Gai án

CHỦ ĐỀ: “ĐỒ CHƠI CUẢ BÉ”
Thực hiện từ ngày 12/10 đến 06/11/2015

MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

I. LV PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

* Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi (MT1)

* Dinh dưỡng và sức khỏe:

- Hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ.




* Hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ.
- Động viên trẻ ăn hết suất
- Tổ chức cân đo trẻ theo định kỳ

- Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm , ăn được các loại thức ăn khác nhau. (MT2)
- Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm , ăn được các loại thức ăn khác nhau.
* Hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ.
- Trẻ ăn được các cơm và các loại thức ăn khác nhau như: Thịt xay, Cá ,Tôm,Trứng…
- GV động viên trẻ ăn , ăn hết suất
- GD trẻ ăn gọn gàng không làm rơi vãi cơm.

* Phát triển vận động:
- Trẻ thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
(MT10)





* Phát triển vận động:
- Dạy trẻ tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
- Hô hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay:
 +Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.
- Lưng, bụng, lườn:
+ Cúi về phía trước.
+ Vặn người sang hai bên
+ Nghiêng ng sang 2 bên
-  Chân:
+ Ngồi xuống, đứng lên.
 + Co duỗi từng chân.
- Hoạt động học,
- Thể dục sáng :“Ồ sao bé không lắc”
- BTPTC: Tập theo nhạc


-Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể và kiểm soát được vận động (MT11)
- Dạy trẻ Bò - chạy:
+Chạy theo hướng thẳng.
+Bò theo hướng thẳng.
+ Bò có mang vật trên lưng.
+Đứng co 1 chân.
Hoạt động học:
PTTC:
+Chạy theo hướng thẳng.
+Bò theo hướng thẳng.
+ Bò có mang vật trên lưng.
+Đứng co 1 chân.


- Trẻ thực hiện phối hợp tốt vận động cử động bàn tay, ngón tay - mắt trong trong một số hoạt động : Xếp, tập cầm bút tô,vẽ....( MT15)


- Xoa tay , chạm các đầu ngón tay với nhau, rót ,nhào,khuấy đảo, vò , xé
- Đóng cọ bàn gỗ
- Nhón nhặt đồ vật
- Tập xâu, luồn dây,cài, cởi cúc, buộc dây
- Chắp ghép hình
- Chồng, xép 6-8 khối
- Tập cầm bút tô , vẽ
- Lật mở trang sách.
- GV hướng dẫn trẻ chơi ở các góc HĐVĐV,hoạt động học như vẽ ,nặn..
- Chơi các trò chơi với các ngón tay: cắp hạt bỏ giỏ; làm củ gừng...

II. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

- Trẻ nhận biết một số đồ dùng ,đồ chơi quen thuộc.(MT19)
- Tên, đặc điểm nổi bật, công dụng và cách sử dụng đồ dùng , đồ chơi quen thuộc.
Hoạt động học
- Giáo viên trò chuyện với trẻ qua các tiết học KPKH :
+ Tìm hiểu đồ dùng để uống
(Ca, cốc, ấm, phích..)
+ NBPB:Tìm hiểu về đồ dùng để ăn (bếp,nồi..)
+ NBPB: Nhận biết màu vàng.
+Tìm hiểu về đồ dùng để ăn( Bát, thìa, đĩa.)

- Trẻ nhận biết một số màu cơ bản (MT27)
- Dạy trẻ nhận biết màu:vàng


Hoạt động với đồ vật
- Nhận biết màu đỏ, màu xanh.
- Xâu hạt vòng màu đỏ , xếp hình bé, đồ chơi tặng bạn.

III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Nghe hiểu lời nói
-Trẻ nghe hiểu và thực hiện được các yêu cầu đơn giản bằng lời nói (MT41)



Nghe hiểu lời nói
- Nghe và thực hiện được các yêu cầu bằng lời nói. Thực hiện được nhiệm vụ gồm 2-3 hành động. VD: " Cháu cất đồ chơi lên giá rồi đi rủa tay".
Hoạt động học:
- Kể chuyện:
“ Thỏ con không vâng lời”; “ Giờ ăn”; “Đôi bạn nhỏ”; “ Bài học đầu tiên của gấu con”...
- Thơ: “ Bạn của bé”; “Chia đồ chơi”; “Ấm và chảo”…
- Đọc thơ về đồ chơi cho trẻ nghe