Ga-Tin7-chuan

Ngày soạn:…………………
Ngày dạy:…………………..

Tiết 13. Bài thực hành 3
Bảng điểm của em

A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Hướng dẫn cho HS cách nhập và sử dụng công thức trên trang tính
2. Kĩ năng: HS biết nhập và sử dụng công thức.
3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập.
B. Chuẩn bị
1.GV: - Các máy tính trong phòng đã nạp CTBT, chạy tốt, hai HS/1máy tính.
- Một số ví dụ.
2. HS: Xem sách bài tập.
C. Các hoạt động dạy học
1. định lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)Em hãy nêu các bước nhập công thức. Cho ví dụ sử dụng địa chỉ ô trong công thức?
3. Bài mới:
TG
Hoạt động của thày - trò
Nội dung




13’
Hoạt động 1
- GV thiết đặt việc hiển thị số trên trang tính cho các ô cần thiết bằng cách chọn các ô đó rồi vào bảng ->
- HS nhập công thức vào sẽ hiển thị các kí hiệu ### -> GV giải thích nguyên nhân do chữ số dài hơn độ rộng cột, để máy hiển thị đúng kết quả công thức thì cần mở rộng cột. GV làm mẫu việc mở rộng cột HS quan sát, làm theo (học ở bài sau).

1- Hiển thị dữ liệu số trong ô tính:







21’



Hoạt động 2.
- GV giao bài tập cho các nhóm.
- Các nhóm thảo luận và sử dụng CT để tính các giá trị.
- GV quan sát các nhóm thực hành
- GV yêu cầu nhóm 1 trình bày kết quả của nhóm mình.
- Nhóm trình bày kết quả.
- Gọi nhóm khác nhận xét.
- GV viết lên bảng kết quả các công thức
- Các nhóm đối chiếu kết quả trên bảng.
- Các nhóm lắng nghe và chỉnh sửa lại công thức.
- Kết luận của giáo viên
Bài tập 1
Sử dụng công thức để tính các giá trị sau
a) 20+15; 20-15; 20x15; 20/15; 205; b) 20+15x4; (20+15)x4; (20-15)x4; 20-(15x4);
c) 144/6-3x5; 144/(6-3)x5; (144/6-3)x5;
d) 152/4; (2+7)2/7; (32-7)2-(6+5)3; (188-122)/7.


4- Củng cố.(3’)
- Nhận xét buổi thực hành.
5. Dặn dò (2’)
- Tìm hiểu một số hỗ trợ của bảng tính để tránh mất thời gian nhập công thức như bài thực hành trên.



Ngày soạn:…………………
Ngày dạy:…………………..

Tiết 14. Bài thực hành 3
Bảng điểm của em
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Hướng dẫn cho HS cách nhập và sử dụng công thức trên trang tính
2. Kĩ năng: HS biết nhập và sử dụng công thức.
3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập.
B. Chuẩn bị
1.GV: - Các máy tính trong phòng đã nạp CTBT, chạy tốt, hai HS/1máy tính.
- Một số ví dụ.
2. HS: Xem sách bài tập.
C. Các hoạt động dạy học
1. định lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (Xen trong giờ thực hành)
3. Bài mới
TG
Hoạt động của thày - trò
Nội dung




10’
Hoạt động 1
- Giao bài tập