GADT T53 Đại số 8 (Hay)

Môn: Đại số 8
Nguyễn Thế Viễn - Giáo viên trường THCS Trường Thọ
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự hội thi giáo viên giỏi huyện an lão
Tiết 53: Luyện tập
Giáo viên dạy: Nguyễn Thế Viễn
Trường THCS Trường Thọ
kiểm tra bài cũ
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Bài 1: Giải phương trình:
Bài 2: Chọn cụm từ thích hợp vào chỗ trống (.) để được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
Lời giải:
Bước 1 - Lập phương trình:
- Chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số
- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết
- Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng trong bài toán.
Bước 2 - Giải phương trình
Bước 3 - Trả lời: Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thoả mãn điều kiện, nghiệm nào không và kết luận.
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Tiết 53 : Luyện tập
1. Chữa bài tập
Bài 45 SGK/31
+Hãy điền vào ô trống trong bảng số liệu sau:
Một xí nghiệp kí hợp đồng dệt một số tấm thảm len trong 20 ngày. Do cải tiến kĩ thuật, năng suất dệt của xí nghiệp đã tăng 20%. Bởi vậy, chỉ trong 18 ngày, không những xí nghiệp đã hoàn thành số thảm cần dệt mà còn dệt thêm được 24 tấm nữa. Tính số thảm len mà xí nghiệp phải dệt theo hợp đồng
Bài toán thuộc dạng toán nào?
Có mấy đại lượng trong bài toán?
Các đại lượng quan hệ với nhau như thế nào?
Vì khi thực hiện xí nghiệp dệt thêm được 24 tấm thảm nên ta có phương trình
Giải phương trình ta được x = 15 (TMĐK) Vậy số tấm thảm dệt theo hợp đồng là 20.15=300 (tấm)
Chú ý: Đối với bài toán năng suất các em cần ghi nhớ mối quan hệ giữa các đại lượng trong bài toán và chọn ẩn cho thích hợp để lời giải được đơn giản, ngắn gọn
KLCV = năng suất . thời gian
Em nào có thể giải bài toán theo cách khác ?
KLCV = năng suất . thời gian
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Tiết 53 : Luyện tập
1. Chữa bài tập
Bài 45 SGK/31
Một ôtô dự định đi từ A đến B với vận tốc 48 km/h. Nhưng sau khi đi được 1 giờ với vận tốc ấy, ôtô bị tầu hoả chắn đường trong 10 phút. Do đó, để kịp đến B đúng giờ đã định, ôtô phải tăng vận tốc thêm 6 km/h. Tính quãng đường AB?
2. Luyện tập
Bài 46 SGK/31
1. Bài toán thuộc dạng toán nào?
2. Có mấy đại lượng trong bài toán?
3. Các đại lượng quan hệ với nhau như thế nào?
t1=1 h
v1=48 km/h
t3= ? h;
v3= 54 km/h
t2= 1/6 h
A
B
- Trong bài toán ôtô dự định đi như thế nào? Thực tế đi như thế nào?
- Hãy điền vào ô trống trong bảng phân tích số liệu sau đây.
x - 48
48
C
Vì thời gian dự định đi và thời gian thực tế đi bằng nhau nên ta có PT:
- Bài toán yêu cầu điều gì? Em chọn đại lượng nào làm ẩn, với điều kiện gì?
Các em hãy trình bày lời giải bước 1 của bài toán
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Tiết 53 : Luyện tập
1. Chữa bài tập
Bài 45 SGK/31
2. Luyện tập
Bài 46 SGK/31
Để giải bài toán chuyển động các em cần ghi nhớ điều gì?
Chú ý: Đối với bài toán chuyển động các em cần chi nhớ quan hệ giữa 3 đại lượng trong bài toán đó là: S = v.t
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Tiết 53 : Luyện tập
1. Chữa bài tập
Bài 45 SGK/31
2. Luyện tập
Nghĩa là nếu coi dân số tỉnh A năm ngoái là 100 % thì số dân năm nay là:
100 %+1,1 % = 101,1 %
Bài 46 SGK/31
Bài toán nói: Năm nay dân số tỉnh A tăng thêm 1,1 %.
Em hiểu điều đó như thế nào?
Chú ý: Tăng a % của x ta được: (100+a)%.x
Bài 48 SGK/32
Năm ngoái, tổng số dân của hai tỉnh A và B là 4 triệu. Năm nay, dân số của tỉnh A tăng thêm 1,1%, còn dân số tỉnh B tăng thêm 1,2%. Tuy vậy số dân tỉnh A năm nay vẫn nhiều hơn số dân tỉnh B là 807 200 người. Tính số dân năm ngoái của mỗi tỉnh?
Hoạt động nhóm trong 3 phút (4HS/nhóm)
Hãy lập bảng số liệu phân tích bài toán ?
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Tiết 53 : Luyện tập
1. Chữa bài tập
Bài 45 SGK/31
2. Luyện tập
Bài 46 SGK/31
Bài 48 SGK/32
Dựa vào mối quan hệ nào giữa các đại lượng trong bài toán để lập phương trình?
Lời giải
Gọi số dân năm ngoái của tỉnh A là x (người) ĐK: x?N* và x < 4 000 000
Vì dân số tỉnh A năm nay vẫn nhiều hơn tỉnh B là 807 200 người nên ta có PT:
Giải phương trình ta được x=2 400 000 (TMĐK)
Vậy dân số tỉnh A năm ngoái là 2400000 người
dân số tỉnh B là 1600000 người
Thì số dân năm ngoái của tỉnh B là: 4000000- x
Số dân năm nay của tỉnh A là:
Số dân năm nay của tỉnh B là:
Theo đề bài ta có phương trình:
Bảng số liệu phân tích bài toán
Năm ngoái, tổng số dân của hai tỉnh A và B là 4 triệu. Năm nay, dân số của tỉnh A tăng thêm 1,1%, còn dân số tỉnh B tăng thêm 1,2%. Tuy vậy số dân tỉnh A năm nay vẫn nhiều hơn số dân tỉnh B là 807 200 người. Tính số dân năm ngoái của mỗi tỉnh?
2. Nắm vững quan hệ trong các dạng toán
+ Toán năng suất: KLCV = năng suất . thời gian
+ Toán chuyển động: S = v.t
+ Toán phần trăm: Tăng a % của x ta được: (100+a)%.x
3. Chọn ẩn và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn để lời giải được đơn giản, ngắn gọn
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Tiết 53 : Luyện tập
2. Luyện tập
1. Chữa bài tập
3. Củng cố
1. Nắm vững các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
Bước 1 : Lập phương trình:
- Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn số
- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết
- Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng trong bài toán.
Bước 2: Giải phương trình
Bước 3: Trả lời: Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thoả mãn điều kiện, nghiệm nào không và kết luận.
Hướng dẫn về nhà
- Nắm vững phương pháp giải các dạng bài toán đã học
- Làm và học các câu hỏi lý thuyết ôn tập chương III SGK/32+33
- Làm các bài tập: 49; 50; 51; 52 SGK
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Hướng dẫn giải bài 49 SGK/32
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Tiết 53 : Luyện tập
1. Chữa bài tập
2. Luyện tập
Thi giải toán tiếp sức
Đề bài
Trên quãng đường AB=30km, một xe máy đi từ A đến C với vận tốc 30 km/h, rồi đi tiếp từ C đến B với vận tốc 20 km/h, hết tất cả là 1 giờ 10 phút. Tính quãng đường AC và CB
Lời giải
B1: Gọi quãng đường AC là x (km); đk .....
Thì quãng đường CB là: .... (km)
Thời gian xe máy đi quãmg đường AC là: ...
Thời gian xe máy đi quãng đường CB là: ..
Vì tổng thời gian đi là 1 giờ 30 phút = .. giờ
Nên ta có phương trình: ................................
B2: Giải phương trình:
......................
......................
B3: Trả lời
Vậy quãng đường AC dài .. km, quãng đường CB dài ... Km.
Luật thi
+ Có hai đội thi, mỗi đội có 3 em lần lượt lên bảng hoàn thành từng bước lời giải của bài toán (em giải sau được phép sửa sai cho bạn giải trước)
+ Sau khi có hiệu lệnh, đội nào làm nhanh và đúng hơn là đội thắng cuộc. Đội thắng cuộc sẽ được quyền mở ô phần thưởng trước.
3. Củng cố
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Tiết 53 : Luyện tập
1. Chữa bài tập
2. Luyện tập
Lời giải
B1: Gọi quãng đường AC là x (km); đk .....
Thì quãng đường CB là: (km)
Thời gian xe máy đi quãmg đường AC là: (gi?)
Thời gian xe máy đi quãng đường CB là: (gi?)
Vì tổng thời gian đi là 1 giờ 30 phút = (gi?)
Nên ta có phương trình:
B2: Giải phương trình:

2x+3(30-x) = 70 ? 2x + 90 - 3x =70
x = 20 (TMDK)
B3: Trả lời
Vậy quãng đường AC dài km, quãng đường CB dài Km.
030-x
20
10
3. Củng cố
Thi giải toán tiếp sức
Đội nhất
Đội nhì
Phần thưởng dành cho các bạn là những chiếc bút xinh sắn
Chúc các bạn học tập tiến bộ
Phần thưởng dành cho các bạn là một tràng pháo tay thật to
Chúc các bạn giành chiến thắng trong lần sau
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Tiết 53 : Luyện tập
1. Chữa bài tập
2. Luyện tập
Phần thưởng
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
Phòng GD&ĐT huỵên An Lão
Trường THCS Trường THọ
Giờ học của chúng ta đến đây là kết thúc
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ, công tác tốt
chúc các em học sinh chăm ngoan học giỏi