Gia đình thân yêu của bé

CHỦ ĐỀ 2: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ 29/9 – 23/10/2015

I. MỤC TIÊU
STT
Các
lĩnh vực
phát triển
Mục tiêu các lĩnh vực phát triển của trẻ trong chủ đề
“Gia đình thân yêu của bé”
Ghi chú

1
Phát triển
thể chất
1.1. Dinh dưỡng – sức khỏe:
1.1.1. Biết làm quen với chế độ ăn cơm tại nhà trẻ, luyện tập cho trẻ một số thói quen tốt trong ăn uống.
1.1.2.Biết các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
1.1.3.Có khả năng thực hiện thói quen tốt vệ sinh cá nhân trong ăn uống, trong sinh hoạt như:
+ Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
+ Đi vệ sinh đúng chỗ.
+ Có khả năng làm tốt công việc thói quen tự phục vụ đơn giản: kéo quần khi đi vệ sinh, xếp đồ chơi sau khi chơi, xếp dép, đi dép, …
1.1.4. Biết vận động và tránh xa những nơi nguy hiểm trong trường lớp.
1.2. Phát triển vận động:
1.1.1. Biết tập các động tác trong bài tập thể dục sáng cùng cô.
1.1.2. Biết phối hợp nhịp nhàng các cơ quan trong thực hiện các vận động:Đi có mang vật trên tay, bật qua vật cản, đi theo hiệu lệnh, tung bóng bằng 2 tay.
1.1.3. Thực hiện được trò chơi vận động: Tay đẹp, lộn cầu vồng, dung dăng dung dẻ.
1.1.4. Phối hợp cử động khéo léo của bàn tay, ngón tay để thực hiện được một số công việc tự phục vụ (xỏ và cất dép đúng nơi quy định, xúc cơm ăn, rót nước uống, đi vệ sinh, đóng và cài cúc áo,…)






2


Phát triển
nhận thức
2.1. Luyện tập và phối hợp các giác quan:
2.1.1. Hình thành và phát triển sự nhạy cảm của các giác quan: thị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác và vị giác.
2.2.Nhận biết:
2.2.1. Biết tên và công việc của những người thân gần gũi trong gia đình.
2.2.2. Biết tên gọi một số đồ dùng trong gia đình.
2.2.3. Biết khám phá nguyên liệu làm đồ dùng trong gia đình.









3
Phát triển
ngôn ngữ
3.1. Nghe, nói:
3.1.1.Biết kể về những người thân gần gũi trong gia đình.
3.1.2. Biết nói những câu đơn giản: tên bài thơ, bài hát, câu chuyện trong chủ điểm gia đình.
3.1.3. Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, tình cảm của bản thân bằng lời nói.
3.1.4. Biết sử dụng các từ chỉ hành vi lịch sự, lễ phép trong giao tiếp.
3.1.5. Biết gọi tên màu sắc của đồ vật, đồ chơi trong gia đình: đỏ, vàng, xanh.
3.2. Làm quen với sách:
3.2.1. Biết xem tranh ảnh và chăm chú lắng nghe cô kể chuyện về những người thân yêu trong gia đình.








4

Phát triển
tình cảm kỹ năng xã hội – thẩm mỹ

4.1. PTTC:
4.1.1.Biết yêu quý những người thân yêu trong gia đình.
4.1.2. Biết cảm nhận và biểu lộ tình cảm của bản thân với những người thân xung quanh.
4.1.3. Biết yêu thích và giữ gìn đồ dùng gia đình, đồ chơi của lớp.
4.1.4. Biết cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi xong.
4.2. KNXH:
4.2.1. Biết hợp tác chia sẻ với cô giáo và các bạn.
4.2.2. Biết thực hiện các quy định của trường lớp.
4.3. PTTM:
4.3.1. Biết hát và nghe cô hát các bài hát trong chủ đề.
4.3.2. Biết chơi với đất nặn, xâu vòng hột hạt, di màu.


























II. MẠNG NỘI DUNG