. Bài mới: Giới thiệu bài .
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện 2+3+4=
- GV viết phép tính: 2 + 3 + 4 lên bảng.
- Yêu cầu học sinh đọc và sau đó tính nhẩm để tìm kết quả .
- Giáo viên hỏi :
+Vậy 2 cộng 3 cộng 4 bằng mấy ?
+Tổng của 2,3,4 bằng mấy ?
- Yêu cầu hs nhắc lại các điều trên .
- Yêu cầu học sinh đặt tính theo cột dọc .
- Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính .
c. Hoạt động3: Hướng dẫn thực hiện phép tính 12 + 34 + 40 = ?
- Giáo viên viết phép tính : 12 + 34 + 40 lên bảng.
- Yêu cầu học sinh đọc và tính nhẩm để tìm kết quả 12 + 34 + 40 = 86
- Giáo viên hỏi :
+Vậy 12 cộng 34 cộng 40 bằng mấy ?
+Tổng của 12, 34, 40 bằng mấy ?
- Yêu cầu hs nhắc lại các điều trên .
- Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc rồi tính.
- Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính
d. Hoạt động4: Hướng dẫn thực hiện phép tính 15 + 46 + 29 + 8 = 98
- Tiến hành tương tự như với trường hợp 12 + 34 +40 = 86.
- Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính.
e. Hoạt động 5: Hướng dẫn làm bài tập .
*Bài 1(cột 2):
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đặt câu hỏi cho học sinh trả lời :
+Tổng của 3, 6, 5 bằng bao nhiêu ?
+ Tổng của 7, 3, 8 bằng bao nhiêu ?
+8 cộng 7 cộng 5 bằng bao nhiêu ?
+6 cộng 6 cộng 6 bằng bao nhiêu ?
- Nhận xét và cho điểm học sinh .
*Bài 2(cột 1, 2, 3) :
- Hãy nêu yêu cầu bài tập 2 .
- Yêu cầu học sinh tự làm bài. Yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện .
- Giáo viên nhận xét cho điểm .
*Bài 3 a:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng làm, dưới lớp tự làm bài.
- Nhận xét và cho điểm học sinh .
4. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu học sinh đọc lại các tổng được học trong bài .
- Nhận xét tiết học và dặn dò HS về nhà thực hành tính tổng của nhiều số .
- Học sinh nghe và rút kinh nghiệm qua bài thi .
- Học sinh nhẩm cá nhân và báo cáo kết quả.
*Bằng 9 .
*Bằng 9.
* Đặt tính : Viết 2 rồi viết 3 xuống dưới 2, sau đó viết 4 xuống dưới 3, sao cho 2,3,4 thẳng cột với nhau .
*Tính : 2 cộng 3 bằng 5 ; 5 cộng 4 bằng 9, viết 9.
- 2,3 em nhắc lại .
- 1 HS lên bảng, cả lớp thực hiện vào vở nháp,sau đó nêu cách thực hiện phép tính.
*Bằng 86.
*Bằng 86.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Kim Thủy
Dung lượng: 224,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)