Giáo án 4 - buổi 1- tuần 29

TUẦN 29
Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:Giúp HS :
- Viết được tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
- Rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ”.
- HS ham thích học toán.
II.Đồ dùng dạy-học:
- GV: Thước kẻ. Bảng phụ kẻ bài số 2.
III. Hoạt động dạy-học:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

*HĐ1: HD làm bài tập.
Bài 1: Viết tỉ số a và b theo yêu cầu bài tập.
- Chia 4 nhóm, mỗi nhóm 1 phần
Nhận xét bài trên bảng, nêu cách hiểu tỉ số.
- Muốn tìm tỉ số của hai số ta làm thế nào?
Bài 2: GV treo bảng phụ
- Tính ngoài nháp, rồi viết kết quả vào ô trống.




- Bài 3: Các bước giải
- Xác định tỉ số ( Vì gấp 7 lần số thứ nhất thì được số thứ hai nên số thứ nhất bằng 1/7 số thứ hai)




- Lưu ý: Bài này ẩn tỉ số. Muốn vẽ được sơ đồ ta phải xác định được tỉ số của 2 số.
Bài 4: Cho HS đọc đầu bài rồi tự làm vào vở.






- Củng cố các bước giải.
Bài 5: Cho HS đọc đầu bài
- Bài cho biết gì? Hỏi gì?


- Bài toán thuộc dạng gì? Nêu cách giải?


- Chốt: Cho HS phân biệt hai dạng bài.
*HĐ2: Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.


- HS làm bài ra nháp
- 4 HS lên làm bài trên bảng.

- HS nêu cách làm.
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài.
- 3 HS lên bảng chữa bài:
a) Số bé: 12 Số lớn: 60
b) Số bé: 15 Số lớn: 105
c) Số bé: 18 Số lớn: 27
- HS đọc đầu bài. Xác định tỉ số, tổng 2 số.
- HS làm bài vào vở. 1 HS chữa bài.
Vì gấp 7 lần số thứ nhất thì được số thứ hai nên số thứ nhất bằng 1/7 số thứ hai.
Số thứ nhất là: 1080: ( 1+8)=135
Số thứ hai là: 1080 – 135= 945
Đáp số: Số thứ nhất: 135
Số thứ hai: 945
- HS lên bảng chữa.
- HS làm bài vào vở.Chữa bài.
Chiều rộng hình chữ nhật đó là:
125: ( 2+3) x 2 = 50( m)
Chiều dài hình chữ nhật đó là:
125 – 50 = 75(m)
Đáp số: Chiều rộng: 50m
Chiều dài: 75 m
- HS đọc đầu bài
- Biết chu vi hình chữ nhật là 64m, chiều rộng ngắn hơn chiều dài 8m.Tìm độ dài 2 cạnh.
- Bài toán thuộc dạng: Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Nhắc lại cách tìm số bé, số lớn rồi làm bài tập.

______________________________________

Tập đọc
ĐƯỜNG ĐI SA PA
I. Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
- Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước. (trả lời được các câu hỏi; thuộc hai đoạn cuối bài).
- Giáo dục học sinh yêu thích học bộ môn.
II. Đồ dùng dạy - học
- GV: ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK, bảng phụ chép đoạn 3
III. Hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học

* HĐ1: Giới thiệu bài( trực quan)
* HĐ2 : HD đọc và tìm hiểu bài
a.Luyện đọc.
- GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS.
- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó.
- Đọc diễn cảm cả bài.
b.Tìm hiểu bài

- Mỗi đoạn trong bài là một bức tranh phong cảnh đẹp. Hãy miêu tả những điều em hình dung được về mỗi bức tranh ấy?









+ Nói điều em hình dung được khi đọc đoạn 1?
+ Nói điều em hình dung được khi đọc đoạn văn tả cảnh một thị trấn nhỏ