Giáo án 7 tiết 1

Ngày soạn: 12/08/2011

PHẦN 1: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được khái niệm ban đầu về chương trình bảng tính.
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính.
2. Kĩ năng:
- Quan sát, phân biệt được những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng.
3. Thái độ:
- Thấy được công dụng và tiện lợi của chương trình bảng tính.
B. PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại.
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên.
- Máy vi tính, màn hình, máy chiếu.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, dụng cụ học tập.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức:
Lớp 7A 
Lớp 7B
2. Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra.
3. Bài mới :
a) Đặt vấn đề:
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại khái niệm chương trình và những chương trình ứng dụng đã học ở lớp 6.
Học sinh trả lời, giáo viên nhận xét và giới thiệu về bảng tính điện tử.
b) Triển khai bài:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung kiến thức

HĐ1: Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng
Gv: Trong thực tế, em thấy những dữ liệu nào được trình bày dưới dạng bảng?
Hs: Thảo luận và trả lời.
Gv: Đưa ra những ví dụ cho hs quan sát:
Vd 1: Bảng điểm lớp em


Vd 2: Bảng kết quả học tập của em


VD 3: Số liệu và biểu đồ học sinh giỏi khối 7


Hs: Quan sát.
Gv: Từ những ví dụ trên, em thấy thông tin được thế hiện dưới dạng bảng có mục đích gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét và kết luận.
Gv: Giới thiệu các chức năng khác của bảng tính điện tử và yêu cầu hs phát biểu về khái niệm chương trình bảng tính.
Hs: Tìm hiểu và trả lời.
Gv: Kết luận.



HĐ2: Tìm hiểu về chương trình bảng tính
Gv: Hiện nay có nhiều chương trình bảng tính khác nhau, nhưng chúng có chung một số đặc trưng. Giới thiệu các đặc điểm.
Hs: Lắng nghe.
Gv: Trong chương trình lớp 6, màn hình làm việc của phần mềm Word gồm những thành phần nào?
Hs: Trả lời.
Gv: Tương tự với chương trình bảng tính, gv cho hs quan sát màn hình làm việc của chương trình bảng tính.


Hs: Quan sát.
Gv: Quan sát các ví dụ ở trên, các em thấy trong chương trình bảng tính có những kiểu dữ liệu nào?
Hs: Quan sát và trả lời.
Gv: Giới thiệu các kiểu dữ liệu.
Gv: Giới thiệu những khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn trong chương trình bảng tính. Thực hiện ví dụ cho hs quan sát
Hs: Quan sát và ghi chép.

Gv: Cho hs quan sát bảng điểm và thực hiện những công việc sắp xếp, lọc dữ liệu, tạo biểu đồ. Từ đó yêu cầu hs đưa ra những công dụng của chương trình bảng tính.
Hs: Quan sát và trả lời.

Gv: Giới thiệu về phần mềm Microsoft Excel (Excel)


1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng




























Thông tin thể hiện dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính toán,…

Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biễu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.

2. Chương trình bảng tính

a) Màn hình làm việc
- Các bảng chọn
- Các thanh công cụ
- Các nút lệnh
- Cửa sổ làm việc chính














b) Dữ liệu
- Dữ liệu số: điểm kiểm tra, tuổi,…
- Dữ liệu dạng văn bản: họ và tên, môn học,…

c)Khả năng tính toán và