GA TOAN 5 TUAN 11,12,13
Chia sẻ bởi Đinh Vịêt Đức |
Ngày 09/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: GA TOAN 5 TUAN 11,12,13 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Tiết 3: Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Kĩ năng thực hiện tính cộng các số thập phân
- Sử dụng các tính chất của phép cộng để tính theo cách thuận tiện
- So sánh các số thập phân
- Giải bài toán có phép cộng nhiều số thập phân.
II. Đồ dùng dạy học :
Sách giáo khoa, vở bài tập, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
I. Kiểm tra bài cũ :
Bài toán :Đặt tính rồi tính .
135,78 + 76,375
65,789 + 23,98
II. Luyện tập:
GV hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1. Đặt tính rồi tính
GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện tính cộng nhiều số thập phân
GV nhận xét – ghi điểm
Bài2. Tính bằng cách thuận tiện nhất.
GV yêu cầu HS nêu cách tính và thực hiện tính sao cho thuận tiện
Gọi HS nhận xét và giải thích cách làm của từng biểu thức.
Bài 3. Gọi HS đọc đề bài
Hãy nêu cách làm
GV yêu cầu HS giải thích cách làm của từng phép tính.
GV nhận xét – ghi điểm.
Bài 4. Gọi HS đọc đề ;phân tích đề.
GV yêu cầu HS tóm tắt bàng sơ đồ lên bảng.
Ngày thứ hai dệt được bao nhiêu mét?
Ngày thứ ba dệt được bao nhiêu mét?
Cả 3 ngày dệt được bao nhiêu mét?
GV nhận xét – ghi điểm.
III. Củng cố , Dặn dò:
- Muốn cộng hai số thập phân ta làm thế nào?
Dặn dò HS về nhà làm lại bài sai trên lớp.
- GV nhận xét tiết học
- 2 HS lên bảng
- HS nhận xét – ghi điểm
- HS đọc nêu yêu cầu của đề bài
2 HS lên bảng – Lớp bảng con
15,32 27,05
+ 41,69 + 9,38
8,44 11,23
- HS đọc nêu yêu cầu của đề bài
2 HS lên bảng – Lớp bảng con
a. 4,68 + ( 6,03 + 3,97 )
b. 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2
c,d HS làm bảng con
- HS đọc nêu yêu cầu của đề bài
Tính tổng các số thập phân rồi so sánh và điền dấu
2 HS lên bảng – Lớp bảng vở
- Đổi vở – nhận xét.
- HS đọc nêu yêu cầu của đề bài
HS lên tóm tắt bài rồi giải.
Lớp làm vở.
- Đổi vở – nhận xét.
Tiết 3: Toán
Trừ hai số thập phân
I. Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân.
- Bước dầu có kĩ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kĩ năng đó trong giải bài toán có nội dung thực tế.
II. Đồ dùng dạy học :
Sách giáo khoa, vở bài tập, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
A.Kiểm tra bài cũ .
Gọi HS chữa bài về nhà:
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới .
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục tiêu bài học , ghi tên bài ,
2. Hướng dẫn hs tự tìm cách trừ hai số thập phân:
a) Ví dụ 1: - GV gợi ý HS dựa vào bài
Luyện tập
I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Kĩ năng thực hiện tính cộng các số thập phân
- Sử dụng các tính chất của phép cộng để tính theo cách thuận tiện
- So sánh các số thập phân
- Giải bài toán có phép cộng nhiều số thập phân.
II. Đồ dùng dạy học :
Sách giáo khoa, vở bài tập, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
I. Kiểm tra bài cũ :
Bài toán :Đặt tính rồi tính .
135,78 + 76,375
65,789 + 23,98
II. Luyện tập:
GV hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1. Đặt tính rồi tính
GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện tính cộng nhiều số thập phân
GV nhận xét – ghi điểm
Bài2. Tính bằng cách thuận tiện nhất.
GV yêu cầu HS nêu cách tính và thực hiện tính sao cho thuận tiện
Gọi HS nhận xét và giải thích cách làm của từng biểu thức.
Bài 3. Gọi HS đọc đề bài
Hãy nêu cách làm
GV yêu cầu HS giải thích cách làm của từng phép tính.
GV nhận xét – ghi điểm.
Bài 4. Gọi HS đọc đề ;phân tích đề.
GV yêu cầu HS tóm tắt bàng sơ đồ lên bảng.
Ngày thứ hai dệt được bao nhiêu mét?
Ngày thứ ba dệt được bao nhiêu mét?
Cả 3 ngày dệt được bao nhiêu mét?
GV nhận xét – ghi điểm.
III. Củng cố , Dặn dò:
- Muốn cộng hai số thập phân ta làm thế nào?
Dặn dò HS về nhà làm lại bài sai trên lớp.
- GV nhận xét tiết học
- 2 HS lên bảng
- HS nhận xét – ghi điểm
- HS đọc nêu yêu cầu của đề bài
2 HS lên bảng – Lớp bảng con
15,32 27,05
+ 41,69 + 9,38
8,44 11,23
- HS đọc nêu yêu cầu của đề bài
2 HS lên bảng – Lớp bảng con
a. 4,68 + ( 6,03 + 3,97 )
b. 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2
c,d HS làm bảng con
- HS đọc nêu yêu cầu của đề bài
Tính tổng các số thập phân rồi so sánh và điền dấu
2 HS lên bảng – Lớp bảng vở
- Đổi vở – nhận xét.
- HS đọc nêu yêu cầu của đề bài
HS lên tóm tắt bài rồi giải.
Lớp làm vở.
- Đổi vở – nhận xét.
Tiết 3: Toán
Trừ hai số thập phân
I. Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân.
- Bước dầu có kĩ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kĩ năng đó trong giải bài toán có nội dung thực tế.
II. Đồ dùng dạy học :
Sách giáo khoa, vở bài tập, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
A.Kiểm tra bài cũ .
Gọi HS chữa bài về nhà:
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới .
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục tiêu bài học , ghi tên bài ,
2. Hướng dẫn hs tự tìm cách trừ hai số thập phân:
a) Ví dụ 1: - GV gợi ý HS dựa vào bài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Vịêt Đức
Dung lượng: 300,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)