GIÁO ÁN 4 CỰC HÓT TUẦN 19

Tập đọc
BỐN ANH TÀI
I. MỤC TIÊU:
-Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
-Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- HS khâm phục sức khỏe và tài năng của bốn anh tài , yêu thích học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Tranh minh họa bài đọc trong SGK.Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


1. Kiểm tra bài cũ
Giới thiệu tên gọi 5 chủ điểm của sách TV 4 tập 2.
2. Bài mới:
*HĐ1: Luyện đọc:
Chia bài tập đọc ra thành 5 đoạn. Hướng dẫn học sinh xem tranh minh hoạ truyện để nhận ra từng nhân vật, có ấn tượng về biệt tài của từng cậu bé .Kết hợp giúp học sinh hiểu một số từ có trong phần chú thích cuối bài
-Tổ chức luyện đọc theo cặp
GV đọc toàn bài
*HĐ2: Tìm hiểu bài:
Lần lượt cho HS đọc thầm kết hợp 1 em đọc thành tiếng từng đoạn, kết hợp suy nghĩ trả lời những câu hỏi sau
*Hỏi: Sức khoẻ và tài năng Cẩu Khây có gì đặc biệt?
-Có chuyện gì xảy ra với quê huơng Cẩu Khây?
-Cẩu Khây lê đường đi trừ diệt yêu tinh cùng những ai?
-Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì?
-Tìm chủ đề của truyện
*HĐ3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
-Gọi HS đọc tiếp nối
-Chọn đoạn 1 và đoạn 2 đê hướng dẫn HS đọc diễn cảm
3.Hoạt động nối tiếp:
-Nội dung chính của truyện là gì?
-Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân





- 1 học sinh đọc toàn bài
- học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt
-Học sinh xem tranh minh hoạ truyện để nhận ra từng nhân vật, có ấn tượng về biệt tài của từng cậu bé
-Học sinh hiểu một số từ có trong phần chú thích cuối bài

- Học sinh luyện đọc theo cặp
- 2 học sinh đọc diễn cảm toàn bài.

HS đọc thầm kết hợp 1 em đọc thành tiếng từng đoạn, kết hợp suy nghĩ trả lời những câu hỏi







- HS đọc lướt toàn truyện và trả lời
-5 HS đọc tiếp nối 5 đoạn của bài
-HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm



Toán
KI- LÔ-MÉT VUÔNG
I.Mục tiêu:
1.Biết ki-lô-mét vuông là đon vị đo diện tích. -Biết 1km2 = 1 000 000 m2
2a.Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông.Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngựơc . Bài tập cần làm 1,2,4b .
2b.Vận dụng vào tính diện tích hình chữ nhật . HS khá làm bài 3
HS cẩn thận , hứng thú trong học tập
II.Đồ dùng dạy học:-Tranh vẽ một cánh đồng hoặc một khu rừng.
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1.Kiểm tra bài cũ:
Sửa bài thi CKI
2.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu ki-lô-mét vuông.
-GV giới thiệu : 1 km x 1 km = 1 km2, ki-lô-mét vuông chính là diện tích của hình vuông có cạnh là 1km.
-Ki-lô-mét vuông viết tắt là km2.
-1 km bằng bao nhiêu mét?
-Tính diện tích của hình vuông có cạnh dài 1000m.
-Dựa vào diện tích của hình vuông có cạnh dài 1000m, hãy cho biết 1km2 = ? m2.
HĐ2: Luyện tập- Thực hành
Bài1:
-HS đọc đề bài, sau đó làm bài.
Gv thu phiếu chấm nhận xét
Bài2:
-HS nêu yêu cầu của bài.
-HS tự làm bài.
-H: Hai đơn vị đo diện tích liền nhau thì gấp hoặc kém nhau bao nhiêu lần?
Bài 3 :cho HS khá làm trên bảng lớp
Nhận xét chữa bài
Bài 4(b):
-HS đọc đề bài.
-HS làm bài sau đó báo cáo kết quả trước lớp
3.Hoạt động nối tiếp:
-Hai đơn vị đo diện tích liền nhau thì gấp hoặc kém nhau bao nhiêu lần?
-Chuẩn bị: Luyện tập-Tổng kết tiết học.