Giáo án 5 tuần 1
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thu Hà |
Ngày 09/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: Giáo án 5 tuần 1 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Tuần 1:
Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012
Tập đọc:
Thư gửi các học sinh
I.Mục đích :
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
- Học thuộc đoạn: Sau 80 năm… công học tập của các em (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3.)
II. Đồ dùng dạy - học : - GV : Nội dung bài ; tranh SGK phóng to, viết đoạn học thuộc lòng.
- HS : Đọc, tìm hiểu bài.
III.Các hoạt động dạy - học:
Sách thiết kế trang:5-10
___________________________________
Toán:
Ôn tập: Khái niệm về phân số
I. Mục tiêu :
Giúp HS: Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
II. Chuẩn bị :
- GV : Các tấm bìa giấy cắt vẽ hình như phần bài học thể hiện các phân số.
- HS : Xem trước bài, Các tấm bìa giấy cắt vẽ hình như phần bài học .
III. Các hoạt động dạy - học
Sách thiết kế trang:5-9
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
tg
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
THỰC HÀNH
BÀI 1 hướng dẫn HS làm miệng
-a)HS đọc phân số:
-b) HS nêu tử số và mẫu số của từng phân số
BÀI 2 : Hướng dâãán HS làm vào vở.
BÀI 3: Hướng dẫán HS làm vào vở.
BÀI 4: : Hướng dấn HS làm vào vở.
-Viết các số tự nhiên sau dưới dạng phân số có mẫu số là 1:
32 = ; 105 = ; 1000 = ;
IV/ Củng cố dặn dò:
*Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau.
4’
5’
4’
4’
Đọc các phân số:
Năm phần bảy;Haimươi năm phần một trăm;Chín mốt phần ba tám; Sáu mươi phần mười bảy;Tám mươi phần một ngàn.
*TỬSỐ:5; 25 ;91 ;60 ;85.
*MẪU SỐ:7; 100; 38; 17; 1000.
-Viết các thương số dưới dạng phân số:
3:5 = ; 75:100 = ; 9:17 =
- Viết số thích hợp vào ô trống:
*a)1 = ; *b) 0 =
----------------------------------------------
Lịch sử:
" Bình Tây Đại nguyên soái" Trương Định
I. Mục tiêu
- Biết được thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược, Trương Định là thủ lĩnh nổi tiếng của phong trào chống Pháp ở Nam Kì. Nêu các sự kiện chủ yếu về Trương Định: không tuân theo lệnh vua, cùng nhân dân chống Pháp.
+ Trương Định quê ở Bình Sơn, Quảng Ngãi, chiêu mộ nghĩa binh đánh Pháp ngay khi chúng vừa tấn công Gia Định (năm 1859).
+ Triều đình kí hòa ước nhường 3 tỉnh Miền Đông Nam Kì cho Pháp và ra lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng kháng chiến.
+ Trương Định không tuân theo lệnh vua, kiên quyết cùng nhân dân chống Pháp.
II. Chuẩn bị : GV : - Nội dung bài ; Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Phiếu học tập sơ đồ kẻ sẵn theo mục củng cố.
HS : Xem trước bài trong sách.
III. Các hoạt động dạy - học :
thiết kế trang:5-10
*. Hoạt động 4 : làm việc cả lớp
- GV đặt vấn đề thảo luận chung cho cả lớp : Em có suy nghĩ gì về việc Trương Định không tuân theo lệnh vua, quyết tâm ở lại cùng nhân dân chống giặc” ?
+ Em biết thêm gì về Trương Định ?
- GV kết luận
____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012.
Chính tả:
(Nghe - viết):Việt Nam thân yêu
I. Mục đích yêu cầu :
- Nghe- viết đúng bài CT ;không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức thơ lục bát.
- Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu của BT2; thực hiện đúng BT3
II. Chuẩn bị : - GV : Nội dung bài ; Bảng phụ viết sẵn đoạn văn và bài tập.
- HS: Xem trước
Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012
Tập đọc:
Thư gửi các học sinh
I.Mục đích :
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
- Học thuộc đoạn: Sau 80 năm… công học tập của các em (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3.)
II. Đồ dùng dạy - học : - GV : Nội dung bài ; tranh SGK phóng to, viết đoạn học thuộc lòng.
- HS : Đọc, tìm hiểu bài.
III.Các hoạt động dạy - học:
Sách thiết kế trang:5-10
___________________________________
Toán:
Ôn tập: Khái niệm về phân số
I. Mục tiêu :
Giúp HS: Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
II. Chuẩn bị :
- GV : Các tấm bìa giấy cắt vẽ hình như phần bài học thể hiện các phân số.
- HS : Xem trước bài, Các tấm bìa giấy cắt vẽ hình như phần bài học .
III. Các hoạt động dạy - học
Sách thiết kế trang:5-9
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
tg
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
THỰC HÀNH
BÀI 1 hướng dẫn HS làm miệng
-a)HS đọc phân số:
-b) HS nêu tử số và mẫu số của từng phân số
BÀI 2 : Hướng dâãán HS làm vào vở.
BÀI 3: Hướng dẫán HS làm vào vở.
BÀI 4: : Hướng dấn HS làm vào vở.
-Viết các số tự nhiên sau dưới dạng phân số có mẫu số là 1:
32 = ; 105 = ; 1000 = ;
IV/ Củng cố dặn dò:
*Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau.
4’
5’
4’
4’
Đọc các phân số:
Năm phần bảy;Haimươi năm phần một trăm;Chín mốt phần ba tám; Sáu mươi phần mười bảy;Tám mươi phần một ngàn.
*TỬSỐ:5; 25 ;91 ;60 ;85.
*MẪU SỐ:7; 100; 38; 17; 1000.
-Viết các thương số dưới dạng phân số:
3:5 = ; 75:100 = ; 9:17 =
- Viết số thích hợp vào ô trống:
*a)1 = ; *b) 0 =
----------------------------------------------
Lịch sử:
" Bình Tây Đại nguyên soái" Trương Định
I. Mục tiêu
- Biết được thời kì đầu thực dân Pháp xâm lược, Trương Định là thủ lĩnh nổi tiếng của phong trào chống Pháp ở Nam Kì. Nêu các sự kiện chủ yếu về Trương Định: không tuân theo lệnh vua, cùng nhân dân chống Pháp.
+ Trương Định quê ở Bình Sơn, Quảng Ngãi, chiêu mộ nghĩa binh đánh Pháp ngay khi chúng vừa tấn công Gia Định (năm 1859).
+ Triều đình kí hòa ước nhường 3 tỉnh Miền Đông Nam Kì cho Pháp và ra lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng kháng chiến.
+ Trương Định không tuân theo lệnh vua, kiên quyết cùng nhân dân chống Pháp.
II. Chuẩn bị : GV : - Nội dung bài ; Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Phiếu học tập sơ đồ kẻ sẵn theo mục củng cố.
HS : Xem trước bài trong sách.
III. Các hoạt động dạy - học :
thiết kế trang:5-10
*. Hoạt động 4 : làm việc cả lớp
- GV đặt vấn đề thảo luận chung cho cả lớp : Em có suy nghĩ gì về việc Trương Định không tuân theo lệnh vua, quyết tâm ở lại cùng nhân dân chống giặc” ?
+ Em biết thêm gì về Trương Định ?
- GV kết luận
____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012.
Chính tả:
(Nghe - viết):Việt Nam thân yêu
I. Mục đích yêu cầu :
- Nghe- viết đúng bài CT ;không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức thơ lục bát.
- Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu của BT2; thực hiện đúng BT3
II. Chuẩn bị : - GV : Nội dung bài ; Bảng phụ viết sẵn đoạn văn và bài tập.
- HS: Xem trước
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thu Hà
Dung lượng: 629,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)