Giáo an 4 tuổi

Tuần 1
CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN
Chủ Đề: BÉ LÀ AI?
Ngày soạn: 15/08/2015
Ngày dạy: Thứ 2 ngày 17/08/2015

A. ĐÓN TRẺ - HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN - ĐIỂM DANH - TRÒ CHUYỆN ĐẦU TUẦN 
1.Đón trẻ.Hoạt động tự chọn
- Cô đến trước 15 để mở của, vệ sinh phòng học cho thông thoáng. Cô chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi, khi trẻ đến lớp cô đón trẻ với thái độ nhẹ nhàng ân cần, vỗ về trẻ, , gần gũi làm cho trẻ tin tưởng vào cô, tạo cho trẻ trạng thái vui vẻ để bước vào một ngày học mới.
- Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, các bạn. Hướng dẫn trẻ cất guốc dép, ba lô đúng nơi quy định.
- Cô chú ý quan tâm, chăm sóc những trẻ sức khỏe yếu, thụ động hoặc hiếu động quá.
- Sau khi trẻ vào lớp cô hướng trẻ vào các hoạt động mà trẻ ưa thích.
2. Điểm danh
- Cô lần lượt gọi tên từng trẻ chấm vào sổ theo dõi những trẻ có mặt và những trẻ nghỉ học. Tập cho trẻ có thói quen quan tâm lẫn nhau.
3. Trò chuyện đầu tuần
- Cô trẻ vào ổn định sau đó chao cô giáo , chào các bạn sau đó cô tiến hành điểm danh nhắc trẻ khoanh tay đứng lên dạ cô giáo, cùng trẻ trò chuyện về hai ngày nghỉ, về những việc trẻ đã làm ở nhà.
- Trò chuyện về chủ đề : “ Bé là ai ”
+ Họ tên đầy đủ của con là gì?
+ Năm nay con mấy tuổi?
+ Sinh nhật của con là ngày nào?
+ Ai đã sinh ra con?
B.HOẠT ĐỘNG CHUNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Hoạt động: Thể dục
Đề tài: Trườn sấp chui qua cổng
Trò chơi : Bóng tròn to
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng tay nọ chân kia , và mắt quan sát để trườn sấp và chui qua cổng.
2. Kỹ năng
- Rèn cho trẻ sự phối hợp giũa tay và chân , sự nhanh nhẹn khéo léo. 3. Giáo dục: Giáo dục trẻ tính kiên trì cẩn thận . II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô: 1 vòng cổng của cô giống của trẻ kích thước to hơn
2. Đồ dùng của trẻ: 4 cổng vòng cung
3. Nội dung tích hợp : Âm nhạc: Hát đoàn tàu nhỏ, Toán: Đếm cổng
III. Tiến hành
1. Hoạt Động 1: Thi xem ai khéo
- Cô cho trẻ xếp hàng dọc đi thành vòng tròn, vừa đi vừa hát bài Đoàn tàu nhỏ xíu, sau đó cho trẻ đi kết hợp các kiểu đi, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường...rồi chuyển đội hình thành 2 hàng ngang.
2. Hoạt Động 2: Thi xem ai đúng
* Bài tập phát triển chung:
+ Động tác tay: 2 tay đưa ngang lên cao
+ Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên
+ Động tác bụng: Ngồi duỗi chân, cúi gập người
+ Động tác bật: Bật tách khép chân.
3. Hoạt Động 3:: Trẻ tập làm vận động viên.
* Vận động cơ bản :
- Cô đưa cổng vòng cung ra hỏi trẻ, cô có gì đây? Lần lượt đưa cổng ra cho trẻ đếm.
- Cô làm mẫu lần 1:
- Cô làm mẫu lần 2: Giải thích
TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh trườn sấp tới cổng , cô trườn sấp phối hợp chân nọ tay kia, mắt cô nhìn thẳng về phía trước, cô trườn sấp nhịp nhàng và chui qua cổng không để người chạm vào cổng, sau đó cô đứng dậy về cuối hàng.
- Cho 2 trẻ khá lên tập mẫu.
- Lần lượt cho 2 trẻ ở 2 hàng lên tập
- Khi trẻ tập cô chú ý sửa sai động viên khuyến khích trẻ mạnh dạn.
- Mỗi trẻ được tập 2-3 lần.
- Củng cố: Hỏi lại tên bài
- Cho 2 trẻ khá lên tập lại
3. Hoạt động 3 : Bóng tròn to.
- cô cho tre cầm tay nhau đứng thành vòng tròn để chơi trò chơi với câu hát " Bóng tròn to " thì trẻ cùng nhau dãn vòng tròn ra " Bóng xì hơi " thì trẻ chụm vòng tròn lại
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Củng cố - Giáo dục.
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng xung quanh sân trường rồi ra chơi

- Trẻ thực hiện các động tác theo hiệu lệnh của cô





- 3 lần x 4 nhịp
- 3 lần x 4 nhịp
- 2 lần x 4 nhịp
- 2 lần