GIÁO ÁN

Tiết 1 Bài 1 VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KĨ THUẬT
TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG

I/ Mục tiêu:
Biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống .
Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật.
II/ Chuẩn bị.
Nội dung: Nghiên cứu bài 1 sách giáo khoa, sách giáo viên.
Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ, mô hình,sản phẩm cơ khí.
III/ Các hoạt động dạy học.
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 1phút
2. Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu tổng chương trình công nghệ lớp 8 4phút.
3. Giảng bài mới.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Thời gian

Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Giới thiệu một số sản phẩm có bản vẽ có sơ đồ( vd chấn lưu điện tử)
Hoạt động 2: Tìm hiểu bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất
- Chúng ta đi tìm hiểu hai đối tượng chính là người làm ra sản phẩm và dụng cụ hướng dẫn người chế tạo ra sản phẩm. Đó là hai đối tượng nào?

- Đối tượng nào hướng dẫn đối tượng nào để làm ra sản phẩm được người tiêu dùng công nhận?
- Chúng có tác dụng gì?
Kluận: Giúp cho người sản xuất làm đúng với hình dạng của sản phẩm và nhanh hơn
Hoạt động 3 Tìm hiểu bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống.
- Cho Hs quan sát vật mẫu
- Sơ đồ trên chấn lưu có giúp ích gì cho người thợ điện không?

- Nhắc lại
Hoạt động 4 Tìm hiểu bản vẽ kĩ thuật dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật.
- Để xây một lớp học có cần bản vẽ không?
- Một vật dụng cơ khí cũng có bản vẽ

 - Ghi đầu bài, trả lời một số câu hỏi của giáo viên

I/ Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất
- Hs nghe giới thiệu


- Hs trảø lời Bản vẽ và người sản xuất.
- Hs trả lời bản vẽ hướng dẫn


- Hs trả lời để kết luận
- Hs ghi bài


II/ Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống
- Hs quan sát
- Hs: Quan sát sơ đồ của chấn lưu để nói lên tác dụng của sơ đồ , bản vẽ.
- Hs trả lời để kết luận.
III/ Bản vẽ kĩ thuật dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật.

- Người ta gọi là bản vẽ xây dựng

- Người ta gọi là bản vẽ cơ khí.
- vv…


IV/ Tổng kết
Củng cố : Kể tên một số sản phẩm có dùng bản vẽ kèm theo(4 nhóm 1xây dựng; 2 điện; 3cơ khí; 4đất đai).
Nhận xét: Sự tham gia của các nhóm.
Dặn dò: Đọc lại bài vừa học và xem trước khái niệm hình chiếu.





















Tiết 2 Bài 2 HÌNH CHIẾU

I/ Mục tiêu:
Hiểu được thế nào là hình chiếu .
Nhận biết được các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ kĩ thuật.
II/ Chuẩn bị.
Nội dung: Nghiên cứu bài 2 sách giáo khoa, sách giáo viên.
Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ, mô hình, sản phẩm(đồ gỗ) …
III/ Các hoạt động dạy học.
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 1phút
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu vai trò của bản vẽ kị thuật đối với Sx & Đs? 4phút.
3. Giảng bài mới.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Thời gian

Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Giới thiệu một số sản phẩm đồ gỗ có mô hình hình chiếu.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất
- Chúng ta đi tìm hiểu hai đối tượng chính là người làm ra sản phẩm và dụng cụ hướng dẫn người chế tạo ra sản phẩm. Đó là hai đối tượng nào?

- Đối tượng nào hướng dẫn đối tượng nào để làm ra sản phẩm được người tiêu dùng công nhận?
- Chúng có tác dụng gì?
Kluận: Giúp cho người sản xuất làm đúng với hình dạng của sản phẩm và nhanh hơn
Hoạt động 3 Tìm hiểu bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống.
- Cho Hs quan sát vật mẫu
- Sơ đồ trên chấn lưu có giúp ích gì cho người thợ điện không?

- Nhắc lại
Hoạt động 4 Tìm hiểu bản vẽ kĩ thuật dùng trong các lĩnh