GIAO AN 2015

GIÁO ÁN MẦM NON
Có giáo án mầm non soạn sẳn nếu cô nào cần liên hệ số điện thoại: 0127 70 9 70 70 gặp Cô Mai.
Đây là giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi, soạn đầy đủ 35 tuần 10 chủ đề trong năm, theo chương trình khung, và áp dụng chỉ số vào mục tiêu yêu cầu bài dạy, ngoài ra có kèm theo cho các cô Kế hoạch năm, và Hồ sơ đánh giá trẻ 5 tuổi theo 120 chỉ số. Nếu chưa phù hợp với chương trình giảng dạy của địa phương thì cũng dễ dàng chỉnh sửa vì đã có đầy đủ các nội dung của lứa tuổi và bài dạy đúng chương trình khung của từng lứa tuổi, đây là giáo án thuận lợi cho các cô không có thời gian soạn giáo án, hoặc mới ra trường giảng dạy lớp 5 tuổi còn lúng túng .
-Giá :500.000đ 1bộ/ cả năm 35 tuần( cho từng lứa tuổi) có đầy đủ các lứa tuổi từ 18 tháng đến 5 tuổi.Có nhiều mẫu khác nhau để các cô dễ dàng lựa chọn mẫu giảng dạy thích hợp với trường mình.
Ngoài ra có nhận soạn theo mẫu và kế hoạch riêng của từng trường theo từng địa phương khác nhau.(giá soan theo yêu cầu 50.000đ/Tuần), có nhận soạn giáo án trình chiếu pp phục vụ cho thao giảng, hội giảng, thi của các cô tại trường.
Nếu các cô liên hệ để xem và chọn mẫu giáo án của trường mình áp dụng, xin liên hệ ĐT:
C.Mai: 0127 70 9 70 70
Có bài soạn mẫu soạn sẳn để tham khảo phương pháp soạn .
CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian: 3 tuần (từ ngày 01 đến ngày 06/09/2015 )
Các chỉ số đánh giá trong chủ đề :11,15,17,31,48,52,54,55,77,78,99,100
*******************
MỤC TIÊU-MẠNG NỘI DUNG- MẠNG HOẠT ĐỘNG
Muc tiêu
Nội dung
Hoạt động

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

Chỉ số 11
Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m).
+Đi bằng mép ngoài bàn chân, đi khuỵu gối.
+Đi trên dây (dây đặt trên sàn), đi trên ván kê dốc.
+Đi nối bàn chân tiến, lùi.
+Đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng, dích dắc theo hiệu lệnh.
- Khi bước lên ghế không mất thăng bằng.
- Khi đi mắt nhìn thẳng.
- Giữ được thăng bằng hết chiều dài của ghế.
*Hoạt động học:
+Đi trên dây
+ Đi trên ván kê dốc
+Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m). (Chỉ số 11)


 Chỉ số 15:
Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn;
Tập luyện kĩ năng: rửa tay bằng xà
- Tự rửa tay bằng xà phòng, Trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Rửa không vẩy nước ra ngoài, không ướt quần áo
- Rửa sạch tay không còn mùi xà phòng.


-Hoạt động chăm sóc VS:
+ Hướng dẫn các bước rửa tay bằng xà phòng.
+ Rèn luyện thao tác rửa tay bằng xà phòng.
-Hoạt động vệ sinh: Hằng ngày cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, tay bẩn sau khi hoạt động ngoài trời.

Chỉ Sồ 17: Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp
-Tập luyện một số thói quen tốt khi giữ gìn sức khỏe và hành vi lịch sự lấy tay Che miệng khi ho hoặc hắt hơi, ngáp.
*Hoạt động trò chuyện: Giáo dục hành vi lịch sự, văn minh văn hoá biết lấy tay che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp ở mọi lúc mọi nơi.

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH- CÃM XA HỘI

Chỉ Sồ 31: Cố gắng thực hiện công việc đến cùng
- Vui vẻ nhận công việc được giao mà không lưỡng lự hoặc tìm cách từ chối.
- Nhanh chóng triển khai công việc.
- Không tỏ ra chán nản, phân tán trong quá trình thực hiện hoặc bỏ dở công việc.
- Hoàn thành công việc được giao
*Hoạt động mọi lúc mọi nơi: Tất cả các hoạt động trong ngày cô giao nhiệm vụ cho trẻ thực hiện

Chỉ Sồ 42: Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi
- Nhanh chóng nhập cuộc vào hoạt động nhóm.
- Được mọi người trong nhóm tiếp nhận.
- Chơi trong nhóm bạn vui vẻ, thoải mái
- *Hoạt động góc, vui chơi: Tất cả các hoạt động trong ngày.

Chỉ Sồ 48: Lắng nghe ý kiến của người khác
- Nhìn vào người khác khi họ