Giáo án 4 tuần 23
Chia sẻ bởi Phạm Thị Phương Thảo |
Ngày 09/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Giáo án 4 tuần 23 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
TUẦN 23 (10/2- 14/2/2014 )
Ngày soạn: Chủ nhật, ngày 9/02/2014
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 10/02/2014
SÁNG
Tiết 2: TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG (123)
I. Mục tiêu:
Biết so sánh hai phân số.
Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 trong một số trường hợp đơn giản.
Bài tập cần làm: 1, 2 (đầu trang 123); 1 a,c (ở cuối trang 123); Hs khá giỏi làm hết bài 1b (cuối T123)
II. Chuẩn bị
SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
T/g (phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
1.KTBC
So sánh 2 ps:
1
6 𝑣à
4
5;
Nx, cho điểm
- Nêu lại cách ss 2 ps khác MS?
- 1hs lên bảng chữa bài
Lớp làm nháp
NX
- Hs nêu
1
15
2. Bài mới
2.1. GTB: Nêu yêu cầu của tiết học và các BT cần làm
2.2. Luyện tập
Bài 1: >, <, =?
9
14<
11
14;
8
9=
24
27;
4
25
4
23;
20
19>
20
27;
14
15<1;
15
14>1;
Hỏi lại:
- Cách ss 2 ps cùng MS
- Cách SS 2 ps khác MS
- So sánh 2 PS cùng tử
- So sánh ps với 1(Hd lại cách ss với 1 = 15/15)
- Hs ghi tên bài vào vở
- 1 hs đọc yêu cầu
1 hs đọc các ps
Hs làm bài vào vở
3 hs lên chữa bài 3 cặp
Nx;
10
Bài 2: Với 2 số tự nhiên 3 &5, viết:
a. PS < 1
b. PS > 1
Hs đọc yêu cầu, làm bài vào vở
- 2hs lên chữa bài
Giải thích vì sao
10
Bài 1: Tìm chữ số thích hợp để viết vào ô trống sao cho:
a. 75 chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5
c. 75 chia hết cho 9. Số vừa tìm được có chia hết cho 2 và 3 không?
Nêu các đáp án có thể xảy ra
Chốt về các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9.
Yêu cầu hs lấy VD cụ thể
Hs đọc yêu cầu và làm bài vào vở
2 hs lên bảng chữa bài
Hs giỏi làm cả ý b vào vở
1
3. Củng cố dặn dò
Tổng kết lại những kiến thức đã ôn tập
Dặn dò
Tiết 4: TẬP ĐỌC:
HOA HỌC TRÒ
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn văn trong bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm.
- Hiểu ND: tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng. loài hoa gắn với những kỷ niệm và niềm vui của tuổi học trò.
- GD hs yêu quý thiên nhiên, các loài cây quanh ta
II. Chuẩn bị
SGK,bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
T/g (phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
1.KTBC
Đọc thuộc bài Chợ tết. ND chínhcủa bàilà gì?
Nx,cho điểm
- 2 hs lên bảng
NX
12
2. Bài mới
2.1. GTB
- Tranh về cây gì?
Cây phượng được trổng nhiều ở đâu?
- Cây phượng,hoa phượng gắn bó với tuổi học sinh cắp sách đến trường nên nhà văn, nhà thơ Xuân Diệu đã gọi là hoa học trò. Bài văn này tả vẻ đẹp của hoa phượng ntn?...
Ghi bảng
2.2. Luyện đọc
- Luyện đọc đoạn
Theo dõi và sửa lỗi
Ghi các từ khó đọc lên bảng: đóa, tán hoa lớn xòe ra, muôn ngàn, nỗi niềm
Hỏi hs còn từ nào khó đọc nữa?
- Giải nghĩa từ theo từng đoạn:
Đ1: Hoa học trò; phượng, phần tử, tán hoa
Đ2: vô tâm, phơi phới, tin thắm
Đ3:
- Luyện đọc theo cặp
Đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm cả bài, nhấn giọng, giọng nhẹ nhàng, suy tư…
Quan sát tranh
- Hs TL
Ghi tên bài vào vở
- 6 hs đọc 3 đoạn (2 lượt)
- Hs phát biểu
Đọc từ 3 – 4 lượt
Ngày soạn: Chủ nhật, ngày 9/02/2014
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 10/02/2014
SÁNG
Tiết 2: TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG (123)
I. Mục tiêu:
Biết so sánh hai phân số.
Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 trong một số trường hợp đơn giản.
Bài tập cần làm: 1, 2 (đầu trang 123); 1 a,c (ở cuối trang 123); Hs khá giỏi làm hết bài 1b (cuối T123)
II. Chuẩn bị
SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
T/g (phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
1.KTBC
So sánh 2 ps:
1
6 𝑣à
4
5;
Nx, cho điểm
- Nêu lại cách ss 2 ps khác MS?
- 1hs lên bảng chữa bài
Lớp làm nháp
NX
- Hs nêu
1
15
2. Bài mới
2.1. GTB: Nêu yêu cầu của tiết học và các BT cần làm
2.2. Luyện tập
Bài 1: >, <, =?
9
14<
11
14;
8
9=
24
27;
4
25
4
23;
20
19>
20
27;
14
15<1;
15
14>1;
Hỏi lại:
- Cách ss 2 ps cùng MS
- Cách SS 2 ps khác MS
- So sánh 2 PS cùng tử
- So sánh ps với 1(Hd lại cách ss với 1 = 15/15)
- Hs ghi tên bài vào vở
- 1 hs đọc yêu cầu
1 hs đọc các ps
Hs làm bài vào vở
3 hs lên chữa bài 3 cặp
Nx;
10
Bài 2: Với 2 số tự nhiên 3 &5, viết:
a. PS < 1
b. PS > 1
Hs đọc yêu cầu, làm bài vào vở
- 2hs lên chữa bài
Giải thích vì sao
10
Bài 1: Tìm chữ số thích hợp để viết vào ô trống sao cho:
a. 75 chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5
c. 75 chia hết cho 9. Số vừa tìm được có chia hết cho 2 và 3 không?
Nêu các đáp án có thể xảy ra
Chốt về các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9.
Yêu cầu hs lấy VD cụ thể
Hs đọc yêu cầu và làm bài vào vở
2 hs lên bảng chữa bài
Hs giỏi làm cả ý b vào vở
1
3. Củng cố dặn dò
Tổng kết lại những kiến thức đã ôn tập
Dặn dò
Tiết 4: TẬP ĐỌC:
HOA HỌC TRÒ
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn văn trong bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm.
- Hiểu ND: tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng. loài hoa gắn với những kỷ niệm và niềm vui của tuổi học trò.
- GD hs yêu quý thiên nhiên, các loài cây quanh ta
II. Chuẩn bị
SGK,bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
T/g (phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
1.KTBC
Đọc thuộc bài Chợ tết. ND chínhcủa bàilà gì?
Nx,cho điểm
- 2 hs lên bảng
NX
12
2. Bài mới
2.1. GTB
- Tranh về cây gì?
Cây phượng được trổng nhiều ở đâu?
- Cây phượng,hoa phượng gắn bó với tuổi học sinh cắp sách đến trường nên nhà văn, nhà thơ Xuân Diệu đã gọi là hoa học trò. Bài văn này tả vẻ đẹp của hoa phượng ntn?...
Ghi bảng
2.2. Luyện đọc
- Luyện đọc đoạn
Theo dõi và sửa lỗi
Ghi các từ khó đọc lên bảng: đóa, tán hoa lớn xòe ra, muôn ngàn, nỗi niềm
Hỏi hs còn từ nào khó đọc nữa?
- Giải nghĩa từ theo từng đoạn:
Đ1: Hoa học trò; phượng, phần tử, tán hoa
Đ2: vô tâm, phơi phới, tin thắm
Đ3:
- Luyện đọc theo cặp
Đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm cả bài, nhấn giọng, giọng nhẹ nhàng, suy tư…
Quan sát tranh
- Hs TL
Ghi tên bài vào vở
- 6 hs đọc 3 đoạn (2 lượt)
- Hs phát biểu
Đọc từ 3 – 4 lượt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Phương Thảo
Dung lượng: 115,14KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)