Giao an
Chia sẻ bởi Nguyễn Hiển |
Ngày 09/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: giao an thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Tuần 3
Ngày soạn: 18/9/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
TIẾT 1: CHÀO CỜ - TẬP TRUNG ĐẦU TUẦN
TIẾT 2: TẬP ĐỌC
$ 5: THƯ THĂM BẠN
I) Mục tiêu yêu cầu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn.
- Hiểu tình cảm của người viết thư : thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn ( Trả lời được các câu hoie trong SGK, nắm được tác dụng của phần mở đầu, phần kết thúc bức thư ).
II) Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ, băng giấy.
III) Các hoạt động dạy học:
1) định tổ chức:
Hát, kiểm tra sĩ số.
2) Kiểm tra bài cũ:
Đọc bài: Truyện cổ nước mình.
3) Giảng bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Hôm nay các em sẽ đọc một bức thư thăm bạn. Lá thư cho thấy tình cảm chân thành của một bạn hs ở tỉnh Hoà Bình với một bạn bị trận lũ lụt cướp mất ba. Trong tai hoạ, con người phải yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau. Lá thư sẽ giúp các em hiểu tấm lòng của bạn nhỏ viết bắc thư này.
b. Luyện đọc:
Bài chia làm 3 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến chia buồn với bạn
Đoạn 2: Tiếp theo đến những người bạn mới như mình.
Đoạn 3: Phần còn lại
GV đọc bài
c. Tìm hiểu bài:
HS đọc thầm đoạn 1:
- Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không ?
- Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì ?
HS đọc đoạn còn lại.
- Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng?
- Tìm những câu cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng ?
HS đọc thầm lại những dòng mở đầu và kết thúc bức thư.
- Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và kết thúc bức thư ?
d. Hướng dẫn hs đọc diễn cảm:
- Các em thấy thích nhất đoạn nào?
GV đọc mẫu đoạn 1
Hướng dẫn hs đọc diễn cảm.
HS – GV nhận xét:
1 hs đọc toàn bài.
3 hs đọc nối tiếp lần 1
GV ghi từ khó đọc lên bảng
hs phát âm lại.
3 hs đọc nối tiếp lần 2
GV ghi từ ngữ lên bảng
1 hs đọc mục chú giải
HS đọc thầm - Đọc bài theo cặp
1 hs đọc toàn bài.
- Không. Lương chỉ biết Hồng khi đọc báo Thiếu niên Tiền phong.
- Lương viết thư để chia buồn với Hồng.
- Hôm nay, đọc báo Thiếu niên Tiền phong, mình rất xúc độngđược biết ba của Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi. Mình gửi thư này chia buồn với bạn. Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi.
+ Lương khơi gợi trong lòng Hồng niền tự hào về người cha dũng cảm: Chắc là Hồng cũng tự hào… nước lũ.
+ Lương khuyến khích Hồng noi gương cha vượt qua nỗi đau: Mình tin rằng theo gương ba… nỗi đau này.
+ Lương làm cho Hồng yên tâm: Bên cạnh Hồng
Ngày soạn: 18/9/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
TIẾT 1: CHÀO CỜ - TẬP TRUNG ĐẦU TUẦN
TIẾT 2: TẬP ĐỌC
$ 5: THƯ THĂM BẠN
I) Mục tiêu yêu cầu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn.
- Hiểu tình cảm của người viết thư : thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn ( Trả lời được các câu hoie trong SGK, nắm được tác dụng của phần mở đầu, phần kết thúc bức thư ).
II) Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ, băng giấy.
III) Các hoạt động dạy học:
1) định tổ chức:
Hát, kiểm tra sĩ số.
2) Kiểm tra bài cũ:
Đọc bài: Truyện cổ nước mình.
3) Giảng bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Hôm nay các em sẽ đọc một bức thư thăm bạn. Lá thư cho thấy tình cảm chân thành của một bạn hs ở tỉnh Hoà Bình với một bạn bị trận lũ lụt cướp mất ba. Trong tai hoạ, con người phải yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau. Lá thư sẽ giúp các em hiểu tấm lòng của bạn nhỏ viết bắc thư này.
b. Luyện đọc:
Bài chia làm 3 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến chia buồn với bạn
Đoạn 2: Tiếp theo đến những người bạn mới như mình.
Đoạn 3: Phần còn lại
GV đọc bài
c. Tìm hiểu bài:
HS đọc thầm đoạn 1:
- Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không ?
- Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì ?
HS đọc đoạn còn lại.
- Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng?
- Tìm những câu cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng ?
HS đọc thầm lại những dòng mở đầu và kết thúc bức thư.
- Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và kết thúc bức thư ?
d. Hướng dẫn hs đọc diễn cảm:
- Các em thấy thích nhất đoạn nào?
GV đọc mẫu đoạn 1
Hướng dẫn hs đọc diễn cảm.
HS – GV nhận xét:
1 hs đọc toàn bài.
3 hs đọc nối tiếp lần 1
GV ghi từ khó đọc lên bảng
hs phát âm lại.
3 hs đọc nối tiếp lần 2
GV ghi từ ngữ lên bảng
1 hs đọc mục chú giải
HS đọc thầm - Đọc bài theo cặp
1 hs đọc toàn bài.
- Không. Lương chỉ biết Hồng khi đọc báo Thiếu niên Tiền phong.
- Lương viết thư để chia buồn với Hồng.
- Hôm nay, đọc báo Thiếu niên Tiền phong, mình rất xúc độngđược biết ba của Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi. Mình gửi thư này chia buồn với bạn. Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi.
+ Lương khơi gợi trong lòng Hồng niền tự hào về người cha dũng cảm: Chắc là Hồng cũng tự hào… nước lũ.
+ Lương khuyến khích Hồng noi gương cha vượt qua nỗi đau: Mình tin rằng theo gương ba… nỗi đau này.
+ Lương làm cho Hồng yên tâm: Bên cạnh Hồng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hiển
Dung lượng: 379,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)