Giao an

Tuần 14
Thứ 2 ngày 3 / 12 / 2007
Tập đọc
Tiết 27: chú đất nung

I) Mục tiêu yêu cầu:
1. Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên, khoan thai; nhấn giọng những từ ngữ gợi tả gợi cảm đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật.
2. Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Chú bé đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ.
II) Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ, băng giấy.
III) Các hoạt động dạy học:
1) định tổ chức:
Hát, kiểm tra sĩ số.
2) Kiểm tra bài cũ:
Đọc bài: Văn hay chữ tốt.
3) Giảng bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Trong bài học mở đầu chủ điểm tiếng sáo diều hôm nay, các em sẽ được làm quen với các nhân vật của thế giới đồ chơi qua truyện Chú đất nung.
b. Luyện đọc:
Bài chia làm 3 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến Đi chăn trâu
Đoạn 2: Tiếp đến thuỷ tinh.
Đoạn 3: Còn lại.







GV đọc bài
c. Tìm hiểu bài:
HS đọc đoạn 1
- Cu chắt có những đồ chơi gì ? Chúng khác nhau như thế nào ?






HS đọc đoạn 2.
- Chú bé Đất đi đâu và gặp chuyện gì ?
HS đọc đoạn càn lại:
- Vì sao chú bé Đất quyết định trở thành chú Đất Nung ?

- Chi tiết “ nung trong lửa ” tượng trưng cho điều gì ?
GV nhận xét:
d. Hướng dẫn hs đọc diễn cảm:
- Các em thấy thích nhất đoạn nào?
GV đọc mẫu đoạn 2
Hướng dẫn hs đọc diễn cảm.
Tìm chỗ nhấn giọng.
Tìm chỗ ngắt nghỉ
HS – GV nhận xét:

1 hs đọc toàn bài.
3 hs đọc nối tiếp lần 1
GV ghi từ khó đọc lên bảng Khẩn khoản, huyện đường...
hs phát âm lại:
3 hs đọc nối tiếp lần 2
GV ghi từ ngữ lên bảng
1 hs đọc mục chú giải
HS đọc thầm - Đọc bài theo cặp
1 hs đọc toàn bài.



- Cu Chắt có đồ chơi: Một chàng kị sĩ cưỡi ngựa rất bảnh, một nàng công chúa ngồi trong lầu son, một chú bé bằng đất.
Chàng kị sĩ, nàng công chúa là món quà cu Chắt được tặng nhân dịp tết trung thu. Những đồ chơi này được nặn bằng bột, màu sắc sặc sỡ.
Chú bé Đất là đồ chơi cu Chắt tự nặn lấy bằng đất.
- Đất từ người cu Đất giây bẩn hết quần áo của hai người bộ. Cu Chắt bỏ hai người bột vào cái lọ thuỷ tinh
- Vì chú sợ bị chê là hèn nhát.
- Vì chú muốn được xông pha làm nhiều việc có ích.
- Phải rèn luyện trong thử thách, con người mới trở thành cứng rắn, hữu ích.

3 HS nối tiếp nhau đọc bài.
Đoạn 2




- hs luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Thi đọc diễn cảm.

4. Củng cố – dặn dò:
- Nêu ý nghĩa của bài:
- GV nhận xét tiết học:
Đọc