Giao an

Chủ điểm tháng 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I/ Mục tiêu : Sau hoạt động, HS có khả năng :
- Hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường
- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường, tự hào là học sinh của trường và có ý thức phát huy truyền thống nhà trường
- Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nền nếp học tập, kỉ luật; biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người học sinh THCS
- Biết thưởng thức, yêu thích văn nghệ và trình bày các bài hát truyền thống ca ngợi trường lớp…
II/ Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung có liên quan đến truyền thống
- Lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của bạn
- Trình bày ý tưởng về việc giữ gìn, thực hiện và phát huy truyền thống nhà trường
- Tự nhận thức về vị trí, vai trò của người HS lớp 8
- Tự tin trong học tập và rèn luyện
- Trình bày suy nghĩ về học tập, rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ năm học
- Giải quyết vấn đề khi tham gia trả lời các câu hỏi
- Quản lí thời gian để trong thời gian ngắn các nhóm có thể tìm ra phương án trả lời đúng nhất
- Tự tin khi tham gia văn nghệ
III/ Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
Thảo luận, biểu đạt sáng tạo, hỏi và trả lời, …
IV/ Tài liệu và phương tiện
- Tiểu sử “Nguyễn Bỉnh Khiêm”
- Bản “Truyền thống nhà trường”
- Bản “Nội quy học sinh”
- Bản “Tiêu chuẩn xếp loại hạnh kiểm hàng tuần”: 31 bản
- Phiếu câu hỏi thảo luận
- Bản kế hoạch phấn đấu của tổ: 4
- Bảng phụ, viết
- Bảng tên BGK
V/ Tiến trình hoạt động
1) Khám phá
a) Hát tập thể : “Lớp chúng ta kết đoàn” - Mộng Lân
b) Tuyên bố lí do: Kính thưa cô giáo chủ nhiệm, cùng các bạn học sinh thân mến. Đã là học sinh thì chúng ta phải biết về truyền thống nhà trường, nội quy học sinh để ra sức phấn đấu. Để thực hiện tốt những vấn đề trên, hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt để trao đổi và hiểu rõ hơn. Đó là lí do buổi sinh hoạt này
c) Giới thiệu thành phần tham dự: Về dự tiết sinh hoạt hôm nay gồm có GVCN cùng tập thể học sinh lớp 8B6. Chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh
d) Giới thiệu chương trình sinh hoạt:
e) Giới thiệu thành phần BGK : Những người không thể thiếu được trong các cuộc thi đó là BGK: Bạn : Nguyễn Thanh Tuyền - Trưởng ban
Bạn : Trần Thị Mỹ Nhung - Ủy viên
Bạn : Phạm Thị Xuân Toan - Ủy viên
Bạn : Trương Thị Duyên - Thư kí
2) Kết nối
Hoạt động 1 : Phát huy truyền thống
Hình thức nghe giới thiệu :
- Tiểu sử “Nguyễn Bỉnh Khiêm”
- Truyền thống nhà trường – Lớp phó học tập
- Nội qui học sinh – Lớp phó văn thể
- Tiêu chuẩn xếp loại hạnh kiểm hàng tuần – Lớp trưởng
Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhóm
Đại diện mỗi tổ bốc 1 trong 4 câu hỏi thảo luận
Sau thời gian thảo luận: 5 phút, lần lượt từng tổ sẽ trình bày kết quả
Khi 1 nhóm trình bày, các thành viên trong lớp lắng nghe và có thể đặt câu hỏi hoặc góp ý kiến bổ xung cho nhóm đó
Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường mà bạn thấy cần thiết phải giữ gìn và phát huy ?
Câu 2: Theo bạn, do đâu mà trường ta có được những truyền thống tốt đẹp đó ?
Câu 3: Hãy kể tên những tấm gương tiêu biểu (người tốt-việc tốt : HS, GV) đã có công xây dựng, vun đắp cho truyền thống tốt đẹp đó ?
Câu 4 : Theo bạn, lớp ta đã xây dựng và phát huy được những truyền thống tốt đẹp nào ?
Tiếp tục, người điều khiển nêu câu hỏi chung cho cả lớp thảo luận
? Theo bạn, HS chúng ta phải làm thế nào để giữ gìn, phát huy được những truyền thống tốt đẹp của nhà trường (cần nêu rõ các ý tưởng/biện pháp)
Hoạt động 3 : Tôi là học sinh lớp 8
Sau thời gian thảo luận : 5 phút, các tổ nộp bảng phụ cho BGK, lần lượt mời từng tổ trình bày kết quả
Câu 1 : Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8 ? (vị trí, vai trò và trách nhiệm…)
Câu 2 : Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm