GA TD 5
Chia sẻ bởi Cao Văn Hạnh |
Ngày 09/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: GA TD 5 thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
TUẦN 1
Ngày soạn : 3 tháng 9 năm 2006.
Ngày dạy : Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2006.
BÀI 1 :
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP, ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “Kết bạn”
I/Mục tiêu:
- Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- Phổ biến một số quy định khi tập luyện, biên chế tổ, cán sự. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện đúng trong giờ thể dục.
- Ôn tập đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác – nói to, rõ, đủ nội dung.
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- Giáo dục HS có nhận thức đúng khi luyện tập thể dục.
II/ Địa điểm phương tiện : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn, còi.
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1.Phần mở đầu:
* Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
2.Phần cơ bản:
a/ Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5:
MT: HS biết được điểm cơ bản của chương trình Thể dục lớp 5, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn Thể dục lớp 5.
+ Thời lượng học 2 tiết/tuần (35 tuần, gồm 70 tiết).
+ Nội dung: ĐHĐN, bài TD phát triển chung, bài tập RLKNVĐCB, trò chơi vận động và có môn học tự chọn (Đá cầu, ném bóng …).
b/ Nội qui tập luyện, nội dung yêu cầu môn học Phân công tổ nhóm luyện tập, chọn cán sự bộ môn học :
MT: HS nắm được nội qui luyện tập, nội dung, yêu cầu môn học và các cán sự lớp, cán sự tổ, biết nhiệm vụ và trách nhiệm.
+ GV nhắc lại nội qui luyện tập ở lớp 4 cần được củng cố và hoàn thiện.
- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện.
+ Tổ của lớp là tổ luyện tập.
- Lớp trưởng, tổ trưởng làm cán sự .
c/ Ôn đội hình đội ngũ :
MT: HS thực hiện cơ bản đúng động tác – nói to, rõ, đủ nội dung.
- GV làm mẫu cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Hướng dẫn cán sự và cả lớp cùng tập.
d/ Trò chơi : “Kết bạn”:
MT: HS nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi, làm mẫu và phổ biến luật chơi.
- HS chơi.
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
(18–22 phút)
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
5 – 6 phút
4 – 5 phút
(4 – 6 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
- HS tập hợp đội hình theo dõi.
Ngày soạn : 6 tháng 9 năm 2006.
Ngày dạy : Thứ sáu ngày 8 tháng 9 năm 2006.
BÀI 2 :
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác, cách báo cáo (to, rõ, đầy đủ nội dung báo cáo).
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội
Ngày soạn : 3 tháng 9 năm 2006.
Ngày dạy : Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2006.
BÀI 1 :
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP, ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “Kết bạn”
I/Mục tiêu:
- Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- Phổ biến một số quy định khi tập luyện, biên chế tổ, cán sự. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện đúng trong giờ thể dục.
- Ôn tập đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác – nói to, rõ, đủ nội dung.
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- Giáo dục HS có nhận thức đúng khi luyện tập thể dục.
II/ Địa điểm phương tiện : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn, còi.
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1.Phần mở đầu:
* Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
2.Phần cơ bản:
a/ Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5:
MT: HS biết được điểm cơ bản của chương trình Thể dục lớp 5, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn Thể dục lớp 5.
+ Thời lượng học 2 tiết/tuần (35 tuần, gồm 70 tiết).
+ Nội dung: ĐHĐN, bài TD phát triển chung, bài tập RLKNVĐCB, trò chơi vận động và có môn học tự chọn (Đá cầu, ném bóng …).
b/ Nội qui tập luyện, nội dung yêu cầu môn học Phân công tổ nhóm luyện tập, chọn cán sự bộ môn học :
MT: HS nắm được nội qui luyện tập, nội dung, yêu cầu môn học và các cán sự lớp, cán sự tổ, biết nhiệm vụ và trách nhiệm.
+ GV nhắc lại nội qui luyện tập ở lớp 4 cần được củng cố và hoàn thiện.
- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện.
+ Tổ của lớp là tổ luyện tập.
- Lớp trưởng, tổ trưởng làm cán sự .
c/ Ôn đội hình đội ngũ :
MT: HS thực hiện cơ bản đúng động tác – nói to, rõ, đủ nội dung.
- GV làm mẫu cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Hướng dẫn cán sự và cả lớp cùng tập.
d/ Trò chơi : “Kết bạn”:
MT: HS nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi, làm mẫu và phổ biến luật chơi.
- HS chơi.
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
(18–22 phút)
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
5 – 6 phút
4 – 5 phút
(4 – 6 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
- HS tập hợp đội hình theo dõi.
Ngày soạn : 6 tháng 9 năm 2006.
Ngày dạy : Thứ sáu ngày 8 tháng 9 năm 2006.
BÀI 2 :
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác, cách báo cáo (to, rõ, đầy đủ nội dung báo cáo).
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Cao Văn Hạnh
Dung lượng: 1,21MB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)