Giao An

Tuần 26
Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2007
Tiết 1: Chào cờ
__________________________
Tiết 2: toán
Luyện tập
I- Mục tiêu.
- Tiếp tục củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học.
- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ.
- Tự tin, hứng thú trong học toán.
II- Đồ dùng dạyhọc:
- Một số tờ giấy bạc thông dụng.
III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
- Cho HS nhận biết 1 số loại giấy bạc thông dụng hiện nay.
1- Kiểm tra bài cũ.
2- Bài mới.
a- Giới thiệu bài.
b- Hướng dẫn học sinh thực hành.
Bài 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu của bài.
?+ Để biết chiếc ví nào có nhiều tiền nhất làm như thế nào?
- Yêu cầu học sinh làm miệng: Ví nào nhiều tiền nhất? Ví nào ít tiền nhất? Vì sao?
Bài 2:
- Nêu yêu cầu của bài?
- Giáo viên tổ chức trò chơi cho 3 đội chơi tương ứng với nội dung bài.
Bài 3:
- Yêu cầu 1 học sinh hỏi và 1 học sinh trả lời bài tập 3.


- Giáo viên chốt lại lời giải đúng.
Bài 4:
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, phân tích đề toán => làm bài vào vở.
10.000 đồng.


6700 đồng + 2300 đồng ? đồng


3- Củng cố - Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.

 HS đọc đề bài.

Ta đi tính số tiền của từng ví.
Trả lời :
Ví c có nhiều tiền nhất và ví b có ít tiền nhất.

HS nêu yêu cầu của bài.
Cho 3 đội chơi trò chơi: Rút tiền nhanh nhất, đúng nhất.

Bài 3:
- 1 học sinh hỏi và 1 học sinh trả lời bài tập 3.
-HS dưới lớp nghe và nhận xét.

Bài 4:
- Học sinh tìm hiểu, phân tích đề toán => làm bài vào vở.
Bài giải
Số tiền mua 1 hộp sữa và 1 gói kẹo là:
6700 + 2300 = 9000 ( đồng )
Cô bán hàng phải trả lại mẹ số tiền là:
10000 – 9000 = 1000 ( đồng )
Đáp số : 1000 đồng.


Tiết 3+ 4: tập đọc - kể chuyện
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I - Mục tiêu.
A - Tập đọc.
- Đọc đúng từ ngữ: du ngoạn, khóm lau, vây màn,...Hiểu nghĩa một số từ mới trong bài: du ngoạn, hiển linh, bàng hoàng,...và hiểu nội dung của câu chuyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu, có công lớn với dân với nước. Nhân dân kính yêu và ghi công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử.
- Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc phù hợp với nội dung.
- Thấy được sự phong phú của nền văn hoá ở nước ta.
B - Kể chuyện
- Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, kể được từng đoạn của câu chuyện và đặt tên cho từng đoạn truyện.
- Rèn kĩ năng nghe và nói. Giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện.
- Thể hiện lòng biết ơn những người đã có công với dân với nước.
II- Đồ dùng.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III- Các hoạt động dạy và học.
1- Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh đọc và trả lời c