GA TUẦN 9 LỚP 5 VNEN

Chia sẻ bởi Nguyễn Ái Nhị | Ngày 09/10/2018 | 20

Chia sẻ tài liệu: GA TUẦN 9 LỚP 5 VNEN thuộc Toán học 5

Nội dung tài liệu:

TUẦN 9 (Từ ngày 19/10 đến ngày 23/10)
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015
Tiếng Việt (2 tiết)
Bài 9A: Con người là quý nhất
I. Chuẩn bị:
- GV: phiếu học tập( A.7, B2); bảng nhóm - HS: Chuẩn bị bài ở nhà
II. Các hoạt động lên lớp:

Các HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS



cơ bản
1. Thực hiện như tài liệu HD
- Quan sát các nhóm.
2. Thực hiện như tài liệu HD
GV đọc bài Cái gì quý nhất?
3. Quan sát HS cả lớp, kiểm tra một số em
4. Thực hiện như tài liệu HD
Quan sát các nhóm trưởng, kiểm tra một số HS
5. Quan sát, kiểm tra, hỗ trợ các nhóm
6. Quan sát các nhóm trưởng, kiểm tra một số HS. Dự kiến:
Câu 1: … vì không có người lao động thì không có lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị.
=> nội dung của bài: Người lao động là quý nhất.
……………………………….
7. Thực hiện như tài liệu HD
- Quan sát các nhóm.
Chốt ghi nhớ: Đại từ là từ dùng để xưng hô, để trỏ vào các sựu vật, sự việc hay để thay thế danh từ, động từ, tính từ hoặc cụm danh từ, cụm động từ,cụm tính từ trong câu cho khỏi lặp lại các từ ngữ ấy.
…………………………………..
1. Làm theo nhóm: Quan sát những tranh và trả lời câu hỏi

2. Theo dõi
3. Làm cá nhân: Đọc chú giải
4. Nhóm trưởng điều hành các bạn: Đọc từ ngữ; Đọc câu; Đọc nối tiếp 3 đoạn trong bài
5. Thảo luận theo nhóm
6. Thảo luận theo cặp, trả lời







7. Nhóm trưởng điều hành các bạn: thảo luận, trả lời.







HĐ
ứng dụng
- Dặn HS làm HĐ Ứng dụng ở nhà
- Nhận xét, đánh giá HS

Làm HĐ Ứng dụng ở nhà



Tiết 41: VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DÀI
DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu
II. Chuẩn bị:
- GV: Các tầm thẻ như trò chơi 1A.
+ Phiếu học tập (4A).
II. Tiến trình bài dạy

Các HĐ
HĐ của HS
HĐ của GV


HĐ thực hành
(35p)
Tiết 2
1. Làm cá nhân vào vở.
- Đổi vở, kiểm tra nhau, chữa bài
2. Làm cá nhân vào vở .
- Đổi vở, kiểm tra nhau, chữa bài.
3.4. Làm cá nhân vào vở (theo mẫu).
- Đổi vở, kiểm tra nhau, chữa bài


1. Quan sát HS các em kiểm tra một số em
2. Quan sát HS các em, hỗ trợ, kiểm tra một số em
3.4. Quan sát HS các em, hỗ trợ, kiểm tra một số em


HĐ ứng dụng
Thực hiện HĐ Ứng dụng ở nhà
- Dặn HS thực hiện HĐ ứng dụng ở nhà
- Nhận xét, đánh giá HS …


GIÁO DỤC LỐI SỐNG
INTERNET-NHỮNG KHÁM PHÁ DIỆU KÌ (TIẾT 2)

I.Mục tiêu: Học xong bài học này, HS có thể
1.Nêu được của vai trò internet trong việc cung cấp tri thức, trao đổi chia sẻ thông tin, ý kiến cảm xúc giữa các thành viên trong cộng đồng mà không bị giới hạn bởi thời gian và không gian.
2.Có kĩ năng tìm kiếm thông tin cần thiết trên internet, biết loại bỏ các thông tin không phù hợp hoặc lệch chuẩn trên mạng .
3.Biết cư xử lịch sự , tôn trọng người khác khi giao tiếp trên internet ;không tán thành các lời nói hành vi thiếu văn hóa trên mạng .
II.Phương tiện ::
Trang thông tin để thảo luận phần Hoạt động trên mạng
Bản đồ cộng đồng : Bổ sung cho điểm có internet công cộng ở địa phương .
III .Tiến trình
Tên HĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

B. HĐTH






















C. HĐƯD
1.Thực hành tìm từ khóa :


Học sinh nên tìm kiếm
2.Thực hành ứng xử trên internet








3Xử lí tình huống:Biết cách lựa chọn cho phù hợp .
-Em nên làm gì trong hoàn cảnh đó?
Cho học sinh thực hiện theo nhóm
KL:Em cần cư xử có văn hóa khi viết
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Ái Nhị
Dung lượng: 166,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)