Giao an
Chia sẻ bởi Đỗ Văn Tùng |
Ngày 15/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Giao an thuộc Sinh học 8
Nội dung tài liệu:
SỞ GD - ĐT THỪA THIÊN - HUẾ BÀI VIẾT SỐ 3
TRƯỜNG THPT MÔN NGỮ VĂN: LỚP11B3
NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU THỜI GIAN: 90 PHÚT
(CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
I/ Mục tiêu kiểm tra:
-Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn khối 11, chương trình học kỳ I của học sinh.
-Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kỹ năng trọng tâm của chương trình ngữ văn 11chuẩn học kỳ I: Phần làm văn.
-Đánh giá mức độ tiếp thu, vận dụng kiến thức của HS, và năng lực tạo lập văn bản theo yêu cầu đề bài cụ thể.
II/ Hình thức kiểm tra:
Tự luận.
III/ Thiết lập ma trận:
TT1 :Liệt kê tên các chủ đề cần kiểm tra :
- Kiến thức cơ bản về nghị luận văn học.
- Cuộc đời và thơ văn Nguyễn Đình Chiểu.
- Thao tác lập luận phân tích, so sánh
- Về cuộc đời và thơ văn Nguyễn Đình Chiểu.
TT2:Lập ma trận:
IV.Biên soạn các câu hỏi theo ma trận đã lập:
Câu (10 điểm):
Anh (chị) hãy phân tích vẻ đẹp tâm hồn và hành động của người nghĩa sĩ trong bài Văn tế Nghĩa sĩ Cần giuộc .
Phong Điền, ngày 21 tháng 10 năm 2013
TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN BỘ MÔN
Trần Đình Quí Nguyễn Khoa Thành
ĐÁP ÁN
Câu
NỘI DUNG
ĐIỂM
B.Yêu cầu về kiến thức :
HS có thể trình bày theo nhiều cách nhưng lý lẽ và dẫn chứng phải hợp lý ;cần làm rõ được các nội dung sau :
- Giới thiệu được vấn đề.
+Giới thiệu vài nét về tác giả và nội dung chính bài Văn tế.
+ Định hướng và dẫn dắt nội dung chính vào phần thân bài.
1.5
0.75
0.75
Bài viết phân tích được tình cảm và hành động người nghĩa sĩ thể hiện trong bài văn tế:
- Phân tích được vẻ đẹp tâm hồn người nghĩa sĩ:
+ Tình yêu quê hương, làng xóm, gắn bó máu thịt với ruộng vườn.
+ Họ là người nông dân hiền lành, chất phát, tâm hồn trong sáng
+ Cuộc sống giản dị chân bùn tay lấm, chỉ biết công việc cày cấy.
+ Có lòng yêu nước nồmg nàn và căm thù giặc sâu sắc
- Hành động của họ rất dũng cảm, gan dạ:
+Phân tích một số động từ mạnh: đạp, xô, xông…để thấy sức mạnh chiến đấu anhdũng.
+ Với vũ khí thô sơ , họ chiến đấu hăng say
+ Chiến đấu với tinh thần tự nguyệ đánh giặc”
7.00
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
Phần kết:bài viết hướng tới tâm hồn và hành động người nghĩa sĩ:
+ Khắc sâu tình cảm và lòng trân trọng đối với người họ
Lliên hệ với cuộc sống của người hiện nay
1.5
0.75
0.75
Lưu ý:
- Chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt được cả yêu cầu về kỹ năng và kiến thức.
- Nếu HS có những suy nghĩ độc đáo và sáng tạo trong hành văn thì được đánh giá cao và khuyến khích.
ĐÁP ÁN
NỘI DUNG
ĐIỂM
1/ Mở bài:
- Giới thiệu vài nét về tác giả Tô Hoài và tác phẩm Vợ chồng A Phủ.
- Hành văn vào bài, trích dẫn đề ra: “nhân vật Mị…trong tác phẩm”.
2/ Thân bài:
a/ Mị lúc ở với gia đình:
+ Khi Mị ở nhà là một người con gái trẻ, đẹp, có tài thổi sáo
+ Mị đứa con hiếu thảo và chăm làm
+ Mị đáng được hưởng hạnh phúc
b/ Cuộc sống của Mị khi bị bát làm dâu gạt nợ:
+ Mị muốn ăn nắm lá ngón để chết
+ Không chết được, Mị sống vô cảm, cam chịu như con trâu , con ngựa…
+ Thống lý PáTra
TRƯỜNG THPT MÔN NGỮ VĂN: LỚP11B3
NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU THỜI GIAN: 90 PHÚT
(CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
I/ Mục tiêu kiểm tra:
-Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn khối 11, chương trình học kỳ I của học sinh.
-Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kỹ năng trọng tâm của chương trình ngữ văn 11chuẩn học kỳ I: Phần làm văn.
-Đánh giá mức độ tiếp thu, vận dụng kiến thức của HS, và năng lực tạo lập văn bản theo yêu cầu đề bài cụ thể.
II/ Hình thức kiểm tra:
Tự luận.
III/ Thiết lập ma trận:
TT1 :Liệt kê tên các chủ đề cần kiểm tra :
- Kiến thức cơ bản về nghị luận văn học.
- Cuộc đời và thơ văn Nguyễn Đình Chiểu.
- Thao tác lập luận phân tích, so sánh
- Về cuộc đời và thơ văn Nguyễn Đình Chiểu.
TT2:Lập ma trận:
IV.Biên soạn các câu hỏi theo ma trận đã lập:
Câu (10 điểm):
Anh (chị) hãy phân tích vẻ đẹp tâm hồn và hành động của người nghĩa sĩ trong bài Văn tế Nghĩa sĩ Cần giuộc .
Phong Điền, ngày 21 tháng 10 năm 2013
TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN BỘ MÔN
Trần Đình Quí Nguyễn Khoa Thành
ĐÁP ÁN
Câu
NỘI DUNG
ĐIỂM
B.Yêu cầu về kiến thức :
HS có thể trình bày theo nhiều cách nhưng lý lẽ và dẫn chứng phải hợp lý ;cần làm rõ được các nội dung sau :
- Giới thiệu được vấn đề.
+Giới thiệu vài nét về tác giả và nội dung chính bài Văn tế.
+ Định hướng và dẫn dắt nội dung chính vào phần thân bài.
1.5
0.75
0.75
Bài viết phân tích được tình cảm và hành động người nghĩa sĩ thể hiện trong bài văn tế:
- Phân tích được vẻ đẹp tâm hồn người nghĩa sĩ:
+ Tình yêu quê hương, làng xóm, gắn bó máu thịt với ruộng vườn.
+ Họ là người nông dân hiền lành, chất phát, tâm hồn trong sáng
+ Cuộc sống giản dị chân bùn tay lấm, chỉ biết công việc cày cấy.
+ Có lòng yêu nước nồmg nàn và căm thù giặc sâu sắc
- Hành động của họ rất dũng cảm, gan dạ:
+Phân tích một số động từ mạnh: đạp, xô, xông…để thấy sức mạnh chiến đấu anhdũng.
+ Với vũ khí thô sơ , họ chiến đấu hăng say
+ Chiến đấu với tinh thần tự nguyệ đánh giặc”
7.00
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
Phần kết:bài viết hướng tới tâm hồn và hành động người nghĩa sĩ:
+ Khắc sâu tình cảm và lòng trân trọng đối với người họ
Lliên hệ với cuộc sống của người hiện nay
1.5
0.75
0.75
Lưu ý:
- Chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt được cả yêu cầu về kỹ năng và kiến thức.
- Nếu HS có những suy nghĩ độc đáo và sáng tạo trong hành văn thì được đánh giá cao và khuyến khích.
ĐÁP ÁN
NỘI DUNG
ĐIỂM
1/ Mở bài:
- Giới thiệu vài nét về tác giả Tô Hoài và tác phẩm Vợ chồng A Phủ.
- Hành văn vào bài, trích dẫn đề ra: “nhân vật Mị…trong tác phẩm”.
2/ Thân bài:
a/ Mị lúc ở với gia đình:
+ Khi Mị ở nhà là một người con gái trẻ, đẹp, có tài thổi sáo
+ Mị đứa con hiếu thảo và chăm làm
+ Mị đáng được hưởng hạnh phúc
b/ Cuộc sống của Mị khi bị bát làm dâu gạt nợ:
+ Mị muốn ăn nắm lá ngón để chết
+ Không chết được, Mị sống vô cảm, cam chịu như con trâu , con ngựa…
+ Thống lý PáTra
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Văn Tùng
Dung lượng: 126,64KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)