Giáo án

TUẦN 30
Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2014
Chào cờ
TẬP ĐỌC: (T:59) ÔN BÀI TẬP ĐỌC TUẦN 29
I.MỤC TIÊU :
-Rèn đọc cho học sinh đọc chậm và đọc yếu .Học sinh khá giỏi đọc diễn cảm.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Kiểm tra bài cũ : 4-5’
Kiểm tra 2 HS
Nhận xét + cho điểm

-HS đọc bài cũ + trả lời câu hỏi

2.Ôn bài tập đọc tuần 29
*HĐ1:Luyện đọc : 10-12’



-GV yêu cầu học sinh yều và học sinh đồng bào đọc theo nhóm
-HS lắng nghe-Nhận xét.

-GV yêu cầu học sinh yếu và học sinh đồng bào luyện đọc cá nhân.

-HS nối tiếp nhau đọc cá nhân
+HS khác nhận xét

-GV nhận xét nhắc nhở học sinh những lỗi cón sai.


-HS thi đọc

-HS thi đọc diễn cảm -Lớp nhận xét

- Nhận xét + khen những HS đọc hay


3.Củng cố, dặn dò : 1-2’
- Nhận xét tiết học



Thể dục (GV bộ môn dạy )
TOÁN :(T:146) ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH
I.MỤC TIÊU :
-Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích ; chuyển đổi các số đo diện tích ( với các đơn vị đo thông dụng)
-Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
-Cả lớp làm bài 1, 2 (cột 1), 3 (cột 1). HSKG làm các bài còn lại.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cũ : 4-5`
2.Bài mới :
*HĐ1: Giới thiệu bài :
*HĐ2: Thực hành : 28-30’
- 2HS lên làm BT3

Bài 1:
Bài 1:

-HS tự làm rồi chữa bài.
HS tự làm rồi chữa bài.


- Học thuộc tên các đơn vị đo diện tích thông dụng (như m2, km2, ha và quan hệ giữa ha, km2 với m2, ...).

Bài 2 ( cột 1):
HS tự làm rồi chữa bài.


a) 1m2 = 100dm2 = 10 000cm2
= 1 000 000mm2


1 ha = 10 000dm2


1km2 = 100 ha = 1 000 000m2


b) 1m2 = 0,01dam2


1m2 = 0,000001km2


1m2 = 0,0001 hm2 = 0,0001 ha

Bài 3: Cho HSTB làm cột 1, HSKG làm cả bài
Bài 3: HS tự làm rồi chữa bài.
a) 65 000m2 = 6,5ha; 846 000m2 = 84,6ha; 5 000m2 = 0,5ha.


b) 6km2 = 600ha; 9,2km2 = 920ha;
0,3km2 = 30ha.

3.Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học
-Nhắc lại mỗi quan hệ giữa các đơn vị đo thể tích.



ĐẠO ĐỨC:(T:30)
BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (tiết 1)
I.MỤC TIÊU :
-Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương.
-Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
-Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng.
-Có tinh thần ủng hộ các hoạt động bảo vệ thiên nhiên, phản đối những hành vi phá hoại lẵng phí tài nguyên thiên nhiên.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài : 1’


+HĐ2:Tìm hiểu thông tin trong SGK :
-HS làm việc theo nhóm 4, Các nhóm đọc thông tin ở SGK và trả lời các câu hỏi sau:

a.Nêu tên một số tài nguyên thiên nhiên.

a.Tên một số tài nguyên thiên nhiên: mỏ quặng, nguồn nước ngầm, không khí, đất trồng, động thực vật quý hiếm

.b.ích lợi của tài nguyên thiên nhiên trong cuộc sống của con người là gì?

b.con người sự dụng tài nguyên thiên nhiên trong sản xuất, phát triển kinh tế: chạy máy phát điện, cung cấp điện sinh hoạt, nuôi sống con người.

c.Hiện nay việc sự dụng tài nguyên thiên nhiên ở nước ta đã hợp lý chưa? vì sao?
c.Chưa hợp lý, vì rừng đang bị chặt phá bừa bãi, cạn kiệt, nhiều động thực vật quý hiếm đang có nguy cơ bị tiệt chủng