Giáo án 4 - buổi 1( tuần 25)
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thu Thuỷ |
Ngày 09/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: Giáo án 4 - buổi 1( tuần 25) thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
* HĐ1: Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân thông qua tính diện tích hình chữ nhật.
- GV yêu cầu HS tính diện tích hình chữ nhật có chiều rộng là 3m, chiều dài là 5m.
- Tiếp theo GV đưa hình vẽ đã chuẩn bị.
+Chiều rộng của hình chữ nhật là bao nhiêu?
+Chiều dài của hình chữ nhật là bao nhiêu?
+Để tính diện tích hình chữ nhật, chúng ta làm như thế nào?
* HĐ2: Cách thực hiện phép nhân phân số.
- Làm thế nào để tìm ra kết quả của phép tính nhân tìm diện tích hình chữ nhật: x =…….(m2)?
- GV dựa vào lời phát biểu của HS từ đó dẫn dắt đến cách nhân.
- Rút ra quy tắc: ( SGK)
* HĐ3: Thực hành
Bài 1: Tính
- Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính, không cần giải thích.
- Nhận xét, củng cố về nhân phân số với phân số
Bài 2: Rút gọn rồi tính
- Gọi HS lên bảng chữa bài, lớp làm vào vở
- Nhận xét, lưu ý cách trình bày.
Bài 3:
- Yêu cầu cả lớp tự làm vào vở.
- GV chấm một số bài, nhận xét
* HĐ4: Củng cố - Dặn dò
- Nhắc lại cách nhân phân số.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
- HS tính vào vở nháp, 1 HS làm bảng lớp
- HS quan sát hình vẽ
HS nêu
S = x =? (m2)
- HS thảo luận nhóm tìm kết quả
Đếm hoặc dựa vào phép nhân
4 x 2 và 5 x 3
x = =
- HS phát biểu thành quy tắc
- HS tự lấy ví dụ về nhân phân số rồi làm.
- HS nêu yêu cầu của bài!
HS sửa & thống nhất kết quả:
- HS làm bài vào vở. HS chữa bài
Bài giải
Diện tích hình chữ nhật là:
( m2)
Đáp số: m2
______________________________________
Tập đọc
KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phân biệt lời nhân vật phù hợp diễn biến câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của Bác sỹ Ly. Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung ác, bạo ngược.Trả lời được các câu hỏi SGK.
- Giáo dục lòng dũng cảm, tính lương thiện cho HS.
II. Đồ dùng dạy- học
- GV: Tranh minh hoạ trong SGK.
III. Hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1: Giới thiệu chủ điểm và bài( trực quan)
- GV gợi ý cho HS tên các nhân vật
- GV giới thiệu tranh trong bài Khuất phục tên cướp biển.
* HĐ2 : HD đọc và tìm hiểu bài
a.Luyện đọc.
- HD chia 3 đoạn, gọi HS đọc bài.
- Treo bảng phụ, chép từ khó, giải nghĩa từ
- HD đọc đúng các câu hỏi
- GV đọc diễn cảm cả bài
b.Tìm hiểu bài:
+ Tính hung hãn của tên chúa tàu thể hiện qua chi tiết nào?
+ Lời nói và cử chỉ của bác sỹ Ly cho thấy ông là người thế nào ?
+ Cặp câu nào khắc hoạ 2 hình ảnh đối nghịch nhau của Bác sỹ và tên cướp ?
+ Bài ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì?
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Truyện có những nhân vật nào ? - Chia lớp theo nhóm 3 HD đọc theo vai
- Thi đọc theo vai
* HĐ3: Củng cố - Dặn dò
- Nêu nội dung chính của bài
- Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài: Bài thơ ...không kính.
- HS mở sách QS tranh chủ điểm, nêu ND.
(Chị Võ Thị Sáu, anh Kim Đồng…)
- HS nhìn tranh nêu các nhân vật (tên cướp biển, bác sỹ Ly…)
- HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài, luyện phát âm từ khó, 1 em đọc chú giải
- Luyện đọc theo cặp, 1 em đọc cả bài
- Nghe, theo dõi sách.
- Đọc thầm từng đoạn trả lời.
+ Đập tay xuống bàn quát ; có câm mồm đi không? Rút dao định đâm…
+ Ông rất nhân hậu, điềm đạm nhưng cứng rắn, dũng cảm.
+ Cặp câu: “Một đằng thi đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị. Một đằng thi nanh ác…”
+ Ca ngợi bác sỹ Ly bình tĩnh và cương quyết bảo vệ lẽ phải. Sức mạnh của chính nghĩa có thể chiến thắng sự hung hãn
- GV yêu cầu HS tính diện tích hình chữ nhật có chiều rộng là 3m, chiều dài là 5m.
- Tiếp theo GV đưa hình vẽ đã chuẩn bị.
+Chiều rộng của hình chữ nhật là bao nhiêu?
+Chiều dài của hình chữ nhật là bao nhiêu?
+Để tính diện tích hình chữ nhật, chúng ta làm như thế nào?
* HĐ2: Cách thực hiện phép nhân phân số.
- Làm thế nào để tìm ra kết quả của phép tính nhân tìm diện tích hình chữ nhật: x =…….(m2)?
- GV dựa vào lời phát biểu của HS từ đó dẫn dắt đến cách nhân.
- Rút ra quy tắc: ( SGK)
* HĐ3: Thực hành
Bài 1: Tính
- Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính, không cần giải thích.
- Nhận xét, củng cố về nhân phân số với phân số
Bài 2: Rút gọn rồi tính
- Gọi HS lên bảng chữa bài, lớp làm vào vở
- Nhận xét, lưu ý cách trình bày.
Bài 3:
- Yêu cầu cả lớp tự làm vào vở.
- GV chấm một số bài, nhận xét
* HĐ4: Củng cố - Dặn dò
- Nhắc lại cách nhân phân số.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
- HS tính vào vở nháp, 1 HS làm bảng lớp
- HS quan sát hình vẽ
HS nêu
S = x =? (m2)
- HS thảo luận nhóm tìm kết quả
Đếm hoặc dựa vào phép nhân
4 x 2 và 5 x 3
x = =
- HS phát biểu thành quy tắc
- HS tự lấy ví dụ về nhân phân số rồi làm.
- HS nêu yêu cầu của bài!
HS sửa & thống nhất kết quả:
- HS làm bài vào vở. HS chữa bài
Bài giải
Diện tích hình chữ nhật là:
( m2)
Đáp số: m2
______________________________________
Tập đọc
KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phân biệt lời nhân vật phù hợp diễn biến câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của Bác sỹ Ly. Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung ác, bạo ngược.Trả lời được các câu hỏi SGK.
- Giáo dục lòng dũng cảm, tính lương thiện cho HS.
II. Đồ dùng dạy- học
- GV: Tranh minh hoạ trong SGK.
III. Hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1: Giới thiệu chủ điểm và bài( trực quan)
- GV gợi ý cho HS tên các nhân vật
- GV giới thiệu tranh trong bài Khuất phục tên cướp biển.
* HĐ2 : HD đọc và tìm hiểu bài
a.Luyện đọc.
- HD chia 3 đoạn, gọi HS đọc bài.
- Treo bảng phụ, chép từ khó, giải nghĩa từ
- HD đọc đúng các câu hỏi
- GV đọc diễn cảm cả bài
b.Tìm hiểu bài:
+ Tính hung hãn của tên chúa tàu thể hiện qua chi tiết nào?
+ Lời nói và cử chỉ của bác sỹ Ly cho thấy ông là người thế nào ?
+ Cặp câu nào khắc hoạ 2 hình ảnh đối nghịch nhau của Bác sỹ và tên cướp ?
+ Bài ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì?
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Truyện có những nhân vật nào ? - Chia lớp theo nhóm 3 HD đọc theo vai
- Thi đọc theo vai
* HĐ3: Củng cố - Dặn dò
- Nêu nội dung chính của bài
- Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài: Bài thơ ...không kính.
- HS mở sách QS tranh chủ điểm, nêu ND.
(Chị Võ Thị Sáu, anh Kim Đồng…)
- HS nhìn tranh nêu các nhân vật (tên cướp biển, bác sỹ Ly…)
- HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài, luyện phát âm từ khó, 1 em đọc chú giải
- Luyện đọc theo cặp, 1 em đọc cả bài
- Nghe, theo dõi sách.
- Đọc thầm từng đoạn trả lời.
+ Đập tay xuống bàn quát ; có câm mồm đi không? Rút dao định đâm…
+ Ông rất nhân hậu, điềm đạm nhưng cứng rắn, dũng cảm.
+ Cặp câu: “Một đằng thi đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị. Một đằng thi nanh ác…”
+ Ca ngợi bác sỹ Ly bình tĩnh và cương quyết bảo vệ lẽ phải. Sức mạnh của chính nghĩa có thể chiến thắng sự hung hãn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thu Thuỷ
Dung lượng: 287,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)