Gián án lớp 4 tuần 3 hot nhất

Chia sẻ bởi Nguyễn Hân Thủy | Ngày 09/10/2018 | 39

Chia sẻ tài liệu: gián án lớp 4 tuần 3 hot nhất thuộc Tập đọc 3

Nội dung tài liệu:

TUẦN 3
Thứ hai ngày 9 tháng 9 năm 2013 TẬP ĐỌC
Thư thăm bạn
I. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư biết thể hiện sự cảm thông, biết chia sẻ nỗi đau của bạn. Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.
- Rèn cho HS kĩ năng đọc lưu loát, ngắt nghỉ đúng, thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống của bài.
- GD HS biết yêu thương, chia sẻ sự đau buồn cùng mọi người. Biết bảo vệ môi trường: Lũ lụt gây nhiều thiệt hại lớn cho cuộc sống con người. Để hạn chế lũ lụt, con người cần tích cực trồng cây gây rừng, tránh phá hoại môi trường thiên nhiên.
GDKNS: Giao tiếp: Ứng xử lịch sự trong giao tiếp. Thể hiện sự cảm thông. Xác định giá trị. Tư duy sáng tạo.
II. Chuẩn bị:Tranh minh sgk ( HĐ 1), BP ( HĐ 3 )
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc thuộc lòng bài thơ - Truyện cổ nước mình
+ Em hiểu ý hai dòng thơ cuối bài như thế nào?
- Nhận xét ghi điểm
2. Bài mới
HĐ 1. Giới thiệu bài
- YC HS quan sát tranh SGK
Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?

Hôm nay các em sẽ đọc một bức thư thăm bạn. Lá thư cho thấy tình cảm chân thành của một bạn HS ở tỉnh Hoà Bình với một bạn bị trận lũ lụt cướp mất ba. Trong tai hoạ, con người phải yêu thương, chia sẻ giúp đỡ lẫn nhau. Lá thư sẽ giúp các em hiểu tấm lòng của bạn nhỏ viết bức thư này.
- Ghi tên bài
HĐ 2. Hướng dẫn luyện đọc
- Bài chia mấy đoạn?




- YC HS nối tiếp nhau luyện đọc đoạn
+Lượt 1: GV sửa phát âm sai của HS
+ Lượt 2: kết hợp giảng nghĩa từ: + quyên góp, xả thân, khắc phục
- HS luyện đọc theo cặp
- HS đọc lại cả bài
GV đọc bài
- Đọc diễn cảm cả bài. Giọng trầm buồn chân thành. Thấp giọng hơn khi đọc những câu văn nói về sự mất mát.
Rèn KN đọc rành mạch, trôi chảy, ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng...
HĐ 3. Tìm hiểu bài:

- Bạn Lương có biết bạn Hồng không?

- Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì ?
- Bạn Hồng đã bị mất mát,đau thương gì?
- Em hiểu hi sinh có nghĩa là gì?
Đặt câu với từ đó?

- Đoạn 1 cho em biết điều gì?

ý 1: Biết nơi viết và lý do bạn Lương viết thư cho Hồng
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2
- Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng ?
- Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất biết cách an ủi bạn Hồng ?






Nội dung đoạn 2 là gì?

ý 2: Bạn Lương thăm hỏi, động viên, an ủi bạn Hồng.
- Lũ lụt gây ra những thiệt hại như thế nào?
- Để khắc phục lũ lụt thì chúng ta phải làm gì?
Ở quê hương ta mọi người làm gì để phòng chống bão lụt như thế nào?
+ Yêu cầu HS đọc đoạn 3
- Mọi người đã làm gì để ủng hộ đồng bào vùng lũ?

- Riêng Lương đã làm gì để giúp đỡ Hồng?

- Bỏ ống có nghĩa là gì?
Đoạn 3 ý nói gì?

Ý 3: Tấm lòng của mọi người đối với đồng bào bị lũ lụt.
- Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và kết thúc bức thư?






Nội dung bài thơ thể hiện điều gì?



Bức thư cho em biết điều gì về tình cảm của bạn Lương với bạn Hồng?



+ Em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn chưa?
GD: Trong cuộc sống, chúng ta phải sẵn lòng giúp đỡ những người hoạn nạn, khó khăn để chia bớt một phần nào nỗi đau của họ
KNS: - Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp; Thể hiện sự cảm thông; Xác định giá trị; Tư duy sáng tạo.
HĐ 3. Đọc diễn cảm:
- YC 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bức thư.
- Mỗi đoạn cần đọc với giọng thế nào?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Hân Thủy
Dung lượng: 456,50KB| Lượt tài: 18
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)