Giao an 7

Tuần: 21
Tiết: 03

 Ngày soạn: 8/01/2012
Ngày dạy: 10/01/2012

BÀI THỰC HÀNH ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH


 I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Biết được mục đích của định dạng trang tính.
2. Kĩ năng:
Thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
3. Thái độ:
Có ý thức sử dụng định dạng trang tính vào việc trình bày trang tính.
II. PHẦN CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, Sách tham khảo, phòng máy, USB, ….
- HS: SGK, ôn bài, xem trước nội dung bài mới.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- HD học sinh Thực hành.
- Học sinh đọc SGK, quan sát và tổng kết, Thực hành theo nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định lớp: (1 phút)
- Báo cáo sĩ số
- Nhắc nhở HS trật tự chuẩn bị vào bài.
2. Kiểm tra bài cũ (xen kẻ trong giờ dạy)
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

Bài tập 1: (42’) Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền.
? Thực hiện thao tác mở bảng tính Bang diem lop em đã lưu trong bài thực hành 5
? Yêu cầu học sinh đọc và nêu yêu cầu của bài
? Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm quan sát, nhận xét, so sánh sự khác biệt giữa trang tính chưa được định dạng và trang tính đã được định dạng SGK.
- Hướng dẫn quan sát từng phần nội dung trang tính: tiêu đề của bảng; tiêu đề của cột, dữ liệu trong các cột về kểu chữ, cỡ chữ, màu chữ, căn lề, màu nền và đường biên của ô.
? Cách trình bày của trang tính nào ưu tiên hơn, ưu điểm hơn ở điểm nào.
? Các yếu tố định dạng khác biệt là gì? Hãy liệt kê các yếu tố khác biệt đó.
? Để có được các kết quả đó cần thực hiện các thao tác định dạng gì?
- Nhân xét và ghi lên bảng trình tự thao tác cần định dạng theo phân tích yêu cầu của bài toán.

- Yêu cầu học sinh thực hành






- Thực hiện mở bảng tính đã có trong máy

- Đọc và trả lời


- Học sinh quan sát và đưa ra nhận xét.




Nghe hướng dẫn
- Cân đối, dễ phân biệt và so sánh nhờ hàng tiêu đề cột có kiểu phông chữ khác biệt, các ô tính được tô màu nền theo nhóm 5 học sinh, dữ liệu quan trọng TB có màu riêng biệt, các dữ liệu kiểu số được căn giữa,...

- Liệt kê các thao tác: phông chữ, màu chữ hàng tiêu đề và hàng tiêu đề các cột,.. Hàng tiêu đề bảng được căn giữa nhiều ô.
- Định dạng: font chữ, cỡ chữ, màu chữ hàng tiêu đề bảng và hàng tiêu đề cột.
- Nghe và ghi vở
+ Định dạng: Phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu sắc khác nhau theo hình 66.
+ Thực hiện thao tác tăng, giảm chữ số thập phân.
+ Thực hiện thao tác gộp các ô từ A1 đến G1 thành 1 ô
- Học sinh thực hành bài tập 1, hoàn thành các thao tác thực hiện theo yêu cầu bài toán.


Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền.

































4. Dặn dò: (2 phút)
- Xem nội dung tập 2 trước, Tiết sau “Thực hành” (tt)
V. RÚT KINH NGHIỆM







Tuần: 21
Tiết: 04

Ngày soạn: 8/01/2012
Ngày dạy: 10/01/2012

BÀI THỰC HÀNH ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
Tiếp theo


I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Biết được mục đích của định dạng trang tính.
2. Kĩ năng:
Thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
3. Thái độ:
Có ý thức sử dụng định dạng trang tính vào việc trình bày trang tính.
II. Phần chuẩn bị:
- GV: SGK, Sách tham khảo, phòng