GIAO AN ANH 6
Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Triển |
Ngày 11/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN ANH 6 thuộc Tiếng Anh 6
Nội dung tài liệu:
Tiết 1: giới thiệu môn học, cách học
Ngày soạn: ....................
Ngày dạy : ....................
I- Môn học
Môn Tiếng Anh là một trong những ngoại ngữ hiện nay phổ biến nhất trên thế giới. Được sử dụng ở nhiều l
oại hình khác nhau. Do đó, nhận thức được tầm quan trọng của bộ môn. Bộ GD-ĐT đã đưa môn vào trong hệ thống các môn học không những ở bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông mà hiện nay nó đã được đưa vào giảng dạy trong chương trình bậc tiểu học.
Môn Tiếng Anh được Bộ GD- ĐT xếp vào cùng những bộ môn thuộc Khoa học xã hội nhằm mục đích phát triển tư duy, tính sáng tạo ở mỗi học sinh, giúp các em không gặp bỡ ngỡ khi tiếp thu kiến thức mới có liên quan đến ngoại ngữ và có thể hiểu sâu rộng hơn với những nội dung kiến thức trong nước.
Trong xã hội ngày nay môn Tiến Anh được áp dụng ở rất nhiều loại hình phổ biến như: Báo chí, truyền hình, Internet, thuốc men trong y tế ...
Để trở thành con người không đi lùi với xã hội thì yêu cầu mỗi học sinh chúng ta không ngừng tìm cách nâng cao sự hiểu biết nên nhận thức được tầm quan trọng này Bộ GD-ĐT đã hướng dần cho các em ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường bằng các môn học, với mục đích đào tạo ra những con người toàn diện thiết thực với tương lai.
II- Cách học
Để học tập tiếp thu được kiến thức của môn học thì yêu cầu mỗi người học sinh không những cần phải nghiêm túc trong học tập mà còn cần có sự say mê ham học hỏi. Yêu cầu cần thiết tối thiểu ở mỗi học sinh khi học tập tiếp thu môn Tiếng Anh như sau:
- Khi có từ mới các em cần có cách học đúng đắn để làm sao có thể nhớ từ một cách nhanh nhất và lâu nhất.
- Khi có cấu trúc câu mới để vận dụng được và nhớ được các em cần phải chăm chỉ thực hành không những trên lớp mà còn thường xuyên biết cách vận dụng vào thực tế khi có cơ hội: Có thể với bạn bè, thầy cô hay đọc trên sách vở.
- Để tăng nhanh, nhớ lâu được kiến thức mới được tiếp thu học sinh cũng cần phải làm hết các bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập và vở bài tập.
Trên đây là một số điều tối thiểu cần lưu ý khi làm quen, tiếo thu, học tập môn Tiếng Anh.
Unit 1: greetings
Section A: Hello
Tiết 2: Lesson1: A1, A2, A3, A4
Ngày soạn: ....................
Ngày dạy : ....................
I- Objectives
- By the end of the lesson, students are able to greet others, and introduce their names.
II- Contents.
- Vocabulary: Hi, hello, I, am, is, my, name, say, your classmate, to.
- Grammar: greeting and introducing personal.
III- Teaching methods
- Communicative, listening, speaking.
IV- Teaching aids.
- Students`book and teacher`s book,...
V- Procedures.
1- Warm up
- Ask students some questions about communication.
a) What do you often do When you meet a person?
b) What will you do if all of you don`t know each other?
- Students answer by VietNamese.
2- Presentation
- Set the sence and pre-teach some new words.
Hi/hello: Xin chào (Activity)
I : Tôi, mình (Explaination)
am/is : là,
Ngày soạn: ....................
Ngày dạy : ....................
I- Môn học
Môn Tiếng Anh là một trong những ngoại ngữ hiện nay phổ biến nhất trên thế giới. Được sử dụng ở nhiều l
oại hình khác nhau. Do đó, nhận thức được tầm quan trọng của bộ môn. Bộ GD-ĐT đã đưa môn vào trong hệ thống các môn học không những ở bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông mà hiện nay nó đã được đưa vào giảng dạy trong chương trình bậc tiểu học.
Môn Tiếng Anh được Bộ GD- ĐT xếp vào cùng những bộ môn thuộc Khoa học xã hội nhằm mục đích phát triển tư duy, tính sáng tạo ở mỗi học sinh, giúp các em không gặp bỡ ngỡ khi tiếp thu kiến thức mới có liên quan đến ngoại ngữ và có thể hiểu sâu rộng hơn với những nội dung kiến thức trong nước.
Trong xã hội ngày nay môn Tiến Anh được áp dụng ở rất nhiều loại hình phổ biến như: Báo chí, truyền hình, Internet, thuốc men trong y tế ...
Để trở thành con người không đi lùi với xã hội thì yêu cầu mỗi học sinh chúng ta không ngừng tìm cách nâng cao sự hiểu biết nên nhận thức được tầm quan trọng này Bộ GD-ĐT đã hướng dần cho các em ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường bằng các môn học, với mục đích đào tạo ra những con người toàn diện thiết thực với tương lai.
II- Cách học
Để học tập tiếp thu được kiến thức của môn học thì yêu cầu mỗi người học sinh không những cần phải nghiêm túc trong học tập mà còn cần có sự say mê ham học hỏi. Yêu cầu cần thiết tối thiểu ở mỗi học sinh khi học tập tiếp thu môn Tiếng Anh như sau:
- Khi có từ mới các em cần có cách học đúng đắn để làm sao có thể nhớ từ một cách nhanh nhất và lâu nhất.
- Khi có cấu trúc câu mới để vận dụng được và nhớ được các em cần phải chăm chỉ thực hành không những trên lớp mà còn thường xuyên biết cách vận dụng vào thực tế khi có cơ hội: Có thể với bạn bè, thầy cô hay đọc trên sách vở.
- Để tăng nhanh, nhớ lâu được kiến thức mới được tiếp thu học sinh cũng cần phải làm hết các bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập và vở bài tập.
Trên đây là một số điều tối thiểu cần lưu ý khi làm quen, tiếo thu, học tập môn Tiếng Anh.
Unit 1: greetings
Section A: Hello
Tiết 2: Lesson1: A1, A2, A3, A4
Ngày soạn: ....................
Ngày dạy : ....................
I- Objectives
- By the end of the lesson, students are able to greet others, and introduce their names.
II- Contents.
- Vocabulary: Hi, hello, I, am, is, my, name, say, your classmate, to.
- Grammar: greeting and introducing personal.
III- Teaching methods
- Communicative, listening, speaking.
IV- Teaching aids.
- Students`book and teacher`s book,...
V- Procedures.
1- Warm up
- Ask students some questions about communication.
a) What do you often do When you meet a person?
b) What will you do if all of you don`t know each other?
- Students answer by VietNamese.
2- Presentation
- Set the sence and pre-teach some new words.
Hi/hello: Xin chào (Activity)
I : Tôi, mình (Explaination)
am/is : là,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Triển
Dung lượng: 972,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)