Giao an
Chia sẻ bởi Nguyễn Hiển |
Ngày 09/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: giao an thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Tuần 1
Ngày soạn: 4/9/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010
TIẾT 1: CHÀO CỜ -TẬP TRUNG ĐẦU TUẦN
TIẾT 2: TẬP ĐỌC
TIẾT 1: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I) Mục tiêu yêu cầu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy,bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật.
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu.
- Phát hiện được nhỡng lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn, bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài, trả lời được các câu hỏi trong SGK.
II) Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ trong SGK.
III) Các hoạt động dạy học:
1) định tổ chức:
Hát, kiểm tra sĩ số.
2) Kiểm tra bài cũ:
Sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh.
3) Giảng bài mới:
a. Giới thiệu bài:
GV giới thiệu chủ điểm đầu tiên: Thương người như thể thương thân với tranh minh hoạ. Sau đó giới thiệu tập truyện Dế Mèn phiêu lưu kí ( ghi chép về cuộc phiêu lưu của Dế Mèn ).
Bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là một trích đoạn từ truyện Dế Mèn
b. Luyện đọc:
Bài chia làm 4 đoạn
Đoạn 1: Hai dòng đầu
Đoạn 2: Năm dòng tiếp theo
Đoạn 3: Năm dòng tiếp theo
Đoạn 4: Phần còn lại
GV đọc bài
c. Tìm hiểu bài:
HS đọc thầm đoạn 1:
- Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào?
HS đọc thầm đoạn 2:
- Những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt?
HS đọc thầm đoạn 3:
- Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ như thế nào?
HS đọc thầm đoạn 4:
- Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?
HS đọc lướt toàn bài:
- Nêu một hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho biết vì sao em thích hình ảnh đó?
d. Hướng dẫn hs đọc diễn cảm:
- Các em thấy thích nhất đoạn nào?
GV đọc mẫu đoạn 3.
Hướng dẫn hs đọc diễn cảm.
HS – GV nhận xét:
1 hs đọc toàn bài.
4 hs đọc nối tiếp lần 1
GV ghi từ khó đọc lên bảng
hs phát âm lại.
4 hs đọc nối tiếp lần 2
GV ghi từ ngữ lên bảng
1 hs đọc mục chú giải
HS đọc thầm - Đọc bài theo cặp
1 hs đọc toàn bài.
- Dế Mèn đi qua một vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị Nhà Trò gục đầu khóc bên tảng đá cuội.
- Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự những phấn như mới lột. Cánh chị mỏng, ngắn chùn chùn, quá yếu, lại chưa quen mở. Vì ốm yếu, chị kiếm bữa cũng chẳng đủ nên lâm vào cảnh nghèo túng.
- Trước đây, mẹ Nhà Trò có vay lương ăn của bọn nhện. Sau đấy chưa trả được thì đã chết. Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả được nợ. Bọn nhện đã đánh Nhà Trò mấy bận. Lần này chúng chăng tơ chặn đường, đe bắt chị ăn thịt.
- Lời của Dế Mèn: Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tôi đây. đứa độc
Ngày soạn: 4/9/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010
TIẾT 1: CHÀO CỜ -TẬP TRUNG ĐẦU TUẦN
TIẾT 2: TẬP ĐỌC
TIẾT 1: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I) Mục tiêu yêu cầu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy,bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật.
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu.
- Phát hiện được nhỡng lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn, bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài, trả lời được các câu hỏi trong SGK.
II) Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ trong SGK.
III) Các hoạt động dạy học:
1) định tổ chức:
Hát, kiểm tra sĩ số.
2) Kiểm tra bài cũ:
Sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh.
3) Giảng bài mới:
a. Giới thiệu bài:
GV giới thiệu chủ điểm đầu tiên: Thương người như thể thương thân với tranh minh hoạ. Sau đó giới thiệu tập truyện Dế Mèn phiêu lưu kí ( ghi chép về cuộc phiêu lưu của Dế Mèn ).
Bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là một trích đoạn từ truyện Dế Mèn
b. Luyện đọc:
Bài chia làm 4 đoạn
Đoạn 1: Hai dòng đầu
Đoạn 2: Năm dòng tiếp theo
Đoạn 3: Năm dòng tiếp theo
Đoạn 4: Phần còn lại
GV đọc bài
c. Tìm hiểu bài:
HS đọc thầm đoạn 1:
- Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào?
HS đọc thầm đoạn 2:
- Những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt?
HS đọc thầm đoạn 3:
- Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ như thế nào?
HS đọc thầm đoạn 4:
- Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?
HS đọc lướt toàn bài:
- Nêu một hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho biết vì sao em thích hình ảnh đó?
d. Hướng dẫn hs đọc diễn cảm:
- Các em thấy thích nhất đoạn nào?
GV đọc mẫu đoạn 3.
Hướng dẫn hs đọc diễn cảm.
HS – GV nhận xét:
1 hs đọc toàn bài.
4 hs đọc nối tiếp lần 1
GV ghi từ khó đọc lên bảng
hs phát âm lại.
4 hs đọc nối tiếp lần 2
GV ghi từ ngữ lên bảng
1 hs đọc mục chú giải
HS đọc thầm - Đọc bài theo cặp
1 hs đọc toàn bài.
- Dế Mèn đi qua một vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị Nhà Trò gục đầu khóc bên tảng đá cuội.
- Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự những phấn như mới lột. Cánh chị mỏng, ngắn chùn chùn, quá yếu, lại chưa quen mở. Vì ốm yếu, chị kiếm bữa cũng chẳng đủ nên lâm vào cảnh nghèo túng.
- Trước đây, mẹ Nhà Trò có vay lương ăn của bọn nhện. Sau đấy chưa trả được thì đã chết. Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả được nợ. Bọn nhện đã đánh Nhà Trò mấy bận. Lần này chúng chăng tơ chặn đường, đe bắt chị ăn thịt.
- Lời của Dế Mèn: Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tôi đây. đứa độc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hiển
Dung lượng: 341,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)