Giao an 5 T15

TUẦN 15
Ngày soạn : 10/12/2006
Ngày dạy: Thứ hai ngày 11tháng12 năm 2006
TẬP ĐỌC:
Buôn chư-lênh đón cô giáo
I. Mục đích yêu cầu :
- Luyện đọc :
+ Đọc đúng phát âm chính xác các tên của người dân tộc : Y Hoa, già Rok (Rốc), Chư Lênh, …
+ Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm. Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung từng đoạn.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ :buôn, nghi thức, gùi,…
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hóa, mong muốn cho con em của dân tộc mình được học hành , thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu.
- Giáo dục HS biết yêu quí cô giáo.
II. Chuẩn bị: + GV: Tranh SGK phóng to. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần rèn đọc.
+ HS: Đọc trước bài.
III. Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định:
2. Bài cũ : Gọi HS lên đọc bài thơ và trả lời câu hỏi:
H: Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân? (Linh)
H:Vì sao tác giả gọi hạt gạo là “hạt vàng” ? (Trang)
H :Nêu đại ý của bài? (Ánh)
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới : Giới thiệu bài :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gọi HS khá (hoặc giỏi) đọc cả bài.
- GV chia đoạn trong SGK.
-Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn.
+ Lần 1: Theo dõi, sửa phát âm sai cho HS.
+ Lần2: Hướng dẫn ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu.
+ Lần 3: Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
- Cho HS luyện đọc theo nhóm bàn.
- GV đọc mẫu bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Gọi HS đọc đoạn 1+2 và trả lời câu hỏi.
H: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh làm gì?
H : Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo Y Hoa như thế nào?






H: Đoạn 1và 2 cho em biết điều gì?

Đoạn 3
H : Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” ?
H:Tình cảm của cô giáo Y Hoa đối với người dân nơi đây như thế nào?



- Cho HS nêu ý của đoạn.

Đoạn còn lại
H : Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì ?
H: Đoạn cuối nói gì?
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm bàn rút đại ý của bài.
- GV chốt ý- ghi bảng:
Đại ý: Người Tây Nguyên đối với cô giáo và nguyện vọng mong muốn cho con em của dân tộc mình được học hành, thoát khỏi mù chữ, đói nghèo, lạc hậu
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm.
- Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài.
- Treo bảng phụ có viết đoạn văn, đọc mẫu, hướng dẫn HS cách đọc.
- Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- GV nhận xét, tuyên dương..

-1 HS đọc, lớp đọc thầm theo SGK.
- HS theo dõi,đánh dấu đoạn
- Lần lượt HS đọc nối tiếp theo đoạn, lớp theo dõi, đọc thầm theo.


- HS đọc phần chú giải trong SGK.

- HS luyện đọc theo yêu cầu.
- HS lắng nghe.

- HS đọc đoạn 1 và 2.
Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để dạy học.
+ Mọi người đến rất đông, ăn mặc quần áo như đi hội. Họ trải đường đi cho cô giáo suốt từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn bằng những tấm lông thú mịn như nhung, họ dẫn cô giáo bước lên lối đi lông thú .Gìa làng đứng đón khách ở giữa nhà sàn,trao cho cô giáo một con dao để cô chém một nhát vào cây cột,thực hiện nghi lễ để trở thành người trong buôn.
+ HS nêu ý 1: Tình cảm của mọi người đối với cô giáo.
- 1HS đọc, lớp đọc thầm theo.
+ Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ. Mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết. Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hò reo .
+ Cô giáo Y Hoa rất yêy quý người dân