Gian bo sung lop 1

TUẦN 2
Thứ Hai, ngày 24/08/2009

Chào Cờ SINH HOẠT ĐẦU TUẦN


Tiết 1: Môn: Đạo Đức
Bài 2: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT( TIẾT2)
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: HS biết được trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. Vào lớp có bạn mới, thấy giáo, cô giáo.
Kĩ năng: Rèn cho HS tính dạn dĩ, biết nói lên sở thích của mình và biết giới thiệu tên mình trước mọi người
Thái độ: H có thái độ vui vẻ, phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp một. Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp. Học sinh hiểu được như thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Vở bài tập đạo đức – Tranh vẽ BT1 và BT2.
Học sinh: Vở bài tập đạo đức – Bút chì hoặc bút màu.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Đồ dùng dạy học

1. Khởi động: Hát (1’)
2. Bài cũ: Em là học sinh lớp một (5’).
3. Các hoạt động: (25’- 27’)
Hoạt động 1: Quan sát và kể lại theo tranh
- Nhận xét và KL:
Tranh 1:Mai 6 tuổi vào lớp một cả nhà cùng nhau chuẩn bị mọi thứ cho Mai đến trường.
Tranh 2: Mai đến trường trong trang phục thật là nghiêm chỉnh và xinh xắn và được cô giáo đón vào lớp.
Tranh 3:Mai đến trường học họi được nhiều điều rồi đây Mai biết đọc và biết viết, làm toán …Mai sẽ đọc truyện và viết thư.Bây giờ Mai cố gắng học thật giỏi.
Tranh4: Mai có nhiều bạn trai gái.Giờ chơi Mai cùng các bạn chơi trong sân thật vui.
Tranh 5: Về nhà Mai kể lại cho mẹ nghe về trường lớp , cô giáo và các bạn.Cả nhà rất vui vì Mai đã là HS lớp một.
Hoạt động 2: Hát và vẽ tranh theo chủ đề trường em
Hoạt động 3: Giới thiệu về tranh của em
nhận xét bổ sung: Trường học là ngôi nhà thứ 2 của các em vì vậy em cần yêu quý và giữ gìn ngôi nhà cho thật tốt là không xả rác, không vẽ bận lên tường, bảng lớp, không hái hoa bẻ cành….cho ngôi nhà thứ hai của mình mãi mãi xinh đẹp.
4. Tổng kết: (3’)
- Trẻ em có quyền có tên đi học.Vào lớp một chúng ta tự hào và phải cố gắng học thật tốt
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò:xem trước bài 2.



- HS trả lời theo hiểu biết của mình

- Học sinh từng nhóm 2 em kể chuyện theo tranh

- Đại diện nhóm trình bày.

- Lớp nhận xét, bổ sung





















HS thực hiện theo yêu cầu của GV












Tranh bài tập 4










Tranh SGK













 Tiết: 2 Môn: Tiếng Việt
Bài 9: dấu hỏi, dấu nặng
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Học sinh đọc và viết được dấu hỏi,ghépđược dấu hỏi.Biết được thanh hỏi ở các tiếng chỉ đồ vật sự vật. Luyện nói được theo chủ đề “bẻ”.
Kĩ năng: Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn viết đúng mẫu, đều, nét đẹp. Phát triển lơì nói tự nhiên theo chủ đề: bẻ
Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn Tiếng Việt.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa: bò, cỏ.
Câu ứng dụng: bò bê có cỏ cả. Tranh minh họa phần luyện nói: vó, bè.
Học sinh: Sách giáo khoa – bảng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐDDH













1. Khởi động: Hát (1’)
2. Bài cũ: (5’)
3. Các hoạt động: (25’- 30’)
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2’)
Hoạt động 2:Dạy chữ ghi âm (10’ – 12’)
Nhận diện chữ dấu hỏi
Phát âm và đánh vần tiếng:
Hướng dẫn viết chữ.
* Dấu nặng dạy