Giáo án

TUẦN 25

Thứ ba ngày 4 tháng 3 năm 2013

TẬP ĐỌC : Tiết : 49 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I - Mục tiêu bài học:
1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn: Giọng khoan thai nhưng dõng dạc. Đọc phân biệt lời các nhân vật.
2. HS hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn và sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung ác, bạo ngược.
II - Đồ dùng dạy - học :
Tranh, minh hoạ bài học.
III - Các hoạt động dạy - học :
A - Kiểm tra bài cũ : 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Đoàn thuyền đánh cá, trả lời câu hỏi sau bài học.
- GV nhận xét từng HS và ghi điểm.
B - Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc bằng tranh minh hoạ.
2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc :
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn, kết hợp hướng dẫn quan sát tranh, sửa lỗi về cách đọc, kết hợp đọc từ khó, giúp các em hiểu một số từ ngữ được chú giải cuối bài: bài ca man rợ, gườm gườm, làu bàu.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài :
- Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn văn kết hợp suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung tìm hiểu thực hiện như SGV ).
Ý 1: Hình ảnh dữ tợn của tên cướp biển.
Ý 2: kể lại cuộc đối đầu giữa bác sĩ Ly và tên cướp biển.
Ý 3: Tên cướp biển bị khuất phục.
KL: Sức mạnh tinh thần của một con người chính nghĩa, quả cảm có thể làm 1 đối thủ hung hãn phải khiếp sợ, khuất phục.
3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Gọi HS đọc truyện theo cách phân vai, hướng dẫn HS đọc diễn cảm đúng lời các nhân vật.
- Hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 3 (SGk)
4/ Hoạt động 4:Củng cố khắc sâu ýchính của bài.
- Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ra ý chính.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.




- Đọc tiếp nối từ 2 - 3 lượt.
- Luyện đọc theo cặp.
- 1,2 HS đọc cả bài.



- Đọc SGK, trả lời câu hỏi.










- 3 HS đọc .
- Luyện đọc và thi đọc diễn cảm.



- Rút ý chính của bài.


---------------------------------------------------

TOÁN : Tiết : 121 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I - Mục tiêu : Giúp HS :
- Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số.
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số.
II - Đồ dùng dạy học
- Hình vẽ trong SGK.
III - Các hoạt động dạy - học :
A) Kiểm tra bài cũ:
B) Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua tính diện tích Hình chữ nhật.
- Cho HS tính diện tích Hình chữ nhật có các cạnh độ dài lần lượt là số tự nhiên, phân số.
3. Hoạt động 3: Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số
- Cho HS quan sát hình vẽ, hướng dẫn để HS phát hiện quy tắc.
- Ghi bảng quy tắc ( như SGK).
3. Hoạt động 3 : luyện tập
- Lần lượt cho HS làm bài 1,2,3 làm vào bảng con, bảng lớp, vào vở.
- Hướng dẫn thêm cho những em chưa thực hiện được phép nhân phân số.
4. Hoạt động 4: Tổng kết giờ học.
- Nhắc lại cách nhân phân số
- Nhận xét chung.
- lắng nghe


- Thực hiện



- Quan sát hình vẽ thực hiện phép tính và tự rút ra quy tắc.

- Sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm
- HS lên bảng làm
- HS sửa bài tập ( nếu sai )


- Nhắc lại


---------------------------------------

ĐẠO ĐỨC: Tiết : 25 ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH GIỮA KỲ II
I - Mục tiêu :
- Củng cố lại các kiến thức đã học và thực hành các kỹ năng
- HS thực hiện được các kỹ năng: Kính trọng và biết ơn người lao