Giáo án 5 tuổi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

Chủ đề: Thực vật
Chủ đề nhánh:Cây lương thực Hoạt động:LQVT
Đề tài: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng.
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết một số quy tắc sắp xếp đơn giản:1-1; 1-2; 2-1; 1-1-1; 1-2-1; 1-1-2.
Trẻ biết cách sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng theo mẫu và biết cách sắp xếp theo ý thích .
- Trẻ có kỹ năng sắp xếp các đối tượng theo quy tắc cho trước, phát hiện và nêu lên các quy tắc sắp xếp của 3 đối tượng.
- Thông qua hoạt động giáo dục ích lợi của các loại lương thực và ăn uống đầy đủ các chất để khỏe mạnh.
II.Chuẩn bị :
Máy vi tính, đèn, màn chiếu.
Một số hình ảnh quả bắp,bông lúa.
Nhạc bài hát “về thế giới thực vật”, hình ảnh tư liệu về một số loại lương thực, rau củ quả.
3 bảng gắn các hình lô tô theo quy tắc xếp ở nhịp đầu tiên.
III.Tiến trình hoạt động:
Hoạt động mở đầu:
Loa loa loa loa...
Hội xuân đã mở
Rộn rã khắp nơi
Các bạn nhỏ ơi
Cùng về dự hội
Hội xuân đã mở trong toàn trường mầm non 29-3 và hôm nay lớp Nhỡ 1 của chúng mình cũng mở hội xuân.
Hội xuân của chúng ta gồm có 4 phần:
+Phần1:Chung sức
+Phần 2:Bạn nào giỏi nhất
+Phần 3:Ô số bí ẩn
+Phần 4:Hợp tác
Hoat động trọng tâm:
* Hoạt động 1: Ôn quy tắc 1-1; 1-2; 2-1.
+Trò chơi: "Chung Sức".
Để mở đầu cho hội xuân hôm nay, ngay sau đây cô mời các con đến với trò chơi chung sức.
Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, cô có 3 bảng, trên mỗi bảng có hình ảnh 2 loại lương thực được sắp xếp theo 1 quy tắc nhất định. Các bạn trong mỗi đội sẽ sắp xếp tiếp theo quy tắc cho trước.
Luật chơi:Thời gian cho mỗi đội là 1 bản nhạc,đội nào hoàn chỉnh quy tắc đó đúng và nhanh nhất sẽ dành chiến thắng.
Cô tổ chức cho trẻ chơi,sau khi kết thúc bản nhạc cô nhận xét và kiểm tra kết quả của mỗi đội.
* Hoạt động 2: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng.
+Trò chơi:Bạn nào giỏi nhất
Vừa rồi cô thấy các con đã biết cách sắp xếp theo quy tắc của 2 đối tượng và muốn biết được cách sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng như thế nào thì chúng ta cùng đến với phần 2 của hội mùa xuân,đó là phần Bạn nào giỏi nhất
Cách chơi: Trên màn hình sẽ xuất hiện một số loại lương thực.Nhiệm vụ của các con là quan sát quy tắc sắp xếp và trả lời các câu hỏi của cô, sau đó sử dụng đồ dùng trong rổ của mình và xếp theo quy tắc.
* Quy tắc 1-1-1.
+Cô hỏi trẻ:
Trên màn hình có những loại lương thực gì?
Thứ tự sắp xếp của mỗi loại lương thực như thế nào?
- Số lượng của mỗi loại lương thực trong mỗi lần xếp là bao nhiêu?
+Cô kết luận:
Quy tắc trên có 3 đối tượng đó là: lúa; bắp; khoai tây.
Số lượng bông lúa là 1; quả bắp là 1; khoai tâylà 1.
Thứ tự các loại được sắp xếp: 1 quả bắp - 1 bông lúa - 1 củ khoai tây - 1 quả bắp - 1 bông lúa - 1 củ khoai tây ...
Cách sắp xếp như vậy người ta gọi là sắp xếp trên 3 đối tượng theo quy tắc 1-1-1 .(Cho trẻ nhắc lại quy tắc 1-1-1.)
Trên màn hình sẽ xuất hiên 1 số loại rau, củ, quả. Bạn nào giỏi xung phong lên click chọn và sắp xếp theo quy tắc 1-1-1 nào? Các bạn ở dưới quan sát và kiểm tra cùng bạn xem bạn xếp đúng không.
Bây giờ các con hãy sử dụng đồ dùng trong rổ của các con và sắp xếp theo quy tăc 1-1-1 nào.
Trẻ sắp xếp theo quy tắc 1-1-1. Cô quan sát động viên và sửa sai cho trẻ.
* Quy tắc 1-2-1.
- Cô cho trẻ quan sát quy tắc sắp xếp 1 quả bắp- 2 bông lúa - 1 củ khoai tây.
- Cô hỏi trẻ về thứ tự và số lượng các loại