Giáo án

Chia sẻ bởi Nguyễn Thúy | Ngày 09/10/2018 | 23

Chia sẻ tài liệu: giáo án thuộc Toán học 5

Nội dung tài liệu:

TUẦN 11
Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2013
CHÀO CỜ:
Tập đọc

Tiết 21 : CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ
I. Mục tiêu:
- Đọc lưu loát và bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu được các từ ngữ trong bài, trả lời được các câu hỏi trong bài.
- Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh .
- Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu.
II.. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
Luyện đọc.
Giáo viên đọc bài văn
Mời học sinh khá đọc.
Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng đoạn.
Giáo viên đọc mẫu.
Giáo viên giúp học sinh giải nghĩa từ khó.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.
Nêu ý chính.
Hoạt động 3: Rèn học sinh đọc diễn cảm.
Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm.
Gi Giáo viên đọc mẫu.
Hoạt động 4: Củng cố. Dặn dò
Nhận xét tiết học

Hoạt động lớp.


-1 học sinh khá giỏi đọc toàn bài.
Lần lượt 2 học sinh đọc nối tiếp.
-Lần lượt học sinh đọc.
Thi đua đọc.
Học sinh đọc phần chú giải.


Hoạt động nhóm, lớp.


Học sinh lắng nghe.

Lần lượt học sinh đọc.

Thi đua đọc diễn cảm.

Học sinh nhận xét.


 THỂ DỤC
( GV bộ môn dạy)


TOÁN

Tiết 51 : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Tính tổng nhiều số thập phân,tính bằng cách thuận tiện nhất .
- So sánh các số thập phân – Giải bài toán với các số thập phân.
- Rèn học sinh giải bài tập về số thập phân nhanh, chính xác.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào
cuộc sống.
II. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kỹ năng tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính nhanh.
* Bài 1:
Giáo viên cho học sinh ôn lại cách xếp số thập phân, sau đó cho học sinh làm bài.
• Giáo viên chốt lại.
* Bài 2:
Giáo viên cho học sinh nêu lại cách đặt tính và tính tổng nhiều số thập phân.
• Giáo viên chốt lại.
+ Yêu cầu học sinh nêu tính chất áp dụng cho bài tập 2.
(a + b) + c = a + (b + c)
Kết hợp giao hoán, tính tổng nhiều số.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh so sánh số thập phân – Giải bài toán với số thập phân.
* Bài 3:
• Giáo viên chốt lại, so sánh các số thập phân.
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cah1 so sánh số thập phân.
Bài 4:
Học sinh nhắc lại cách đặt tính và tính tổng nhiều số thập phân.
• Hoạt động 3: Củng cố.
Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học.
2. Tổng kết - dặn dò:
.Nhận xét tiết học
Hoạt động cá nhân.






Học sinh đọc đề.
Học sinh làm bài.




Học sinh đọc đề.
Học sinh làm bài.
Học sinh sửa bài
Lớp nhận xét.








-Học sinh đọc đề.
-Học sinh làm bài.
-Học sinh lên bảng (3 học sinh ).

Học sinh làm bài và sửa bài .






Đạo đức

Tiết 11: THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I

I.Mục tiêu: Nhằm hệ thống lại kiến thức các bài đã học trong giữa học kì I .
- Hs nhớ nội dung , biết phân vai trong kịch , trong các tình huống
- Biết tổ chức các trò chơi .
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
 Hoạt động học

1.Phát triển các hoạt động
Hoạt động1:
-Gv giới thiệu nêu yêu cầu tiết học

Hoạt động 2:
Hướng dẫn hs ôn tập
-Gv nêu câu hỏi và nhận xét
- Tổ chức trò chơi

2 Củng cố - Dặn dò
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thúy
Dung lượng: 273,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)