Giao an

Ngày soạn :…………… Ngày dạy lớp 8A,B : ………………

Chương I : Phép nhân và phép chia các đa thức
Tiết 1: Nhân đơn thức với đa thức
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:
- HS nắm được các qui tắc về nhân đơn thức với đa thức theo công thức:
A(B C) = AB AC.
Trong đó A, B, C là đơn thức.
2. Kỹ năng:
- HS thực hành đúng các phép tính nhân đơn thức với đa thức có không 3 hạng tử & không quá 2 biến.
- Học sinh rèn kỹ năng tính toán và trình bày
3. Thái độ:
- Rèn luyện tư duy sáng tạo, tính cẩn thận.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Giúp học sinh phát triển năng lực tư duy , năng lực tự giác, năng lực tính toán và năng lực tự học của học sinh
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: SGK, sách giáo viên, phấn màu
+ Học sinh: SGK, vở ghi, Ôn phép nhân một số với một tổng. Nhân hai luỹ thừa có cùng cơ số. Đồ dùng học tập.
iii. phương pháp dạy:
Đưa vần đề, giải quyết vấn đề, luyện tập
IV Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ.
- GV: 1/ Hãy nêu qui tắc nhân 1 số với một tổng? Viết dạng tổng quát?
2/ Hãy nêu qui tắc nhân hai luỹ thừa có cùng cơ số? Viết dạng tổng quát?.
2. Đặt vấn đề:
- Lớp 7 chúng ta đã được biết cách cộng và trừ các đơn thức đồng dạng vậy phép nhân hai đơn thức chúng a sẽ làm như thế nào thì chúng ta cùng đi tìm hiểu
3. Bài mới:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

* Hoạt Động 1: Hình thành qui tắc.
- GV: Mỗi em đã có 1 đơn thức & 1 đa thức hãy:
+ Đặt phép nhân đơn thức với đa thức
+ Nhân đơn thức đó với từng hạng tử của đa thức
+ Cộng các tích tìm được
GV: cho HS kiểm tra chéo kết quả của nhau & kết luận: 15x3 - 6x2 + 24x là tích của đơn thức 3x với đa thức 5x2 - 2x + 4
HS : Đưa ra quy tắc
GV: Em hãy phát biểu qui tắc Nhân 1 đơn thức với 1 đa thức?
HS : - Nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức
- Cộng các tích lại với nhau.
GV: cho HS nhắc lại & ta có tổng quát như thế nào?
HS : A, B, C là các đơn thức
A(B C) = AB AC
GV: cho HS nêu lại qui tắc & ghi bảng
HS khác phát biểu

1) Qui tắc
?1
Làm tính nhân :
3x(5x2 - 2x + 4)
= 3x. 5x2 + 3x(- 2x) + 3x.
= 15x3 - 6x2 + 24x



* Qui tắc: (SGK)

- Nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức
- Cộng các tích lại với nhau.


Tổng quát:
A, B, C là các đơn thức
A(B C) = AB AC


* Hoạt Động 2: áp dụng qui tắc.
Giáo viên yêu cầu học sinh tự nghiên cứu ví dụ trong SGK trang 4




Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?2