Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo)

Chia sẻ bởi Nguyễn Kim Nhân | Ngày 03/05/2019 | 30

Chia sẻ tài liệu: Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo) thuộc Toán học 5

Nội dung tài liệu:

Kính chào quý thầy cô đến với tiết học thứ hai Môn : Toán
Tuần 16 tiết 79
Người dạy : Nguyễn Thị Thu Trang
Thứ năm, ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Luyện tập
1. Muốn tìm 52,5% của 800 ta làm sao ?
Giải toán về tỉ số phần trăm
Muốn tìm 52,5% của 800 ta có thể lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5 hoặc lấy 800 nhân với 52,5 rồi chia cho 100.
2. Tìm 4% của 2500kg
2500 : 100 x 4 = 100 (kg)
3. Một trường học dự trữ 5000kg gạo. Mỗi ngày cần dùng 10% số gạo đó. Hãy tính nhẩm số gạo đủ dùng trong 2, 3, 4, 5 ngày ?
Tóm tắt
100% : 5000kg gạo
1 ngày dùng 10% : …kg gạo ?

Bài giải
Số gạo đủ dùng trong 1 ngày
5000 : 100 x 10 = 500 (kg)
Số gạo đủ dùng trong 2 ngày
500 x 2 = 1000 (kg)
Đáp số : 1000 kg 2000 kg
1500 kg 2500 kg
Thứ năm, ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm
( tiếp theo )
Thứ năm, ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm
( tiếp theo )
a) Ví dụ: Số học sinh nữ của một trường là 420 em và chiếm 52,5% số học sinh toàn trường. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh ?
Tóm tắt :
52,5% : 420 em
100% : … em ?
Bài giải :
52,5% số học sinh toàn trường là 420 em.
1% số học sinh toàn trường là :
420 : 52,5 =
Số học sinh của trường hay 100% số học sinh toàn trường là :
8 x 100 =
Ta lấy 420 : 52,5 để tìm 1% số học sinh toàn trường, sau đó lấy kết quả nhân với 100
Hai bước tính trên có thể viết gộp thành :
420 : 52,5 x 100 = 800
hoặc 420 x 100 : 52,5 = 800
8 (học sinh)
800 (học sinh)
Số học sinh của trường
Muốn tìm một số biết 52,5% của nó là 420, ta có thể lấy 420 chia cho 52,5 rồi nhân với 100 hoặc lấy 420 nhân với 100 rồi chia cho 52,5
b) Bài toán : Năm vừa qua một nhà máy chế tạo được 1590 ô tô. Tính ra nhà máy đã đạt 120% kế hoạch. Hỏi theo kế hoạch, nhà máy dự định sản xuất bao nhiêu ô tô ?
Tóm tắt :
120% : 1590 ô tô
100% : …. ô tô ?
Bài giải :
Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là :
1590 x 100 : 120 = 1325 (ô tô)
Đáp số : 1325 ô tô
Muốn tìm một số biết 120% của nó là 1590, ta có thể lấy 1590 chia cho 120 rồi nhân với 100 hoặc lấy 1590 nhân với 100 rồi chia cho 120.
Bài tập :
 Số học sinh khá giỏi của Trường Vạn Thịnh là 552 em, chiếm 92% số học sinh toàn trường. Hỏi Trường Vạn Thịnh có bao nhiêu học sinh ?
Tóm tắt :
92% : 552 em
100% : …. em ?
Bài giải :
Trường Vạn Thịnh có số học sinh là :
552 : 92 x 100 = 600 (em)
Đáp số : 600 (em)
Bài tập :
 Kiểm tra sản phẩm của một xưởng may, người ta thấy có 732 sản phẩm đạt chuẩn, chiếm 91,5% tổng số sản phẩm. Tính tổng số sản phẩm
Tóm tắt :
Bài giải :
Tổng số sản phẩm của xưởng may là :
732 : 91,5 x 100 = 800 (sản phẩm)
Đáp số : 800 (sản phẩm)
Bài tập :
 Một kho gạo chứa gạo tẻ và gạo nếp, trong đó có 5 tấn gạo nếp. Tính nhẩm tổng số gạo của kho, nếu số gạo nếp chiếm : a) 10% số gạo trong kho ; b) 25% số gạo trong kho.
Tóm tắt :
Bài giải :
Đáp số : a) 50 tấn b) 20 tấn
Bài giải : bằng cách tính nhẩm
Đáp số : a) 50 tấn b) 20 tấn
Ta có 10% =
=
Số gạo trong kho là :
5 x 10 = 50 (tấn)
Ta có 25% =
=
a)
b)
Số gạo trong kho là :
5 x 4 = 20 (tấn)

Thứ năm, ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo)
Muốn tìm một số biết 52,5% của nó là 420, ta có thể lấy 420 chia cho 52,5 rồi nhân với 100 hoặc lấy 420 nhân với 100 rồi chia cho 52,5
Đố vui : Ai nhanh ai đúng
Muốn tính tỉ số phần trăm của hai số 6 và 3 ta làm sao ?

Muốn tính tỉ số phần trăm của hai số 6 và 3 ta lấy 6 : 3 = 2 = 200%
 Muốn tìm 5% của 20 ta có thể làm gì ?
 Muốn tìm 5% của 20 ta có thể lấy 20 : 100 x 5 = 1 hoặc 20 x 5 : 100 = 1
 Muốn tìm 2% của nó là 8 ta có thể làm gì ?
 Muốn tìm 2% của nó là 8 ta có thể lấy 8 : 2 x 100 = 400 hoặc 8 x 100 : 2 = 400


Tiết học đã hết GVCN cùng các em học sinh lớp 54 kính chúc quý thầy cô mạnh khỏe và một ngày mới tốt đẹp nhất.


Xin kính chào và hẹn gặp lại quý thầy cô ở tiết học tiếp theo.





* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Kim Nhân
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)