GA4

TẬP ĐỌC
ông trạng thả diều
I. mục tiêu : Giúp HS
- Đọc trơn tru,lưu loát toàn bài.Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi,cảm hứng ca ngợi.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện:Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh,có ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ ghi đoạn đọc diễn cảm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/ KTBC(5’): GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét đánh giá.
B/ dạy bài mới:
HĐ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi
HĐ2(8’): Luyện đọc - Đọc mẫu
- GV gọi HS đọc nối tiếp 3 lượt theo 4 đoạn của bài (mỗi lần xuống dòng là một đoạn).
+ Đoạn 1: vào đời vua… làm diều để chơi.
+ Đoạn 2: Tiếp… chơi diều.
+ Đoạn 3: Tiếp… của thầy.
+ Đoạn 4: Đoạn còn lại.
- GV kết hợp sửa chính âm, ngắt nghỉ và luyện đọc từ khó.
- GV đọc mẫu toàn bài – HS theo dõi.
HĐ3(10’): Tìm hiểu bài
Đoạn 1,2 : HS đọc thầm – trả lời câu hỏi1,2 SGK . Thảo luận và rút ra ý chính.
ý1: Tư chất thông minh của Nguyễn Hiền.
Đoạn 3: GV cho HS đọc thầm – Trả lời câu hỏi 3 SGK –Thảo luận và rút ra chính.
ý2: Đức tính ham học của Nguyễn Hiền.
Đoạn 4: Cho HS đọc thầm – Trả lời câu hỏi 4 SGK – Thảo luận rút ra ý chính.
ý3: Trạng Nguyên thích thả diều.
- GV cho HS đọc toàn bài – Thảo luận rút ra ý nghĩa.
ý nghĩa: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyên lúc 13 tuổi.
HĐ4(10’): Luyện đọc diễn cảm
- GV treo bảng phụ – Cho HS đọc, tìm giọng đọc đoạn: Thầy phải kinh ngạc… thả đom đóm vào vào trong”
- GV T/c cho HS thi đọc – Lớp nhận xét – GV đánh giá.
C/ củng cố – dặn dò(5’):
- GV chốt ND bài – Nhận xét tiết học.


Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008

CHÍNH TẢ: tuần 11
Nhớ - Viết : nếu chúng mình có phép lạ
I. MỤC tiêu : Giúp HS
- Nhớ và viết lại đúng chính tả,trình bày đúng 4 khổ đầu của bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ.
- Luyện viết đúng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn s/x , dấu hỏi/dấu ngã.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Một số tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung BT2a.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A/ ktbc(5’): GV gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ.
- Lớp nhận xét – GV đánh giá.
B/ dạy bài mới:
Hđ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.
Hđ2(5’): Hướng dẫn HS nhớ viết
- GV nêu yêu cầu bài chính tả: Các em chỉ viết 4 khổ đầu của bài thơ.
- GV cho 1 HS khá giỏi đọc bài chính tả-Lớp theo dõi đọc thầm.
- Hướng dẫn HS viết một số từ ngữ dễ viết sai : phép,mầm,giống…
HĐ3(12’): Nhớ-viết chính tả
-HS gấp SGK,viết chính tả.
- HS viết xong GV hướng dẫn HS sửa bài.
- GV thu 1/3 số vở chấm bài – Nhận xét, đánh giá.
HĐ4(11’): Làm bài tập
Bài tập 2a: Chọn s hoặc x để điền vào chỗ trống.
- Cho HS đọc yêu cầu của bài
- GV giao việc: Nhiệm vụ của các em là chọn s hoặc x để điền vào chỗ trống sao cho đúng