GIAO AN

Tuần : 1
Ngày soạn
Ngày dạy
Tiết 1 tôi đi học
(Thanh Tịnh)
A. Mục tiêu cần đạt:
1.Kiến thức
- Cảm nhận được những cảm giác êm dịu trong sáng man mác buồn của nhân vật tôi trong buổi tựu trường đầu tiên trong đời qua áng văn hồi tưởng giàu chất thơ của Thanh Tịnh.
2.Kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm văn bản, phát hiện và phân tích tâm trạng nhân vật tôi.
3.Thái độ
- Trân trọng những kỉ niệm đẹp đẽ tuổi ấu thơ lưu giữ sâu sắc trong kí ức mỗi con người, giáo dục tình yêu trường lớp, yêu kính thầy, mến bạn.

B.Chuẩn bị:
1. Thầy: Soạn giáo án.
Chân dung nhà văn.
2. Trò: Đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK.
C. Tiến trình:
1. Ổn định tổ choc
Sĩ số: 7A……………………….7B…………………
2. KTBC: Kiểm tra việc chuẩn bị sách vở, soạn bài của học sinh vào đầu năm học.
3. Bài mới:
a.Đặt vấn đề: Trong cuộc đời mỗi con người, những kỉ niệm tuổi học trò thường được lưu giữ trong trí nhớ. Đặc biệt là những kỉ niệm về ngày đầu tiên đi học:
“ Ngày đầu tiên đi học
Mẹ dắt tay đến trường
Em vừa đi vừa khóc
Mẹ dỗ dành yêu thương…”
Chúng ta sẽ được hiểu rõ hơn qua truyện ngắn “Tôi đi học” của Thanh Tịnh
b. Bài mới

Hoạt động của G và H
Nội dung cần đạt


? Nêu một vài nét về tác giả Thanh Tịnh?
-Ông có mặt trên nhiều lĩnh vực: Truyện ngắn, truyện dài, bút kí, thơ...nhưng thành công ở truyện ngắn và thơ.
? Nội dung những sáng tác của ông?


-Cần bộc lộ rõ cảm xúc bồi hồi, xúc động khi đọc đoạn văn miêu tả tâm trạng nhân vật “tôi” khi bắt đầu tơí trường.
? Giải thích các từ : tựu trường, ông đốc?
? Kể tên một số tác phẩm chính của ông?
? Văn bản “Tôi đi học” được trích trong tác phẩm nào?

? Xét về thể loại, văn bản này có thể xếp vào loại văn bản nào? Vì sao?

? Truyện kể theo dòng hồi tưởng, có thể chia văn bản thành mấy đoạn? Nội dung từng đoạn?













? Nỗi nhớ buổi tựu trường của tác giả được khơi nguồn từ thời điểm nào? vì sao?




? Tâm trạng của nhân vật “tôi”khi nhớ lại những kỉ niệm cũ được diễn tả bằng những từ ngữ nào?
? Phân tích giá trị của 4 từ láy miêu tả cảm xúc ấy?

? Những từ láy ấy cho thấy cảm giác của nhân vật“tôi” lúc này như thế nào?
Từ cảm giác đó tác giả đã tái hiện tâm trạng của mình như thế nào trong buổi dầu tiên đi học...


? Trên đường đến trường cảnh vật được miêu tả như thế nào?

? Vì sao lại thấy lạ?
-Trong lòng có sự thay đổi: Đầu tiên tôi đi học.
? Nhân vật tôi được miêu tả như thế nào trong buổi tựu trường?



? Tất cả những biểu hiện trên cho thấy tôi đang có tâm trạng như thế nào trong buổi đi học đ